聖誕節英語活動策劃方案

爲保證活動高起點、高質量、高水平開展，常常需要預先制定活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。我們應該怎麼制定活動方案呢？下面是小編幫大家整理的聖誕節英語活動策劃方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

聖誕節英語活動策劃方案1

聖誕節快到了，幼兒園開始了聖誕環境佈置，充滿了聖誕氣息。在活動上，也專門爲幼兒設計了聖誕節英語活動方案，讓幼兒感受戴聖誕帽、送聖誕禮物、見聖誕老人，體驗聖誕的快樂氣氛。

活動目標：

1、在生活和遊戲情景中初步體驗集體聖誕節的歡樂氣氛。

2、大膽開口說英文單詞(Christmas cap lamp等)和簡單的句型(I want )。

3、能積極想象與大膽表達自己的意見。

活動準備：

1、物質預備：聖誕樹、大紅布袋、抽獎單、小禮品若干，音樂《we wish you a merry Christmas》、《hello》和《silent night》;

2、經驗預備：幼兒已初步瞭解和熟悉與聖誕有關的物品和相關西方文化。

活動過程：

1、greeting and warming up 《hello》（問候與熱身運動）

師：Good morning, boys and girls. How are you today? Let%26#8217;s say hello t o each other..

2、review some words (bell, ball, Santa Claus) and learn the new words : Christmas cap and lamp.（複習與聖誕有關的單詞並且學習新單詞－聖誕帽和燈。）

（1）Game 1:feel the magic bag （遊戲1：神奇的口袋）

師：Look, what is this? Who wants to try? Feel it!

營造聖誕的歡樂氣氛，重點進行"Christmas"和"P"的發音練習。

（2）Game 2：pass around （遊戲2：傳話遊戲）

師：Now lets say it one by one. Ready? Go!

Game 3: lower and higher （遊戲3：高低遊戲）

師：Well done. Now lower please, and then higher. Understand? Start!

重點注重引導幼兒的傾聽能力的培養和要害音節"P""KR"的發音練習。

3、reviw the sentences : I want , We need

（1）Game 4:hang up the presents----what do we need ?（掛禮物）

師：Here are many presents for you. Do you want it? What do you need?

引導幼兒在選擇禮物和掛禮物的同時說出該禮物的英語正確發音。

（2）Game 5:tell Santa Claus----what do you want ?（配音樂，許願）

師：Now make wish.

在美麗的聖誕音樂中，輕輕的用英語許下自己的願望。"I want "

4、Game 6: draw lots （抽獎）

在公佈抽獎號碼的時候，引導幼兒體驗收到聖誕禮物的快樂，並運用與同伴交流自己的禮物。

5、sing a song "we wish you a merry Christmas" ends up（歌曲《聖誕快樂》結束活動）

師：We are very happy today. Lets sing a song.

活動分析：

1、孩子們最感愛好的就是戴聖誕帽、送聖誕禮物，見聖誕老人，而那首悠揚的平安夜之歌更贏得了孩子們的喜歡。本週起我班開始啓動聖誕活動的環境佈置，幼兒對聖誕的期盼已經是十分熱切。

2、順應孩子的需要，我設計了“聖誕快樂”這個英文活動，並且在活動中結合聖誕穿插遊戲、歌曲、生活(掛聖誕禮品、抽獎)，創設一個生活化的`自然寬鬆的情境，讓幼兒在說說、做做、玩玩、想想、唱唱中快樂的學習英文，學習他們喜歡的聖誕英文

聖誕節英語活動策劃方案2

活動目標：

1、透過活動讓幼兒初步瞭解西方的節日和西方文化

2、讓幼兒充分感受節日的快樂氣氛，體驗於老師、同伴共慶的快樂情緒

3、讓幼兒在表演活動遊戲中學習展示英語，提高孩子的學習興趣

活動時間：活動地點：

活動準備：

一、環境：

1、幼兒園大環境的佈置。

2各班環境佈置以及多功能廳和大廳

二、音樂：《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像聖誕節的音樂背景》《聖誕舞曲》《Decemberlove》。

三、家長可以在家中準備小禮物讓孩子送給好朋友

四、各班老師提前教幼兒一些聖誕節的日常英語和兒歌以及由來。另外給還子講故事《營救仙女姐姐》爲了之後的冒險遊戲

五、編一段舞蹈老師學會薰陶孩子

六、小一班和大班聖誕帽、小二班和中班聖誕襪、小小一和小小二班班糖果小三班雪花雪人(只要和聖誕節有關的就行)

活動過程：環節一：孩子入園，老師扮演聖誕老人以及卡通人物與孩子問好擁抱說MerryChristmas學校廣播裏一直播放《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像聖誕節的音樂背景》發聖誕帽以及通關卡片

環節二：主持人告訴孩子們仙女姐姐被施了魔法，只有通關成功的才能把仙女姐姐救出來。冒險遊戲(一樓教室)、驚險翻山越嶺(小小一班)、釣魚(小二班)、跳格子讀卡片(小小二班)、成功後給他們蓋上小印章(3個)

環節三：聖誕大餐製作三明治、混沌(小三班和大班)、204教室奶茶(二樓教室)

環節四：回到多功能廳主持人請出仙女姐姐，介紹聖誕節和平安夜(聖誕襪，聖誕老人。)大家一起跳舞

環節五：各個班級的表演(跟聖誕節有關的)每個孩子的站點規定好(家長站在孩子後面)

環節六：孩子們和老師一起跟着音樂跳舞，之後園長致詞和小朋友一起請出聖誕老人

環節七：聖誕老人給每個孩子禮物

環節八：把自己準備的禮物與好朋友交換結束活動

(被安排的班級由本班老師負責除了聖誕大餐)

舞臺(到時候每個班不用的東西靠牆放地方留大點)

小一(現在開始着手準備需要幫忙就召集美女們)

小二小小一(可以建議家長在平安夜偷偷送禮物放在孩子的襪子裏)

小三小小二

中班大班(各班多功能廳的位置)