語文教師述職報告書
自20XX年8月調至南豐中學以來,連續三年任教於初三教學一線,任教兩個班的數學。在同年級組把關老師的辛勤指導,學生和我的共同努力下,其中XX,XX屆學生的成績均居全年級前列;08屆學生畢業成績較入學有較大的提高。XX年南豐鎮教育調研中,我的.課被評爲優秀課。XX年參加南豐鎮青年教師評課比賽中,獲中學組一等獎。本學年本人服從學校安排,轉教語文。在新的學期裏,我努力轉變角色,力求更快更好的融入到語文教學中去。在語文教研組老師的幫助下,我順利的站穩了講臺。本學期開設《皇帝的新裝》、《七顆鑽石》兩節公開課,獲得了老師和同學的好評。
在工作中,我積極學習各種教育理論,同時把教學過程中的所思所想撰寫成隨筆和論文。自工作以來,先後在《中國教師報》、《現代教育報》、《語文教學通訊》、《青年教師》、《新課程教學案例》、《蘇州日報》、《張家港日報》等刊物發表文章20餘篇,獲獎4篇。參與了學校“十五”課題研究,並撰寫學校“十一五”張家港市級課題研究方案和中期彙報報告。本學年度《什麼樣的溝通最有效》、《實施班級心理教育,促進學生健康成長》、《創設教學情境,提高教學實效》分別發表於《魅力教師的修煉》(書)、《張家港教育研究》、《學習週報》。
接下來的日子裏,我將以優秀同老師榜樣,加強自身政治學習、業務錘鍊,不斷提高教育教學水平和能力,爲提高學生的綜合素質做個多準備,爲學校的發展作出更大的努力。
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