中學資訊教師述職報告範文
指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,回顧這段時間以來,相信你成長了許多,我們要做好總結,寫好述職報告哦。如何把述職報告做到重點突出呢?下面是小編收集整理的中學資訊教師述職報告範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
本人每學年都滿工作量或超工作量。雖是教務員,但我仍然堅持在教學中尋求發展,因成績突出被市教研室聘爲x市資訊技術中心組成員,且在各級各類評比中頻頻獲獎。
一、教育方面
嚴格遵守師德規範,經常研究學生,關注學生的生活變化、思想變化,提高學生學習資訊技術的興趣。利用各類活動,透過各種形式的活動素材,讓學生在玩中學,既鞏固了所學知識,又提高了學習興趣,有的學生還能用掌握的知識技能來解決一些其它學科學習中遇到的問題,拓展了學生的能力。在開展的社團活動中,輔導學生的作品屢獲佳獎,20xx年本人被學校評爲“校本課程優秀教師”。
1、20xx年x同學的作品獲第七屆全國中小學“小編輯”電腦作品比賽一等獎,x同學獲二等獎,x同學獲三等獎,本人獲輔導老師一等獎。
2、輔導的學生作品《我愛校本課程》和《和諧之美》分別獲20xx年x市中小學電腦製作活動二等獎和三等獎。
3、《尋找自己的天堂——校園》、《龍文化研究》、《龍文化》、《龍文化工作室》等若干學生作品獲20xx、20xx年x市中小學電腦製作活動三等獎和優秀獎。
二、教學方面
1、認真學習,踐行課改
認真學習《資訊技術課程指導綱林》,把握課改精神與實持,把理論學習作爲伴隨課改全程的活動。採用理論聯繫實際、集體與自學相結合的辦法,經常與組內教師交流,使先進的教育思想牢牢紮根於心中,從而更有的放矢地指導自己的教學實踐,更好地爲教育教學服務。
2、嚴抓課堂紀律,提高教學質量
課堂紀律是教學質量的前提,組內特別制定了《資訊技術課程的學習要求》,對課前、課中、課後的規範做了細化,並進行演練與強化。本人創作了《資訊技術規範歌》,利用歌曲渲染氣氛,激起學生良好的情緒來打動學生的心靈,從而使規範成爲自覺行爲。做到向紀律要成績,向紀律要效益。
3、集體備課,積極參加繼續教育
與組內教師共商教材、教法,制定教學方案,從集體備課中汲取大衆之精華,赴諸於實行,提高課堂教學質量,實現培養學生的多維目標。此外還要積極參加各類培訓和繼續教育活動,吸收他人之長處,補充知識的匱缺,滿足教學的需求。
4、鑽研教材,踐行新課程理念
一直以來,我堅持刻苦鑽研教材,虛心向經驗豐富的老教師請教,經常和同仁交流,努力夯實自己的教學基本功;課前能做到熟悉教材,製作好課件,做好充分準備。積極踐行新課程理念,開展學案導學,教學與生活實際緊密聯繫,調動學生的學習興趣,發展學生特長。
透過積極學習、探討新課程、新理念,探索有效的教學方法,把知識與學生的生活和學習聯繫起來,爲學生創設有生活氣息的生活情境,引導學生探究、互助合作、提高了學生自主學習的能力。透過不懈努力,在教學上也獲得了一些成績。
1、20xx年學校課件比賽一等獎。
2、20xx年11月,榮獲x市區初中資訊技術優質課評比一等獎。
3、20xx年4月獲“沙灣中學與朝陽中學青年教師課堂教學能力競賽”優勝獎。
4、20xx年10月獲得x市區基本功競賽二等獎,在同年11月晉級x大市基本功競賽中榮獲一等獎的好成績。
5、20xx年4月被評爲x市第五批教學能手。
三、教科研方面
在這個終身學習的時代,學習是生活、學習是工作、學習是一種責任、學習是人生命的重要組成部分,必須養成時時、事事、處處學習的習慣,“只有學習精彩,生命纔會精彩;只有學習成功,生命纔會成功”。新一輪的'課程改革,更需要加強學習,但僅靠外出學習是不夠的,必須要充分利用資源,發揮學校教師集體的智慧,並加強是教師與教師,教師與專家之間的溝通和合作,才能提高學習的質量。
本人能夠多聽、多思,筆耕不輟,勤勵科研。常常去聽組內教師的課,修改、提煉教學方案。還聽一些其他學科的課程,比如語文課,提高自身的語言素養。積極參與了學校課題《初中學校網絡德育實踐的研究》,認真撰寫教學反思及論文,多篇論文獲獎,20xx年被學校評爲“教科研積極分子”。
1、《加強整體感知,做良好輔墊》一文於20xx年9月底發表於《自學考試報》。
2、《關於初級中學教師資訊技術普及情況的調查報告》一文於20xx年12月榮獲中國教育學會論文評比三等獎。
3、《淺談初中生網絡文明的構建》一文獲20xx年12月x市現代教育技術論文評比二等獎。
4、《製作目錄》案例於20xx年獲市專業年會一等獎。
5、《動畫基礎之探究活動》教學設計於20xx年獲市專業年會三等獎。
6、《加強校園網絡建設 促網絡德育教育》獲20xx--20xx年度資產管理論文評比二等獎。
7、20xx年8月,獲“我爲x教育科學發展獻一策”市優秀獎。
8、20xx年獲學校師德徵文比賽二等獎。
四、教輔工作方面
本人主要負責協助教務處做一些具體的教務工作,比如編排各類課表、調課、電子學籍管理、部分考務、學生成績統計、中考報名、部分宣傳工作等等。教輔工作細碎且繁重,我能不折不扣、快速地貫徹完成上級下達的指示和任務。
成績屬於過去,我將在今後的工作中,努力學習,銳意創新,提升服務意識,把工作做得更好。
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