慶元旦迎新年活動方案範本
在元旦的時候,很多地方都有各種慶祝活動,那麼,慶元旦迎新年的活動方案怎樣寫呢?下面爲大家分享了慶元旦迎新年的活動方案,歡迎參考!
慶元旦迎新年活動方案1
一、指導思想
爲全面貫徹黨和國家的教育方針,全面推進素質教育,構建和諧校園,形成師生樂教善學的良好氛圍,特舉辦以“喜迎新年,歡樂校園”爲主題的20xx年元旦慶祝活動。
二、活動組織
校政教處、團總支
三、活動目的:豐富師生課餘文化生活,慶祝20xx年元旦。
四、活動地點:學校操場
五、活動形式:趣味遊戲
六、活動時間:20xx年12月31日下午
七、活動要求:
1.參加活動隊伍:九(1)、九(2)、八(1)、八(2)、七年級、教師隊;
2.除拔河外,其它遊戲均爲接力形式,每隊限定參賽人數10人,各隊自由組織人員,但須男女生共同參與,不得同爲男生或女生;
3.各班班主任、跟班教師、班長負責本班人員安全。
八、獎勵辦法:
除拔河外,各遊戲獎勵前兩名。
九、遊戲項目及規則:
遊戲一:袋鼠跳(人員自定)
1.比賽形式:每組隊員以接力方式進行比賽,每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程後纔可開始。隊伍的最後一名隊員最先完成比賽者獲勝。
2.比賽規則:
遊戲規則:
(1)各參賽隊分爲兩組(起點和終點各一組)接力;
(2)比賽直線距離爲三十米;
(3)參賽者用大布袋套住下半身,雙手提着袋口向前跳。跳到終點後脫下袋子交由隊友接力,最快完成遊戲的隊伍勝出。
(4)交接袋子須在起點線後進行,不得拋傳;
(5)兩隊之間不得互相干擾;
遊戲二:瘋狂運球
1.比賽方法:兩人爲一組,站在起點的學生不能越過起點線。比賽開始時,每隊隊員扮大象狀(一手摸耳朵:左手摸右耳或右手摸左耳,一手指地),原地順時針旋轉8圈後,兩人背夾氣球跑向終點。過折返線後返回起點後擠爆氣球,下一組接力。
2.比賽規則:
(1)比賽過程中不得用手觸球;
(2)比賽過程中如果氣球掉落或擠爆,須返回起點重新開始。
(3)各參賽隊不得干擾其他隊伍。
(4)比賽直線距離爲15米,往返30米。
遊戲三:開心麻花
1.比賽內容:跳繩、投籃、足球盤帶繞杆接力。
2.比賽規則:
(1)每隊每次一人蔘賽,聽到哨音後方可開始。
(2)須按照項目順序完成。
(3)規定動作:
【跳繩】運動員起跳後在落地前完成甩繩動作兩次;
【投籃】站在罰球線前投進一次,女生可起跳;(七年級投籃點無限制,投進即可)
【足球盤帶繞杆】盤帶足球繞杆五次,一次一杆。
(4)完成規定動作後,擊掌接力。
遊戲四:拔河比賽
比賽規則:
(1)比賽共四場:九(1)vs九(2),八(1)vs八(2)七年級vs女教師隊,八年級vs男教師隊。
(2)比賽前,裁判員清點各班參賽人數,參賽隊員服從裁判員管理。
(3)各組在聽到裁判員的哨音後方可開始比賽。
(4)爲保證比賽的安全,裁判未判勝負前,手不能鬆開繩子。
慶元旦迎新年活動方案2
活動時間:xx年12月31日上午9:30——10:45
活動地點:xx幼兒園各班教室
活動形式:製作新年禮物,相互贈送禮物並說祝福的話
活動目標:
1、初步瞭解元旦節的含義,知道它是新一年的開始,學說祝福的話。
2、在活動中感受新年的快樂和喜悅,同時增強幼兒的交往能力和自信心。
活動準備:
新年歌的錄音,新年禮物材料幼兒每人一份(各班老師準備)。
活動流程:
一、迎新年、慶元旦
各班教師組織幼兒,說說“元旦”的含義。
教師:元旦節馬上就要到了,新的`一年開始了,我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中,我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福。
我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。
二、新年禮物的製作
1、教師展示新年禮物,引發幼兒的製作願望。
2、教師指導幼兒製作新年禮物
3、各班的禮物內容是:
大一:新年賀卡
活動準備:空白卡紙、新年音樂、各類美工材料(即時貼,粘紙、彩紙,炫彩棒,記號筆,剪刀,膠水,彩色吸管,扭扭棒、毛球等)
玩法:1、挑選喜歡的卡紙。
2、初步設計卡紙上的圖案。
3、運用多種材料做進一步的裝點。
4、用繪畫的方式在賀卡內畫出臺頭以及祝福語。
5、完成製作後在賀卡內簽名。
大二:美麗的窗花
材料:彩色手工紙、剪刀
玩法:
1、把手工紙按三角形對摺三次,變成小三角形。
2、用剪刀把邊緣剪出各種形狀的洞洞,儘量多剪幾個洞洞。
3、小心地開啟手工紙,變成美麗的窗花。
中一:彩色花籃
材料:彩色手工紙、剪刀、鉛筆、糨糊
玩法:
1、把手工紙對摺成長方形
2、利用鉛筆捲成細筒狀
3、用漿糊將兩邊粘合
4、用剪刀將筒的上部剪成條狀,注意不能剪斷
5、粘上紙條做把手。
中二:賀年片
活動材料:各種各樣顏色的A4紙(幼兒人手一份)、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。
活動過程:
1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的A4紙,對摺變成賀卡。
2、選擇自己喜歡的圖案(數目或者雪人)進行拼貼,裝扮賀卡的封面。
3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面(引導幼兒有規律的進行裝扮)。
4、教師幫助幼兒寫上祝福語。
中三:燈籠
材料準備:各色手工紙、剪刀、固體膠
玩法:
1、將手工紙對摺,從不開口處往上剪,剪刀離開口處還有一段。
2、剪好後開啟,再用固體膠將兩側圍起,粘上。
3、剪一長條,作爲燈籠的柄,用固體膠粘在燈籠的兩側上方,做成了燈籠。
小一:愛心卡
材料準備:各色心形心願卡,做心願卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準備一些小掛件或小貼士等。
活動過程:
1、欣賞、重現
1)出示新年心願卡,引起幼兒興趣。
小朋友,你們看“這是什麼?”(新年卡)“這卡漂亮嗎?這是一張新年心願卡,它能在新年裏把我們的心願告訴新年老人,幫助我們實現心願。老師在新的一年有幾個的心願想要實現,做成了心願卡,你們想知道我有一些什麼心願嗎?
引入:引導幼兒觀察心願卡,如,“心”代表心想事成。“花”表示美麗動人。2)幼兒和同伴討論:引導幼兒說說自己在新的一年裏有什麼心願。
引導:表揚幼兒不僅想到自己的心願,還想到爲家人,夥伴祝福,還想到給關心我們的人送上祝福。
2、聯想、創作
1)匯入:師;“老師爲你們準備了一些心願卡,下面就把你們的心願畫出來吧!”
2)自由選擇製作心願卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心願卡
3、展示、交流
1)放配樂《新年好》——請小朋友把這些心願卡放在新年祝福的心願信箱裏,讓我們一起來期待新年老人能實現我們這些願望,好嗎?
2)幼兒互相講講自己心願卡上的心願。
小二:新年帽
材料:畫紙、記號筆、炫彩棒、剪刀、訂書機
玩法:
1、用記號筆在畫紙上畫上封閉的圓或方形或三角形。
2、在畫好的圖形中塗上各種顏色。
3、由老師協助將畫紙捲成帽子的形狀用訂書機固定,並修剪邊緣。
小三:新年樹
材料:各色蠟筆、新年樹紙質、範例若干
玩法:1、嘗試用各色蠟筆團圈的方式裝飾新年樹。
2、嘗試用各色蠟筆排序塗色的方式裝飾新年樹。
3、學說一句新年祝福的話。
三、 贈送禮物、祝福新年
1、結交新朋友:
把新年禮物贈送給其他班級的小朋友,同時向小朋友說說新年祝福的話。
2、共唱新年歌:
和新交的朋友一起唱唱新年歌。
3、班級結交安排:
大一和中一;
中二和小二;
大二和小一;
中三和小三
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