通信工程專業見習報告
隨着社會不斷地進步,報告與我們愈發關係密切,多數報告都是在事情做完或發生後撰寫的。那麼報告應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的通信工程專業見習報告,希望能夠幫助到大家。
一、見習目的:
爲鞏固通信工程專業的主業知識,提高對實際操作生產技能的認識,加深對通信相關產品和生產流程的具體,瞭解更多的關於通信方面課本以外的知識,爲以後對本專業課的學習有更好的幫助,爲了更好的瞭解與通信專業有關的知識,讓我們清楚自己在知識上的不足,以此來明確今後的學習目標!
二、見習時間:
20xx年10月21日13:00—14:00
20xx年10月22日13:00—14:00
三、見習地點:
聯通總公司和學校網絡中心
四、見習內容:
21日下午13:00我們在系裏面老升的領導下來到了懷化市聯通公司總部參觀,在這裏相應的`解說人員耐心的給我們講解了許多關於網絡通信方面的知識。介紹了一些機組的運作方式及信號傳輸,雖然我們都不怎麼懂,但是他們的講解很認真、很盡責。他們在講述的過程中我們也不好意思去打斷,有問題都會等他們講解完了才問下,我覺得這樣體現了大學生的素質和修養,反映了學校的文明教育質量和學生自身的素養,我們沒有損壞作爲一個大學生應有的形象。
聯通傳輸機房聽講並參觀。在工程師的帶領下我們開始了對聯通移動電話部的見習。第一站我們去了聯通的傳輸機房。工作人員先是簡單向我們介紹了信號的傳輸過程。信號接收後透過SDH技術處理後開始傳輸,在帶寬爲2.5G,最高可達到10G的傳輸線上傳播,經過DWDM波分系統,再經過分光計重新構成SDH,完成信號的各項處理。再次基礎上我們對波分複用技術也進行了瞭解。波分複用(wave—division multiplexing;WDM)其定義是爲了使若干獨立信號能在一條公共光通路上傳輸,而將其分別配置在分立的波長上的複用。波分複用是將兩種或多種不同波長的光載波信號(攜帶各種資訊)在發送端經複用器匯合在一起,並耦合到光線路的同一根光纖中進行傳輸的技術;在接收端,經解複用器將各種波長的光載波分離,然後由光接收機作進一步處理以恢復原信號。這種在同一根光纖中同時傳輸兩個或衆多不同波長光信號的技術,稱爲波分複用。
傳輸機房對環境的要求也與其他機房一樣嚴格。而且嚴禁非工作人員進入和帶水進入,進入機房前我們都要求換上防靜電的鞋套。
GSM是在原模擬TACS系統的基礎上發展起來的一種全數字移動電話系統。整個GSM網絡是由交換系統、基站系統和移動終端設備組成的,交換系統包括MSC(移動交換中心)、HLR(用戶歸屬寄存器)、VLR(訪問位置寄存器)、AC(鑑權中心)、EIR(終端設備寄存器)。而基站系統包括XCDR(編/解碼器)、BSC(基站控制器)、BTS(基站)。
ADSL是非對稱數字線路的縮寫,是一種透過現有普通電話線爲家庭、辦公室提供寬帶數據傳輸服務的技術。ADSL是非對稱數字信號傳送,它能夠在現有的銅雙絞線,即普通電話線上提供高達8Mbit/s的高速下行速率,;而上行速率有1Mbit/s,傳輸距離達3km————5km。ADSL充分利用現有的電話網絡,在線路兩端加裝ADSL設備即可爲用戶提供高帶寬服務。ADSL可以與普通電話共存於一條電話線上,在一條普通電話線上接聽、撥打電話的同時進行高速數字信號的傳輸而又互不影響。
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