清明節日班隊活動方案
活動目的:
1、透過班會,讓學生對我國的傳統節日——清明節有更具體、詳實的瞭解。
2、緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,促進我校精神文明建設。
活動準備:清明節的有關資料
活動過程:
一、引入
師:有首詩是這樣說的“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”誰知道這首詩的詩名呢?生:《清明》師:真棒!那麼這首詩說的是中國的一個節日,誰知道呢?生:清明節。對了,就是清明節。今天我們的主題班會就是“我們的節日——清明”。
二、釋題
清明節:它在每年的4月4~6日間,正是春光明媚、草木吐綠的時節,也是人們春遊的好時候。清明不僅是一個極其重要的農事季節,也是24節氣中唯一演變成民間節日的節氣,又稱“清明節”。作爲節日,它又包含了一定的風俗活動和某種紀念意義。
三、清明節的來源
據傳始於古代帝王將相“墓祭”之禮,後來民間亦相仿效,於此日祭祖掃墓,歷代沿襲而成爲中華民族一種固定的風俗。 。
四、清明節的古老風俗
1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷,爲了防止寒食冷餐傷身,於是就有了各項野外健身活動。
(1)放風箏,把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,據說這樣能除病消災。
(2)踏青,古時叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現一派生機勃勃的景象,正是郊遊的大好時光。我國民間長期保持着清明踏青的習慣。
(3)蹴鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種遊戲。相傳是黃帝發明的,最初目的是用來訓練武士。
(4)盪鞦韆。這是中國古代清明節習俗。鞦韆,意即揪着皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,後爲了避忌諱,改爲鞦韆。古時的鞦韆多用樹椏枝爲架,再栓上彩帶做成。後來逐步發展爲用兩根繩索加上踏板的鞦韆。打鞦韆不僅可以增進健康,而且可以培養勇敢精神,至今爲人們特別是兒童所喜愛。
(5)插柳、戴柳,中國人以清明、七月半和十月朔爲三大鬼節,人們爲了防止鬼的侵擾迫害而插柳、戴柳,柳在人們心目中有辟邪的'功用,觀世音以柳枝沾水濟度衆生。楊柳有強大的生命力,俗話說:“有心栽花花不發,無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活,插到哪裏,活到哪裏,年年插柳,處處成陰。
2、清明節除了這些古老風俗外,它還是一個紀念祖先的節日,主要的紀念方式是掃墓。關於掃墓,你知道多少?
(1)讓學生回憶以前跟長輩去掃墓的情形,用幾句話說說掃墓的經過。
(2)掃墓,已隨着社會的進步而逐漸簡化,但同學們要明白,我們爲了什麼而掃墓?(緬懷英雄的崇高品質,珍惜現在的幸福生活。)
3、提到烈士,說說自己知道的烈士。
4、下週一就是清明節了,我們不會忘記那些英雄,更不會忘記那些屈辱。今年的清明節,第二次成爲了法定節假日,放假三天,同學們普遍感到高興,但清明這個傳統節日的文化內涵,又讓人感到淡淡的哀愁。
五、詩朗誦
1、《站在烈士紀念碑前》(表演者:楊文韜,呂姚輝 )
2、《寒食》(唐)韓翃(表演者:沈怡然)
春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。
日暮漢宮傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
六、活動總結
我們緬懷先烈的崇高品質,雖然他們已長眠於地下,但他們的可貴品質卻永遠激勵我們,所以,我們要珍惜今天的美好生活,努力學習,天天向上,以此來告慰長眠地下的英靈。
現在,清明節也成爲了法定節假日。希望同學們在這個以紀念爲主題的情緒節日中,過得開心,過得有意義!
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