學校法制宣傳教育工作方案
人人都要遵法、守法,學校要做好法制宣傳教育工作,下面是小編整理的學校法制宣傳教育工作方案,歡迎閱讀參考!
爲加強中小學生的法治宣傳教育,不斷拓展普法陣地、創新普法形式、豐富普法內容,積極開展青少年喜聞樂見的法治教育活動,增強青少年法治教育的吸引力、感染力,實現法律和道德相輔相成、法治和德治相得益彰,特制定了以下法制宣傳教育工作方案。
一、指導思想:
繼續以鄧小平理論、“三個代表”重要思想爲指導,全面落實科學發展觀,按照“六五”普法規劃提出的各項目標任務,開展好以憲法爲核心的法律法規宣傳教育活動,進一步提高全校師生的憲法意識和法治觀念,爲促進全社會法治化管理水平的.提高,推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會,營造良好的社會環境和法治氛圍。
二、活動內容
1、進行一次國旗下講話
充分利用國旗下講話這個方式,讓學生學法,知法,守法,要求我校學生做到8個禁止,意識到法律與我們息息相關,並知道如何用法律武器來維護自己的合法權益。
2、舉行一次“法律進學校”活動
要充分利用好社會資源,開展富有吸收力的法治宣傳教育活動,形成學校、社會、家庭三位一體的青少年法治宣傳教育網絡體系。採取立足校園,開展“小手牽大手、學法一起走”形式的普法宣傳教育活動,學生與家長一起學法;同時主動與鎮派出所聯繫,邀請法制副校長到學校作講座或“以案說法”。
3、法制微電影及展板進校園
與xx鎮一起開展觀看法制動畫漫畫微電影的活動,法制動畫漫畫微電影是傳播法律知識和法治理念,營造社會主義法治文化氛圍的有效載體。要充分利用好這一深受廣大未成年人喜愛的載體,認真組織學生觀看我市司法局選送的法制動畫影片,讓學生在寓教寓樂中接受法治教育。
一—二年級學生完成法制書籤製作,每班擇優上交3—5件作品,作品上交學校德育處。
四—六年級學生輪流觀看法制微電影,下午第二節課在教室收看法制微電影。
六年級開展法制徵文活動,語文老師在全班學生髮動的基礎上擇優上報3—5篇徵文參與評比。徵文以電子稿形式發送郵箱或王xxqq。
4、製作一期法制專欄,開展法制小報製作評比活動
由學校主辦法制專欄,利用班級黑板報,以法制教育爲主題辦好一個法制專欄,緊緊圍繞主題,精心策劃,周密設計,辦出特色、辦出新意,各班有計劃地組織學生觀看法制教育專欄。同時在全校範圍內開展小學生法制小報評比活動,各班在全班發動的基礎上擇優選出優秀作品進行評比。
各班完成法制教育主題牆,並參與評比活動。(具體另行通知)
三年級組織學生完成法制小報製作,每班擇優上交3—5件作品,作品上交學校德育處。
5、舉行一次法制教育主題班會
全校四—六年級舉行一次“法在我心中”主題班隊會,透過演講、小故事等多種形式大力宣傳法律,讓學生知法、懂法、守法,做一個合法的好公民。各班上交一份主題班隊會材料,並附上具體節目材料、活動照片等。
6、與xx市檔案局一起開展系列活動
與檔案館一起開展相關活動,檔案館有關領導蒞臨學校指導,並對我校進行贈書活動,並對法制教育活動中表現出色的學生進行頒獎。
五年級學生開展xx市檔案知識競賽,評出一二三等獎。
各班派班長在班主任會議室進行授書活動儀式。
7、開展一次評選“遵紀守法好學生”活動
爲深入挖掘、培育、宣傳身邊的遵紀守法典型,使其成爲我市廣大中小學生學習的楷模,我局將開展評選“遵紀守法好學生”活動。在校內評選的基礎上推薦2名優秀學生參加市級評選。被推薦人選要具備道德行爲的先進性,自覺學法、知法、護法、用法,自覺遵守國家法律法規、依法辦事、依法律已、依法維護自身合法權益,善於運用法律武器同違法行爲作鬥爭。
三、活動結束進行表彰總結。
針對以上各項活動作品進行評比,對各班級學生的活動參與率、獲獎率進行表彰總結,評出最佳組織獎、優秀組織獎及組織獎。
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