計算機上級實習報告

在現實生活中，報告與我們的生活緊密相連，不同的報告內容同樣也是不同的。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編幫大家整理的計算機上級實習報告，歡迎大家分享。

計算機上級實習報告1

《資訊檢索與利用技術》

實習報告

學院：計算機學院

報告完成日期：20xx年6月1日

一、實習目地

1.練習使用重慶維普、中國期刊網、超星、萬方、EBSCO、讀秀學術搜尋等數據庫查找資料，熟悉它們的資源內容及檢索方法。

2.練習使用網絡查找地圖、字詞的讀音字義和翻譯，以及專業術語的名詞解釋等資料

3.培養收集資源的能力。

二、實習要求

1.數據庫部分需在校園網內操作，網站部分則只要是互聯網就可。

2.可相互商討，但每份報告須每位學生親自動手完成。

注意：嚴禁互相抄襲，違規者成績計零分。

三、實習內容

1、數據庫練習

所有的數據庫都從圖書館主頁進入：

（1）利用中國知網統計我校西華師範大學學報從20xx年至今共刊登論文（1125）篇，其中校內作者（34）篇，校內作者論文中被引次數最多的前三位是（《高校按大類招生的冷靜思考》，《四川省高等教育質量保障體系建設探析》，《宋代宮廷音樂的衰落與市民通俗音樂的繁榮》）。

利用中國知網統計你所在學院的師生從20xx年至今寫了論文（79）篇，其中你認識的一位老師（吳亞娟）寫了（3）篇，同時截取一幅含有這位老師檢索結果的圖粘貼在此處。

（2）利用萬方查找題名中含有“雲計算安全”,且學位授予年度爲近5年的學位論文，查到學位論文（79）篇，其中一篇論文的中文題名（雲計算的虛擬化安全和單點登入研究），英文題名是（Secutity,VirtualizationandSingleSign-onReserahOfCloudComputing），作者（房晶），導師是（吳昊），學位授予單位是（北京交通大學），學科專業名稱是（通信與資訊技術），學位年度是（20xx），中文關鍵詞是（雲計算環境，虛擬化安全，單點登入，Cookie機制，SAMl技術），英文關鍵詞是（CloudComputingSecutity,VirtualizationSecutity,SingleSign-on,Cookie,SAML），摘要是（雲計算是在並行計算，分佈式計算，網絡計算等衆多計算基礎上發展起來的等等），並開啟閱讀全文，同時截取一幅含有目錄頁的圖粘貼在此處。

（3）在超星中透過圖書分類找到一本自己感興趣的圖書的書名（企業電子商務管理），作者（吳文豔），出版日期（20xx.02），頁數（330），主題詞（企業管理-招聘-高等學校-教材），並閱讀其全文，同時截取一幅正文第一頁的圖粘貼在此處。

（4）在萬方數據中查找含有“網絡遊戲”的中國專利有(694)件，其中發明專利（588）件，實用新型專利（56）件，外觀設計專利（50）件，你感興趣的一件專利的專利類型（發明專利），公開(公告)號（CN20xx10178259.5_），申請日期（20xx年4月29日），發明（設計）人（章勳,賀暘,孫卓,丁振,王力），並開啟閱讀全文，同時截取一幅含有專利全文第一頁的圖粘貼在此處

（5）在維普中文科技期刊中查找文獻題名或關鍵詞中包含“大學生心理健康教育”的文章有(19945)篇。其中一篇論文的題名（學校體育促進大學生心理健康教育的`研究），作者（蘭自力），作者單位（集美大學體育科學研究所），刊名（西安體育學院學報），年，卷(期)（20xx年，第4期），分類號同時截取一幅含有全文第一頁的圖粘貼在此處。

計算機上級實習報告2

計算機上機實習報告

姓名：張陸浩

班級：高材11001

學號：20xx01978

老師：張老師熊老師

時間：20xx年12月24日

一．實驗目的:

1.熟悉VB6.0的開發環境,掌握基本的編程方法,熟悉用VB語言完成一個應用程序的設計過程,掌握有關編輯和調試程序的方法和技巧;

2.主要掌握VB語言中的標準模組的建立﹑數據檔案的讀出與寫入、數組與選擇結構的運用，圖形操作等內容。

3.瞭解開發簡單應用程序的全過程,包括:分析﹑設計﹑編程﹑調試和編

寫報告.

二．實習要求：

（一）、用記事本新建一個文字檔案，將本班M名學生N門考試課的成績輸入到這個檔案中，建議按如下形式存放（注：20=M<=50,5<=N<=8，下文以M=4，N=3爲例）:

學號姓名英語數學物理化學VB

1張陸浩9798979798

2林丹9287799184

3李宗偉7596837573

4李永波8993838682

（二）、將N門考試課以及其分數輸入到另一個數據檔案（檔案類型同上題）中，建議以下列形式存放：

編號課程名稱課程學分

1英語5.0

2數學4.5

3物理5.0

4化學4.5

5VB4.5

（三）、請編寫一個簡單的學生成績管理程序，以完成以下功能：

1.根據以上兩檔案內容分別計算每個學生N門課程的加權平均分（保留兩位小數，四捨五入），按平均分排列名次，平均分相同則名次並列。用VB創建一個數據檔案，存放班級的成績表。

2.分別統計全班每門課的平均分,並計算各分數段(90分以上;80～89;70～79;60～69;60分以下)的學生數。.

3.打印每名學生成績條（並將結果存放到用VB創建的一個新的數據檔案中）。

4.顯示所有存在不及格課程的學生的名單(含學號,不及格課程名稱,課程的學分及成績)。

5.屏幕顯示優等生名單及打印每門課程成績分佈圖。優等生條件(只要滿足三個中任一個就可以):

a、平均分>=90分

b、名次在本班位於前四名

c、平均分>=85分,並且至少有一門課的成績>=95分

三、實習步驟

1、用記事本新建一個學生成績文字檔案(其中包括學生學號，成績，姓名，課程及成績)。

2、用記事本新建一個課程學分文字檔案。

3、編輯選單編輯器：編輯四個可拉式選單，包括學生成績、成績處理、成績編輯、畫圖。

4、編輯代碼：分別編輯打印學生成績和學分代碼，編輯加權平均分、各科平均分、分數段、成績條、排名、優等生、差等生的代碼，還有畫各科目成績人數圖的代碼。

5、調試程序代碼並儲存。

6、打印代碼。

四．執行效果：

（一）.學生管理

（1）開啟課程成績及學分

（2）開啟計算的加權平均分﹑排名及各科平均分

(二）.編輯

（1）開啟計算的各科人數分佈

（2）開啟按學號查找每個學生的成績

（3）輸入要查找學生的學號

計算機上級實習報告3

計算機上機實習報告

班級：11111

學號：20xx01111

姓名：小行星

班內序號：111

指導老師：馮老師

完成時間：20xx/11/31

目錄

一、實習題目---------------------------------------------------------------------01

二、實習目的及內容------------------------------------------------------------01

三、程序設計步驟及結果------------------------------------------------------01

四、實習小結---------------------------------------------------------------------07

五、附錄（源程序）-----------------------------------------------------------08

上機實習題目：簡易學生成績管理系統

課程設計目的：綜合應用所學理論知識，聯繫實際開發一個具備簡易功能的學生成績管理系統。熟悉程序編寫與調試，熟悉數據檔案的創建、開啟、讀寫、關閉等相關操作。

設計內容：

一、用記事本創建兩個文字檔案，自行編寫一個M名學生本學期N門課程成績表以及N門課程及學分表。（M=30，N=5）形式例子如下：

學號姓名英語VB數學編號課程名稱課程學分1XXXXXXXXX1XXXXX

二、（1）在現有原始碼的基礎上，根據以上自己創建的兩個文字檔案編程序，計算每個學生N門課程的加權平均分（保留兩位小數，4舍5入）。（2）編寫程序計算平均分，並排列名次，平均分相同則名次並列，並用VB創建一個數據檔案，存放班級的成績表。（3）統計各學科各分數段（60分以下；60~69；70~79；80~89；90以上）的人數，並用VB創建一個新的數據檔案，存放各科各分數段人數統計表。

設計步驟：

（1）介面設計

（2）原始數據的讀取（學生成績表和課程學分表）

（3）數據分析與統計

1.計算加權平均分

2.按平均分排名次