參評小高教員述職報告
每一天的時間都非常珍貴,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,爲此要做好述職報告。你還在爲寫述職報告而苦惱嗎?下面是小編爲大家整理的參評小高教員述職報告,歡迎閱讀與收藏。
本人20××年6月畢業於丹陽師範學校,同年8月參加工作。20××年8月被評爲小學一級教師。20××年7月獲教師資格證書,參加普通話培訓考覈達到二級甲等。
自從踏上工作崗位以來,本人一直從事音樂教學任務。工作中我能始終嚴格要求自己,做一個合格的人民教師!積極學習先進的教育理念,與時俱進,愛崗敬業,團結同事,爲人師表,熱愛學生,讓每個學生都得到發展。在工作上兢兢業業,踏踏實實,備好每一節課,上好每一堂課,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。回顧過去的8年,主要工作總結如下:
一、做一個富有愛心的教師。
愛學生,就必須善於走進學生的.情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴爲前提,要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處着手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。
二、爭取做一個科研型教師。
新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有面對新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下,我積極投身於學校教科研,多次上公開課,並獲得聽課老師一致好評。20××年年我又積極投身於鎮江市教育科學規劃課題《發揮教師特長,開展特色活動,全面提高學生音樂素質的研究》,承擔了在中年級的`試點研究工作。
三、做一個理念新的教師。
我積極參加各項培訓,20××年中小學音樂教師暑期培訓班中,表現優秀。我在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在音樂課上,我把音樂知識與學生的生活相結合,爲學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。
在從教的8年中,我熱愛我的教育事業,堅持出滿勤,做到早到校,晚離校。一分耕耘,一份收穫。20××、20××、20××學年度均被評爲“句容市實驗小學先進教育工作者”。在20××年鎮江市資訊技術在學科教學中有效應用優質課評比活動中,所執教的《憶江南》獲得二等獎。並多次在市各類教師基本功競賽中獲獎。指導的校“小白靈”合唱隊,幾年來,參加了所有市組織的文藝比賽,除一次獲得二等獎外,其他都是一等獎。
成績屬於過去,教育教學這門藝術永無止境,在這次晉申小學進階教師職改中,不管是否能評上我都會一如既往的熱愛我的教育事業,努力工作,奉獻我的青春,爲教育事業添磚鋪瓦。
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