工程工作總結報告

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，因此十分有必須要寫一份總結哦。但是總結有什麼要求呢？下面是小編整理的工程工作總結報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工程工作總結報告1

目 錄

一、 東二環第二標段工程概況

二、 參建單位

三、 項目管理工作情況

四、 工作遇到的問題、難點

五、 設計新亮點、新工藝

六、 設計需完善的內容

七、 今後努力的重點

一、工程概況

瀋陽市東二環高架橋是市政府20xx年重點工程。本人管理標段爲第二標段。

二標段概況：

二標段北起沈吉鐵路 ，南至沈撫立交橋北引道，全長1435.75米。二標段工程內容包括橋樑、照明、交通實施等。高架橋採用路段高架形式，連續箱梁爲單箱五室斷面，外腹板爲圓弧曲線面，主橋橋面寬23.5米。中標價爲上部1億8仟7百萬。完成工程量鑽孔樁240根，承臺42個，墩柱42個。共有13聯現澆預應力混凝土連續箱梁和2孔鋼箱梁，共需混凝土3萬立方米，鋼筋7600噸，需支設排架28萬立方米，防撞牆4300米，橋面鋪裝26514平米，瀝青路面30171平米， 20xx年10月20日通車。 二、參建單位

1、建設單位： 2、施工單位： 3、監理單位： 4、設計單位： 三、項目管理工作情況

（一）、本工程項目管理主要人員配備情況如下 項目經理： 管理人員：

（二）、質量的管理體系和質量的監督

工程質量的優劣，依賴於良好的過程管理，在本工程施工過

程中，項目部及本人透過採取以下措施，很好地將工程管理納入動態控制中，從而確保了工程質量，圓滿完成了各項預期目標，具體如下：

工程質量管理體系採用實行項目法人負責，監理單位控制，施工單位保證和質量監督相結合的質量管理體系。

要求施工單位在施工過程中，必須進行全過程保證，由中國中鐵九局集團工程檢測試驗有限公司對施工單位進行檢測。對工程非常規性試驗（樁基檢測、樑檢及全橋檢測）由中國中鐵九局集團工程檢測試驗。

嚴格按項目法人制，招投標制，監理制，合同管理制管理，實行項目法人負總責，監理單位控制，施工單位保證，政府監督，建立健全了質量管理體系。 1、質量的保證

（1）、嚴格執行ISO9001質量標準，嚴格按照施工規範施工管理。 （2）、任何工序開工前進行技術交底，使施工人員清楚技術要求及設計意圖。

（3）、任何材料進場必須有產品合格證和質保書，按規範對材料進行檢驗並經監理工程師驗收合格後用於施工。各種材料的儲運或運輸均必須按規範操作。

（4）、要求監理加強材料試驗或加強現場砼試驗，隨時注意砼的質量動態。現場在澆築砼過程中，要求監理每2到3車檢查一次混凝土

骨料質量及塌落度，合格後使用。

骨料質量

（5）、要求砼廠家加強機械保養，嚴格按規範操作，保證砼的拌合質量和運輸質量。由於一標段進行冬季混凝土澆築施工，混凝土運輸過程做好保溫措施。出場超過4小時的混凝土不允許澆築。

（6）、砼澆築嚴格按規範施工以保證砼質量的穩定性。混凝土在澆築過程中有較好的流動性，澆築過程不間斷，振搗時間在20—30s之間，直到混凝土不出現沉降，不出現氣泡，表面呈現浮漿。採用按一定厚度、順序和水平方向分層澆築，上層混凝土在下層混凝土初凝前澆築、振搗。

工程工作總結報告2

20xx 年九月份的迎新工作已經告一段落。

迎新，作爲我院學生會新學期開始的第一份學生工作，且關係到之後招新工作的有效開展，其重要性可見一斑。總體來說 , 從最初的策劃開始至各項相關工作的展開都較爲順利 , 沒有出現大的失誤。

在前期準備上，學生會分工明確，相關的工作證件、宣傳條幅、海報、指示牌、宣傳單和發放新生的材料、借來的桌椅和行李推車等都能及時到位，保證了迎新當天的引導和登記等工作的順利、有序和高效。但在細節上仍然存在一些失誤，或多或少地延誤了些時間。比如前期製作工作證時軟件無法開啟而不得不在

店家重新制作，新生接待車的寫真貼少印一張而需另選店家重做等。雖然這些小失誤對本次活動沒有產生致命影響，但都暴露了實行者在對待被分配到的任務時細心的缺乏，希望在今後的工作中引起重視。

此外，宣傳上的另一個失策處是掛條幅的時機沒有及時把握。因沒有能佔據優勢的地理位置，而不得不將原本應掛在三號樓的對聯條幅改掛在二號樓。雖然在客觀上，這和條幅內容遲遲未定而製作成型較晚有關。

九月八號和九號是我院學生會負責新生登記最重要的兩天。學生會對現場的工作進行了較爲細緻的安排，工作人員實行換班制，保證了相關崗位上服務新生的工作的持續開展。本次迎新工作，我院學生會有幾個創新的閃光點。其一，爲了方便新生家長在西門文體館入學手續的辦理和北門七號樓前的軍訓前準備的登記，學生會安排了一處“行李寄存處”，暫時保管新生的行李以減輕其負擔。且在保管過程中基本沒有出現失誤。其二，我們租用了恐龍園的遊覽觀光車作爲我們學院的新生接送車，用以接送新生和家長往返於西門和北門兩處需要辦理手續與登記的地方。此外，在引領新生進行校園半日遊中，接送車也起到了重要的作用。以其便利快捷的方式和熱心的服務態度受到新生及家長的一致好評。其三，穿梭在宿舍樓間的黨員愛心服務車和頭戴小紅帽的志願者忙碌的背影也成了本次迎新活動中一道亮麗的風景線。我們從超市租用的十輛手推車免去了新生及家長來回搬執行李的負重和麻煩。

其餘的，如安排引導人員爲新生和其家長提供諮詢服務，指引他們於相關地點辦理手續的服務、發放關於防盜和安全的宣傳單等溫馨提示則更不在話下。

另外，學生會在工作過程中隨機應變的能力得到了加強，這在本次迎新活動中充分體現。如原本沒能想到的候車點的安排及黨員愛心車的標識都在忙碌中得到了有效的安排和製作。

當然，活動中也出現了一些不必要的失誤和麻煩。如最初早該準備的新生登記表直到活動當天準備登記時纔去打印，險些手忙腳亂。愛心服務車的管理也比較鬆懈，對車的安全問題始終提心吊膽。對活動流程的主要把握之外還需細節的全方位考慮。

至於收尾工作，各物歸其位，尚無損失，工作人員認真負責，做的較好。

整體上，本次迎新工作基本順利完成初定的計劃。形式上有出新，工作和服務態度值得認可，細節上尤待改進。望明年的迎新工作能夠做的更爲出色！

　　機電工程學院學生會

工程工作總結報告3

我叫xxx，現任xxx公司擔任施工員一職。來到公司九年多了，一直奮鬥在施工第一線上在長期的工作中，我養成了吃苦耐勞的工作習慣，我熱愛施工管理工作，工作上積極上進，努力鑽研建築工程施工技術，先後承擔了：山東新華書店圖書發行中心工程，工程建築面積35000㎡，該工程獲得“省級安全文明優良工地”稱號、華宇職業技術學院35#、36#住宅樓工程，該工程獲得“省級安全文明優良工地”稱號、董子文化街C區、D區，該工程爲羣體工程、水岸花園9#住宅樓工程，工程建築面積5521㎡，該工程獲得“省級安全文明優良工地”稱號、東方夏威夷花園小區工程，工程建築面積80000㎡，該工程獲得“省級安全文明優良工地”、“市級優質結構杯”等稱號。

作爲一名工作多年的施工員，一直以來，我不斷豐富自己的專業知識，憑着求真務實、踏實肯幹的工作態度，在實踐中摸索、在經驗中積極發展創新、不斷提高自己的工作能力。在多個項目完成的同時，我也完善了自身，也在一定程度上成就了自我。現在，我總結了一系列自身的成長以及不足，希望在今後能以更新、更強的面貌去面對工作。

一、執行崗位職責

作爲項目部的管理人員，我重視控制工程的施工質量、與建設單位和監理單位的協調以及班組的管理協調、自動配合安全科完成各項安全管理工作，狠抓材料管理以節儉工程成本。重要以下幾個方面闡明：

1、工程質量管理

以要求高標準、高起點要求每一個施工項目。施工前期，重視對班組的技巧交底，給班組人員在思想上給予重視，在技巧上懂得本工程的質量和進度、安全要求，爲後期施工奠定良好的基礎。

2、班組的管理協調工作

重視每個班組負責人的培訓，在每次的會議上，針對施工配合存在的問題，我儘量使每個同志至少佔主導地位一次，以增加其經驗，使每個同志都能獨當一面，處置各種問題，使全部班組的業務技巧水平有整體的提升。

3、安全管理工作

在工作過程中，自動配合安全科完成施工人員的人員的安全管理和教育工作是每個項目管理不可分割的一部分。

4、與建設單位、監理單位的協調

作爲一個施工管理人員，在每個項目中重視和建設單位和監理單位的配合協調工作，針對建設單位和監理單位提出的好的建議，自己帶頭研究落實，力爭取得建設單位和監理單位的一致好評是施工員工作不斷進步的體現方式。

5、技術管理

對施工技術要求更爲嚴格，必須認真學習施工圖紙和施工規範以確保施工質量，在學習同時把施工重點、施工方法和處罰條例都記錄下來，以便技術交底中不遺漏，儘量做到事先預料，事前解決，針對有些重點問題在每個階段施工初期都要向施工隊提出具體要求，特別強調問題的嚴重性並耐心向他們講清規範中的要求

二、工作中存在的問題

1、自身方面，有時對問題考慮不夠全面，盲目的聽從施工班組的意見沒有更清楚、沒有詳細對事件進行分析就下結論，從而造成了不必要的損失。在管理上：對不聽指揮、不按要求施工的班組沒有進行嚴厲的懲罰，久而久之個別施工班組就有了僥倖的心態，至使在後期管理工作中出現了出現管理失控，也就形成安排工作難，現場管理難的情況。在以後的管理工作中首先要明確自己的立場，發揮項目管理人員在施工現場起的主導作用，對施工班組做到獎罰分明，形成絕對以項目部爲中心領導方法，對那些不聽指揮的施工班組決不心慈手軟，施行嚴打、嚴抓以此來樹立施工威信。

2、在施工技術方面，由於施工經驗依然有着不足。在施工現場不能準確的快速的找出施工中存在的毛病，沒能把施工圖和施工規範靈活巧妙的運用，使實際施工過程中和理論施工產生了脫軌情況，即沒有達不到預期的施工效果又使施工程序變得複雜，從而增加了施工成本，這給我的教訓就是在以後的施工過程中一定不能隨心所欲，必須認真熟悉施工圖紙和施工規範並很好的掌握，爭取能更好的把施工規範運用到現場施工當中。

三、今後的工作打算

透過總結以往的工作，找出工作中的不足，以便在以後的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好規範規程及有關檔案資料，掌握好專業知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。

總之，在今後的工作中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己並充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與自己喜愛的建築事業共同進步、共同成長。

工程工作總結報告4

在頤和廣場11#寫字樓項目部實習期間裏，對我來講是一個理論與實際相結合的過程，在工地現場施工人員、技術負責人、監理人員的指導下，以及自己的努力積極參與工作，讓自己對工程的主體施工有了深入瞭解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的瞭解和認識，並且鞏固了課本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自己的理論知識。整個實習過程時間雖不長，但讓自己知道了如何當一名好的施工人員。整個實習過程也讓自己發現了自己理論上的不足，也讓自己爲以後的學習充滿了電。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：“吃的苦中苦，方爲人上人。”

透過暑假這段時間的實習，我發現監理每天的工作量也是比較大的，事無鉅細，只要是屬於職責範圍的，都要認真去對待，並且要直接對甲方負責。監理雖然有辦公室，並且條件還可以，但是除了午休和整理文檔，其餘大部分時間還是都在工地第一線，也是非常辛苦的，比如要澆築混凝土的時候，旁站是一個非常重要的工作，這個時候，監理員都要堅持旁站工作。同時透過監理們的言傳身教，我被他們認真負責的態度所感動。他們高超的專業素質，火眼金睛，很多問題，我怎麼看都沒發現問題，監理們憑藉敏銳的職業嗅覺都一一發現，並且不厭其煩的要求施工方整改，這種敬業的態度讓我很是感動。由於施工方的水平有限，也難免會出現各種大小問題，師傅就會找項目經理或施工員談話，要求認真對待，我也從中學到了一些質量控制的知識。

這真是一個學習型組織。甲方代表，項目經理，監理師傅們經常在工作的閒暇來我們辦公室玩，和我們交流經驗，無論是專業方面的還是思想方面的都涉獵到。平時大家一有空就在辦公室討論圖紙上，施工技術方面的問題，避免個人識圖產生歧義，使得管理更高效，尺度更加統一。我有時間也多看看施工圖，熟悉圖紙的內容。

在實習期間，我深深地體會到團隊的作用。我和師傅們通力合作，使得原本一兩個人很難完成的檢查任務提前完成。大家也絲毫不因爲我是實習生而冷眼相待，反而非常熱情的提供幫助，介紹監理常識，讓我很快進入了角色。我記得我剛到工地的時候，師傅就帶我到11#樓9～15軸去檢驗一層柱子的鋼筋，並且一開始便把任務交給我，剛開始我還是有很多地方不懂，但是我虛心的向師傅請教，經過一週多的實踐嘗試，我已經能夠獨立的檢驗樑，板的鋼筋了，並且把每個地方的作用都瞭解了。在以後的檢驗鋼筋工作中，師傅把任務都交給我了，我非常感謝師傅給我這樣的機會，我也非常珍惜這樣的機會。

透過這次實習，我還學會了如何去尊重工人。我的師傅是個經驗比較豐富的土建監理員，他一直告誡我，當工人們的勞動成果出現偏差時，我們並不是直接去指責，而是反映問題，善意提醒，這樣有利於緩和矛盾，不挫傷工人勞動積極性，對於穩定施工質量很有幫助。但是對於承包商惡意偷工減料，不顧質量的行爲，就不能包庇，應及時要求整改，並向業主反映。監理工作因對象不同，方法不同，就爲一點，更好的促進工程質量的控制。

其實很多質量問題，都應該在監理髮現之前，由施工方的施工員率先發現的，但是正如我前面所說的，施工方素質比較差，部分分部分項工程都是外包的，施工企業質量自檢過程形同虛設，這就加重了我們監理部門的負擔。還有部分項目部的領導缺乏專業素養，能力有限，或者責任心不強，溝通有障礙，這些困難對於監理而言都要努力去克服，一切都要有耐心，應爲我們是屬於服務業。

這次生產實習雖然時間很短，但是我不但學到了很多施工技術，管理方面的基本知識，還學到了監理專業的一些常識，並且經常深入工地，在第一線進行學習，理論與實踐相結合，在短短几天內，個人能力得到了一定的提升，並且在工作中得到了師傅們和總監的認可，總監也對我的工作給與了比較高的評價。我在工作中，學會了融入團隊中來，依靠團隊的力量，解決困難的問題。熱情對待工作，對待周圍的人。

在實習的過程中，我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人，無論是一線工人還是項目經理，都要謙遜對待，其次是自己要主動交流自己的想法，這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解，第一時間接觸最新的情況，更紮實的打好專業基礎。同時我在監理工作實踐中，對監理的作用，監理的地位，監理的現實問題進行了思考，每天堅持寫實習日記，記錄了很多資料，表達了自己對於這些新鮮經歷的感想，這些日記也作爲了本實習報告的一個部分，側面表達我對實習工作端正態度和對實習工作更深層面的思考。

與監理們的交談中，發現他們言語中也透着一些無奈。監理業應該算是服務業，不直接產生價值，每次都是從工程款中按比例提取，收入基本是死的了。所以現在單獨靠監理經營的公司已經都快撐不下去了。監理的出路是什麼呢?現在監理業顯然負擔很重，以前不屬於他們管理的安全問題，現在也推給監理，施工方施工員敷衍塞責，施工企業內部質量控制漏洞太多，工期意識不強，使得監理是又當爸，又當媽，繁雜的事情一大堆，壓力太大，效率降低，責任太重，報酬一般。

總監常告誡我們年輕人，希望大家不要固守自己的專業，毫不涉獵其他方面，俗話說，技多不壓人。趁現在年輕，多學點，多做點，成爲一個全面一點的人才，更適合小企業的發展。專業水電監理員也要學點土建監理知識，而土建的也要學點水電的知識。我覺得總監的話是正確的，在精通自己專業的同時，要有寬廣的視野，這是個人職業生涯提升的一個關鍵。因此我在實習期間也向師傅學習了許多有關水電的知識。

我的實習工作結束了，這又是一個新的開始。我嚐到了實習給我帶來的甜頭，也嚐到了建築行業的辛苦。但獲得知識的同時也存在一些問題，以下我將就這次實習總結幾點建議。

1. 實習時間有限，畢竟僅僅一個月時間雖然可以學到整個工程的流程是如何施工的，但一些細節仍無法深入。

2. 實習的過程中缺乏交流，難免會讓人感到沒有目標，存在漫無目的的實習現象。

3. 實習工程的侷限性，只能瞭解一種工程結構，感覺猶如井底之蛙。

工程工作總結報告5

積極參與技術交流和科技創新活動，全面完成了上級下達的各項任務及指標，在單位的生產和發展中發揮了應有的作用。

一、自覺加強理論學習，努力提高個人素質

沒有堅定真確的政治方向，就不會有積極向上的指導思想。爲了不斷提高自己的政治思想素質，幾年來我一直非常關心國家大事，關注國內外形勢，結合形勢變化對企業的影響進行分析，並把這種思想付諸實際行動到生產過程中去，保證自己在思想和行動上始終與企業保持一致。同時，也把這種思想帶入工作和學習中，不斷追求自身進步。有人說：一個人要成才，必須得先做人，此話有理。這也就是說：一個人的事業要想得到成功，必須先要學會怎樣做人!特別是幹我們這項技術性很強的工作的，看事要用心、做事要專心、學習要虛心。容不得有半點馬虎和出錯。所有首先工作態度要端正，要有良好地職業素養，對工作要認真負責，服從領導安排，虛心聽取別人的指點和建議，要團結同事、禮貌待人，服務熱情。

二、加強業務學習，提高技術水平

長到老，學不了這句話是我的座右銘。科學技術不斷髮展的今天，一天不學，就被落後。特別是電氣自動化這一塊，沒有誰能百分百的什麼都精通完了，它是不斷地在開發在更新，就和電腦軟件一樣，天天在更新，時時在發展。說不定你昨天還認識它，過兩天它就變了樣了，就有更先進的東東裝進去了。所以我平時只要有時間就多看看專業書籍。一年來，我搜集了大量的新的專業書籍資料，不斷地充實自己，不斷地掌握新知。例如《電氣設計製圖》、《電子技術》、《現代變頻技術》、等等，在學習這些知識的過程中，我學到了很多新的知識，如：lc編程控制原理，abb變頻器設定和控制原理、simos大功率雙向可控硅的控制原理等等使我的確受益匪淺!不僅拓寬了我的知識面，還在很大程度上提高了我的技術水平，也使我對更高層次的理論及技術知識的學習產生了濃厚的興趣。

三電氣工程師年度工作總結

回顧一年來的工作，在公司領導的帶領下、各位同事的協助下、各部門之間的配合下，嚴格要求自己，按照公司的制度要求，較好地完成了自己的本職工作，詳細內容請看下文電氣工程師個人年度工作總結。

一上半年完成的主要工作

1完成設計院的移交，收集電氣所有設計資料提供於設計院，正式開展與設計院的各項工作，將設計工作推向正常流程。

2與設計院溝通、現場檢視開閉所、變電所高低壓設備排列布置平面圖20xx年電氣工程師年度工作總結工作總結。與設計院專業人員交流設計意見，完成開閉所、變電所出圖。

3配合電力安裝公司皮革館高低壓設備安裝完成工作。

4配合各施工單位完成皮革館項目各個樓層強弱電電纜敷設，各樓層強電井動力箱位置排列和各樓層區域供電電源計量敷設到每個商鋪及通訊、網絡、監控位置。

5完成精品商務樓變電所初步設計和統計後期工程用電量情況。

二下半年完成的主要工作

1配合總包監理消防等有關驗收單位對皮革城達到合格工程，並且把電氣設備移交給運營部

2做好木雕文化廣場工程電氣圖審工作，發現有疑問的地方及時聯繫設計院確認，確認後第一時間反饋給施工單位，同時配合土建水暖工程師的工作。

3精品商務樓配變所工程安裝程序及安全工作跟蹤直到11月21日送電執行，已完成空調機房電氣設備正常執行。

三存在的不足及改進措施

溝通能力還應加強，沒有充分利用資源。在工作的過程中，由於對其它專業不太熟悉，造成工作效率降低甚至出現錯誤。應主動加強和其他部門同事的溝通，透過公司這個平臺做到資源共享，充分利用公司資源，提高主觀能動性。

工程工作總結報告6

自20xx年4月1日來到兵團建工一鍵誠信分公司農大項目部參加工作，這一年來，一直在項目部擔任技術員一職，，透過這個工程現場實踐工作的鍛鍊，得益於項目部領導的關心培養和同事們的熱心幫助、諄諄教導，讓我的工作有了快速的提升，我已逐步成長爲一名合格的技術員。在此感謝公司對我的信任及同事們的支援，透過團隊的共同努力，摸索出了一定的工作經驗，在此對一年情況進行個人工作總結，請給位領導指導與糾正：

1、負責鋼筋材料計劃的編制及進場鋼筋的質量數量驗收。

2、負責鋼筋的放樣，鋼筋工作交底以及鋼筋工程的檢查及驗收。

3、負責天氣情況記錄、施工測量放線、鋼筋工程隱蔽時間及混凝土澆築記錄。

4、負責決算各分部

分項工程計量工作。

5、參與現場鋼筋、模板、土建、架子工及各隊的勞務管理，以及領導安排的其它工作。

會幹工作、幹好工作是出色完成工作的前提條件，這就要求我們要有紮實的專業功底。

一個項目的成敗取決於團隊合作，幹一項工程需要多個部門的密切配合，只有整個團隊克服眼前的一切困難，形成合力，纔會有強大的戰鬥力，才能在激烈的市場競爭中取得一個又一個的勝利！

工作中要勤奮，工作態度認真，主動溝通，避免資訊滯後。

技術、管理兩個方面，兩手都要抓、兩手都要狠！

由於工作經驗不足，工程管理方面有些不能做到事前控制。

在鋼筋工程結算方面，廣聯達運用不熟練，需要不斷的加強學習。

施工方案的編制不太熟悉，需要不斷的加強專業知識的學習。

做事容易衝動。

逐步掌握施工方案的編制。

爭取20xx年考上二級建造師，然後再考一級建造師。

在工程管理方面多下功夫，加強目標控制和管理協調的能力。

總體說來，對於領導交給的各項任務都已比較順利、較好的完成了。一年來的從事工程施工工作， 在不斷的取得進步，自己的專業知識得到了長進和加深，工作能力，包括組織協作能力、管理能力和應變能力都得到了很大的提高，更重要的是獲得了寶貴的工作經驗的積累。一年來的工作表現也得到了項目部領導和同事們的認可，展望20xx年工作中將會有更多的新的挑戰，我一定會竭盡全力更加積極的工作，在今後的工作中，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰，在學習中進步和成熟起來，爲公司的發展貢獻自己的力量！

工程工作總結報告7

蘇州科技學院土木工程專業自20xx年被列入江蘇省高校特色專業建設點以來，在省教育廳的總體指示精神引導下，在學校相關部門的指導配合下，土木工程學院按照申報書中的建設方案和工作目標，對照相關驗收標準，認真部署和按計劃逐步實施各項建設工作，在學校和土木工程學院的共同努力下，基本實現了建設工作所要達到的目標。現將具體建設情況彙報如下：

1、建設方案的執行和完成情況

（1）教育教學水平逐步提高

透過近三年的建設，已全面提升了土木工程專業的教學質量和教學水平，20xx年已成爲全國高等學校特色專業建設點。使我院土木工程專業的整體水平進入全國同類院校的先進行列。

（2）人才培養方案的改革和修訂

由於社會的快速發展和變化，作爲土木工程專業的人才培養方案，應作相應的調整，使人才培養目標符合社會發展需要，注重知識、能力、素質協調發展，注重創新精神、實踐能力和創業能力的培養。自20xx年起我們對原有的人才培養計劃在專業指導委員會的培養規範框架內，結合自身的情況，考慮用人單位的需求，重新修訂並形成了“土木工程專業08人才培養方案”，新的人才培養方案更注重應用型人才的培養，更注重學生實踐和動手能力的鍛鍊和訓練，在知識體系方面，強調知識領域的系統性、知識單元和知識點的全面性；在實踐體系方面，強調實踐領域與知識領域的銜接和支撐、實踐單元和環節與應用和實踐能力培養要求相對應。目前已在08級學生中付諸實施。

（3）師資隊伍的建設

近三年透過加大對現有中青年教師的培養力度，加大人才的引進力度，創造良好的學術氛圍，本專業的教師隊伍有了顯著的加強，目前本專業教授有14人（原有9人），副教授有25人（原有12人），教師中具有博士學位的有17人（原有7人），具有碩士及以上學位的教師比例達到82％（原有78％），獲國家級優秀教師1人，省級優秀教學團隊、科技創新團隊各1個。已形成一支職稱結構、年齡結構和學歷結構合理，教學水平高，學術水平在國內有一定影響的師資隊伍。

（4）專業建設經費的投入和籌措

學校在不斷改善教學設施的同時逐步加大了教學經費的投入，20xx年～20xx年教學經費投入分別爲：245萬、273萬、293萬。與立項前相比均有較大幅度的增長；另外透過積極成功申報中央與地方共建項目及省級實驗教學示範中心項目，籌得建設經費近900萬，對專業建設起到更好的支撐作用。

（5）課程體系建設和教學改革

借人才培養方案修訂和各級“教學質量工程”開展之機，在課程體系與教學內容改革中以結構分析與施工技術爲支撐點，積極開展力學、設計、施工等主要課程的建設，注重應用能力的培養，這批課程已分別被列入省級或學校級精品課程或學校重點建設項目。獲省部級教改項目2項。

（6）教學設施和環境建設

經過近幾年的建設，目前已有1部江蘇省精品教材，1部建設部“十一五”規劃教材；部分主幹課程已建立了教學資源庫；已有蘇州一建集團有限公司、蘇州二建集團有限公司、蘇州建築設計研究院、蘇州市交通設計研究院、蘇州路達監理公司、蘇州天獅監理公司等長期合作的實習基地8個，合作交流的內容有所擴大；綜合性、設計性實驗數量有顯著的增加；結構工程實驗室已成爲江蘇省重點實驗室；力學實驗室已成爲省級實驗教學示範中心建設點；學院資料室與土木工程專業相關的資料已達1500餘種5000餘冊，滿足了土木工程專業學生課程設計、畢業設計等教學環節所需要資料要求。

（7）教學管理模式的完善

進一步完善了學校、學院兩級教學管理模式，目前已形成了學校和二級學院的教學管理規章和細則，明確各自的權力、職責和工作內容。

2、改革與建設的主要方面

從20xx年，特別是自立項建設以來，我院土木工程專業針對自身的特點和不足，重點抓了師資隊伍的建設和專業發展所必需的學科平臺建設；重點開展了人才培養模式和課程體系及教學內容的改革，到目前已收到顯著的成效。

（1）師資隊伍建設

藉助地理位置的優勢，學校提供優厚的待遇和條件，土木工程學院營造良好的學術環境和氛圍，積極引進本專業和學科的專家、學術帶頭人以及具有博士學

位的中青年學術骨幹；學校和二級學院制定相應的優惠政策，積極創造條件，支援和鼓勵在職教師進一步提升自己的學歷和職稱。經過近幾年的建設，目前已擁有一定數量的本專業的知名專家和學術帶頭人，擁有了一批不同層面和不同學科的中青年學術骨幹，學歷層次和職稱層次較以前有了較大的提升，爲土木工程專業的發展打下了最堅實的基礎。

（2）學科平臺建設

有了專業發展所需要的人，土木學院便積極着手營造適合專業發展的環境。爲此我們尋找和抓住各種機遇，組織人員分階段、有重點地一一搭建有利於自身專業發展的各種平臺。透過積極成功申報3項中央與地方共建項目及1項省級實驗教學示範中心項目，打造滿足了教學、科研所需的硬件條件；透過參加土木工程專業教育評估和本科教學評估，以評促建，全方位促進了專業建設，提升了本科教學水平；透過碩士點的增設（防災減災工程與防護工程）、江蘇省結構工程重點實驗室和江蘇省結構工程重點學科的申報成功，提高了科研和學科建設水平；透過土木工程專業在江蘇省內的本一批次招生，保證了本專業的生源質量；透過加深與社會、企業的長期合作，爲應用型人才實踐能力的訓練和培養提供了廣泛的領域，有利於學生的就業面向。這些平臺的構建，確保了我院土木工程專業的良性發展，更爲我院土木工程專業和相關學科進一步上水平、上臺階奠定了堅實的基礎。土木工程專業繼20xx年成爲江蘇省特色專業建設點後，20xx年又被教育部遴選爲全國高校第二批特色專業建設點。近三年，本專業教師獲6項國家自然科學基金項目，1項國家重點支撐項目，12項省部級項目，13項市廳級項目；發表學術論文225篇，其中在國內外核心刊物上發表論文155篇，三大檢索論文108篇；獲省部級科研獎勵3項，市廳級獎勵11項。

（3）人才培養模式和課程體系及教學內容的改革

師資隊伍建設和各類平臺建設的最終目的，是爲了保證和提高本科人才培養的質量。近三年，透過對新形勢下社會發展和社會需求的調研，對全國土木工程專業指導委員會正在制訂的“土木工程專業規範”精神的領會和研究，結合我院的具體情況，認真修訂了人才培養方案，目前已形成並實施了“土木工程專業08人才培養方案”。由於我們的定位是在應用型人才的培養上，所以08人才培養方案更注重學生工程實踐和動手能力的培養和訓練，爲此我們優化了學時搭

配，壓縮了課堂教學的時間，提供了更多的學生自主學習的時間和空間，同時搭建了許多有利於學生綜合素質和創新能力培養的平臺。在知識體系和實踐體系的安排上，充分體現滿足上述能力培養的過程；在相關知識和實踐領域、知識和實踐單元以及知識和技能點的組織上，既滿足“土木工程專業規範”的要求、滿足社會和用人單位的需求，又體現我們自己的辦學特色。在形成總體方案後，我們根據總體要求全部重新制訂了相關教學大綱，進一步從細節上明確和體現人才培養的方式和思路。透過徵求部分專家和用人單位的意見和建議，經過進一步的修改和完善目前已在08級學生中使用。

3、經費的投入及使用情況

學校在不斷改善教學設施的同時逐步加大了教學經費的投入，20xx年～20xx年教學經費投入分別爲：245萬、273萬、293萬，此教學經費主要用於教學儀器購置、圖書資料購置、教學儀器維修正常教學活動的維持費用。另外，自20xx年以來，土木工程專業透過積極努力，爭取到各類專項建設的立項經費和各類平臺建設項目的建設經費以及政策匹配經費近900萬元，這部分資金的引入改善和提高了教學、科研的硬件建設水平，改善了教學、科研環境，對本專業的建設起到了推動和促進作用。

4、本專業特色優勢

本專業以結構分析與施工技術爲支撐點，堅持外語與計算機不斷線。形成了基礎紮實、技能熟練、結合實踐的特色，畢業生受到各地用人單位的好評。經過二十多年的建設，土木工程專業結構工程學科已成爲江蘇省重點學科，土木工程專業繼20xx年成爲江蘇省特色專業建設點後，20xx年又成爲全國高校特色專業建設點。

（1）注重課程體系的優化，加強學生實踐能力的培養

本專業以土木工程項目的勘測設計施工管理爲主線，並考慮到外語、計算機應用、實踐環節等在四年教學中的連續性，對課程安排進行了整體優化。較好地處理了主幹課程與相關課程、理論教學與實踐教學的相互關係。較好地解決了學生從理論到實踐、從基礎理論到專業訓練的循序漸進的學習過程，拓寬了學生的知識面，加強了學生創新能力和創新精神的培養。重視各類實踐性教學環節的安排，並注意基本技能的培養；在專業課學習階段，做到實踐性環節不斷線，

透過連續交互安排的課程設計和實習，以及畢業設計環節的綜合訓練，加強學生工程師的基本能力訓練，全面培養從事工程實踐的能力。

（2）注重專業面拓寬，培養寬口徑人才

要求學生學習和掌握的基礎和專業基礎的知識單元、知識點，覆蓋了土木工程專業的各個學科領域，爲學生在校學習專業課和畢業後在本專業的各個領域繼續學習奠定了堅實的.基礎。

另外，爲拓寬學生的知識面，結合我校原有專業特點和教學傳統，土木工程專業涵蓋了建築工程和道路與橋樑工程二個專業課羣組。學生可根據自己的興趣和社會需求，自主選擇一個專業課羣組，同時要求瞭解另一個課羣組相關專業知識。

（3）注重學生綜合素質和創新能力的培養

爲培養學生的綜合素質，學校開設了哲學、社會學、法學、經濟管理學、心理學、文學藝術、科普、衛生等全校性公共選修課程。同時積極組織和開展課外各類學科競賽活動和學生自主的科研、創新活動，這些均納入到新修訂的人才培養方案中，從而鼓勵學生積極參與其中。

5、存在的問題及改進措施

經過幾年的建設，我院土木工程專業的建設工作雖然取得了可喜的成績，但還存在一些需進一步改進和提高的問題。

師資隊伍雖較以前有了較大程度的加強，但在部分學科（道路與橋樑工程）目前還缺少學科帶頭人；教師（尤其是中青年教師）中具有博士學位的比例還不高；正高職稱的教師比例還應有所提高。這需要我們更應注重現有教師的培養，進一步放開政策，創造條件，積極鼓勵教師提升自己的學歷和職稱水平。

新修訂的08培養方案，實施只有兩年，在制訂中雖然已考慮了可能出現的各種問題，但在以後的執行中，尤其是在專業學習的過程中，還會遇到新的問題；目前在新、老兩個培養方案同時執行的過程中，在教學管理中也存在如何銜接和過渡的問題。這需要我們細心梳理、精心準備，提前認真做好每學期的教學執行計劃，及時發現問題並能及時得以解決，保證08培養方案的順利執行。

工程工作總結報告8

施工安全是企業在負責現場施工的主要任務，由於建築施工中人員流動大、露天和高處作業多，像抹灰工、瓦工、混凝土工、架子工等仍以手工操作爲主，勞動繁重，體力消耗大，再加上光線、雨雪、風霜、雷電等作業環境惡劣，導致操作人員注意力不集中或由於心情煩躁違章操作的現象十分普遍，不安全因素隨形象進度的變化而改變，每個月、每天、甚至每小時都在變化，給安全防護帶來諸多困難。在施工現場發現作業層安全違規違章行爲集中表現爲以下情形：

一、安全帽佩戴不正確。主要表現形式是：帽帶沒有系在下顎處。主要危害是：安全帽容易脫落，不能真正起到安全防護作用，有時可能還會妨礙作業。

二、不按規定穿勞保鞋。主要危害是：釘子紮腳、落物砸腳。

三、施工現場安全培訓不足：操作工人對本工種操作規程和安全注意事項未達到應知應會水平，有部分員工連本工種最基本的操作和安全常識也不甚瞭解。主要表現形式爲：不能正確操作工具和機械；對機械沒有進行正確的保養和維修，帶病作業。造成的主要傷害是：手持電動工具和加工機械傷人。

四、高空作業不繫安全帶。主要表現形式爲：有少數員工高空作業時不按規定佩戴安全帶（繩），更多情況則是安全帶在身上，而掛鉤一端不繫掛。

總的來說，在安全生產管理的實踐中，談到施工安全，實際上最根本的就是應當抓好提高安全意識這個主要環節，讓每一名工程施工人員從執行制度開始接受施工安全的培訓教育，逐步形成行爲規範，逐步從感性上升到理性，再由理性上升到透過意識的能動性來指導施工安全工作，做到可以在工程施工中及時預見隱患，消除隱患。這樣，我們在工程施工中的安全問題和安全隱患也就可以得到相應的解決和避免，施工安全也就可以得到我們有效的控制。

五、實習的體會、收穫：

首先，透過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的瞭解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規範要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設計是否能施工。

其次本此實習另外一個很大的收穫就是學會了適應環境。透過這次實習我適應了這種工地生活。讓自己明白以後如果做施工的工作環境，爲自己打了預防針。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作爲一名技術人員應該怎樣去和工人交流，施工工藝的具體操作等。

工地雖苦，但能學的是一些現實東西，鍛鍊的是解決問題的實踐能力。例如：在管道連接時不密封導致壓力泄露達不到標準。只有透過實踐後才能找到問題發生的原因，才能找到解決的辦法。

這次實習使我對建築水電的電施工圖認識有了很大的提升，爲自己將來的工作與近期的畢業設計有了很大的幫助。不實踐很多問題都考慮不到，實踐後才知道什麼情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實踐經驗，像即將走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什麼都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習，才體會到並不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。

實習是大學進入社會前理論與實際結合的的鍛鍊機會，也是大學生到從業者即將從學校畢業的大學生，能否在實習過程中掌握好實習內容，培養好工作能力，顯的尤爲重要。兩個月裏，我嚴格按照學校發的實習大綱，認真研讀，逐一學習，在思想行動上，努力做到“想實習，會實習，實好習”，把培養工作能力，提高自身素質作爲己任，圓滿的完成了本階段實習任務。

工程工作總結報告9

實踐是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和潛力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生成長，就要勤於實踐，將所學的理論知識與實踐相結合一齊，在實踐中繼續學習，不斷總結，逐步完善，有所創新，並在實踐中提高自己由知識、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質和潛力，爲自己事業的成功打下良好的基礎

土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施，如建築公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋樑工程、隧道工程等，也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都佔有舉足輕重的地位。

作爲一名剛剛接觸專業知識的大學生來說，如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的，爲此，學院帶領我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，爲今後專業課的學習打下堅實的基礎，爲今後書本與實踐的結合打下基礎。

緊張的兩週的實習生活結束了，在這兩週裏我還是有不少的收穫。實習結束後好好總結一下。在實習過程中我們共進行了七項工地參觀，包括故宮博物院，首鋼液壓車間，校園實驗樓留學生公寓，兩處住宅小區工地，和豐臺構件廠共七天的參觀。在每次參觀結束後我們都做了很認真的總結，把自己在參觀時學到的，瞭解到的知識進行梳理，也同時爲今後的學習打好基礎，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識，但終歸是學習的過程，不同程度上都會有收穫。而實習的好處也在於此。首先，透過實習，透過實踐，使我學到了很多實踐知識。透過參觀，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，廠房的結構，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在校園很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。比如，鋼筋的綁紮，底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣，每一跨度裏鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋裏只有一個接頭，另外，接頭要儘量放在受壓區內。在砌牆的過程中，如遇到牆要轉角或相交的時候，兩牆要一齊砌起來，在留槎的過程中，能夠留斜槎，如果要留直槎，則務必留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要個性注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養護。其次我們還對一些細

部的作法有所認識，瞭解了設計與施工間是有距離的，要靠施工工程師在技術上給予合理設計才能保證施工的順利和高質量。針對每次的參觀我做了以下的總結。

對於像故宮一樣古老的建築在施工上能夠算是大興土木，但以後使用的機會較少，但針對對古建築的修復這一需要，爲儲存祖國的文化，古國風貌，是不可或缺的。所以研究古建築的構造是有必要的。對於廠房，我們今後會有單層廠房這門課程，以後走向社會我們或許現場房建設方面發展，而且本身各種建築理論的基礎知識本都是相通的，因此無論是爲今後的學習還是以後投入社會的需要對廠房的認識都是必不可少的。廠房由山牆，樑，柱，屋蓋，水平支撐，豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結構。在樑上設有吊車的槽鋼軌道，爲了使整體結構穩定，在廠房的第一段，最後一段是有行家結構的水平支撐，在進深超過六十米時，中間的某一關也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的樑上起加固作用。而對於建築工地，我的體會就更深了，無論是對施工過程還是對施工工藝我都產生了很大的興趣。當今的不同建築多采用橡膠混凝土的方式，結構殺害能夠多爲框架剪力牆。對於鋼筋的使用有着嚴格的規範，從配筋到綁紮，到架模板，再到灌漿，這一系列的工作，一項都不能出錯，小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴重後果。而在施工工藝方面，腳手架，模板，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。我們見到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的

腳手架，施工時，柱子的模板應在澆築混凝土後的第二天拆除，而樓板的施工需要在xx天左右後才能拆除模板，要配備x—x層的樓板的模板，以便施工。單樓體抗震性能不是很好時，比如l型樓會設計抗震縫，沉降縫，縫一般設計在l拐彎處。輕質材料是未來的主導材料，由於輕質材料總量比原有混泥土結構可減少20%，可大大減輕建築的自重，節約資源。而最讓人大開眼界的預製構件着實讓人驚歎不已。爲加快施工，縮短施工週期使用預製混凝圖構件是首選，尤其是大型的建築需要，預製構件的生產減少了很多問題。雖然在運輸上大型的構件有困難，但還能夠使用現場預製現場裝配的辦法，更加高效。

但是透過在課餘時間對當代建築業進行分析，也產生了一些我個人的看法。

建築結構設計是建築的主要部分，他關係到建築的安全，可靠的程度，還有是否能夠滿足人們的使用要求。此刻的建築結構是從解放的時候繼承下來的，所以，有很多東西雖然還是適合建築，但是，卻不適合時代的發展了，所以，建築結構的設計有待提高。首先，要從建築結構安全的角度來提高，其次，在從建築結構的材料、使用方面來提高，建築結構的提高將會給我們國家的建築業的發展帶了很大的影響。我們常說百年大計，這是建築的年限，和你的身體是一樣的，如果一個人的骨骼十分的結實，那麼他會是一個健康的人，也是能夠帶給很多的勞動力，反之，則會給社會帶來很多不便。同樣，建築的結構和人的骨骼是一個概念的兩種事物。我們提倡全民健身運動的目的就是要我們的都有個健康身體來適合這個社會的發展，所以，建築結構的發展也同樣會帶來建築業的發展。

建築的發展歷史是悠久的，從原先的草棚到之後的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料，這樣的發展過程;每一次的發展都帶來一次新的社會的變化，一種是社會制度變化，一種是社會的科技發生了變化，所以，我們此刻就面臨着這樣一個問題，是如果在此刻的社會中找到一種適合人民生活水平和科學技術的建築，因爲，我們人類一向居住在一個能夠遮風擋雨的地方，原先人們想的是如何能夠生活的溫暖和不受外界動物的侵襲，而此刻，我們的社會發生了變化，此刻，在人們的思想觀念裏，居住的環境要舒心才行，所以說，建築業有待於發展，此刻我們已經發現一種建築正在來臨，那就是——人工智能建築。他是社會發展的產物，是人們心理趨向的一個產物，所以，他是合理的。我們此刻就就應想一下此刻的建築是不是真的要走向人工智能，是不是下面還有更加先進的建築等待我們，我們面臨着這樣一個社會就不能推辭什麼，只有，爲了建築業的新發展去努力，纔是我們當前就應做的。不難看出，建築業的發展不是單一方面的問題，而是，需要很多方面的協助纔能有所發展的，對於，我們就應勇於探索先進的科學技術，使我國的建築能夠成爲國民的滿意產品，也同樣成爲國際市場的搶手產品。

總之短短的實習，讓我大開眼界，也學會了不少東西，也讓我對自己今後要從事的行業有所思考。原先的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。當我擺正自己的心態，從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態，以放鬆的情緒，充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時，我忽然有種這樣的感受:短短兩週，彷彿思想又得到了一次昇華，心中又多了一份人生感悟。

這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉於實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選取。

此次小學期我走出了校園，來到了工地實習是一次很好的啓蒙活動。期望我的經驗和體會能夠在以後的道路上指導我走向成功，外面的世界很精彩，但是，沒有實力就轉成別人是你的精彩，而不是你是別人的精彩。

我們的實習雖然結束了，但是，我們的學習卻仍在繼續!

工程工作總結報告10

20xx年是我們公司開發xxx項目的一年，也是公司成功崛起的一年，更是我們工程部輝煌的一年。作爲一名建築施工員，在工程部領導下，我完成了今年的工作。以下是今年的工作總結。

一、工程技術管理方面

認真審覈施工圖，這是施工技術管理中的第一步，也是關鍵的一步。在仔細檢視建築結構圖紙中發現了設計上有許多遺漏、差錯和矛盾的地方。在發現了技術問題後，我及時準備的向工程部領導和設計人員聯繫，根據現場的情況和規範要求，提出良好的建議和處理方案，最終達到解決問題，確保了施工圖的準確性和完整性。做好技術交底，這是施工技術管理中的中心環節在查閱了施工組織設計和專項方案設計，針對施工各工序、各部位的特點。進行專門的口頭和書面交底並作施工日誌記錄。技術問題做到預控在先，交底在前，爲工程的施工質量，安全、進度奠定了基礎。

二、工程現場管理方面

按施工規範和設計要求檢查各施工部位的標高、軸線，鋼筋佈置，模板的安拆、砼成型養護、腳手架搭設情況。在現場檢查中發現了質量、安全隱患，及時了其解施工過程，分析產生隱患的根源，協調施工人員處理問題，待處理完畢後，進行檢查驗收，最終達到消除質量安全隱患。

這是我們工程部控制的重點之一。審查項目部的工程進度計劃的合理性、準確性。並且召開專門的進度議會，協調各方面的關係，儘可能的爲項目的進度提供優質條件，加強現場進度的督促。特別以我們工程部領導爲首的指揮下，工程總進度達到了預期的控制目標。在這個施工現場管理中，我始終站好甲方的崗位，嚴格要求自己，督促監理人員的工作情況，努力控制好工程質量、安全、進度。發現問題及時處理，若有重大問題，及時向工程部領導彙報，以便更好的、及時的處理問題，使工程順利的進行。

三、工程成本控制方面

凡涉及增加工程量的變更，我都反覆的核實，確定其變更的準確性、必要性和實用性。所有變更都向領導彙報，並做好資料的收集和整理，以便結算工作。在原有的設計基礎上，不影響工程的使用功能和整體效果的前提下，合理變更或減少施工內容。仔細檢視合同，確定收方部位和內容，會同公司和約部、監理項目部共同收方確認。做好收方資料的收集和整理，並及時向工程部領導彙報收方結果。做到收方的真實性和準確性。

工程工作總結報告11

時光飛逝，不知不覺地已度過20xx年的建築工程施工員的工作生涯。本人自xxx年涉建築工程工作以來至今，本人一直在項目部經過實習至擔任施工員工作，多年來能獨立建築工程施工員工作，有條不紊的完成，因此與項目部上下管理人員相處融洽深獲信任。回憶在這些年的施工員工作當中既忙碌着也收穫着，下面我就把這一年度的工作做簡要的總結：

一、工程質量管理

作爲工程施工人員，不但要用到大量的專業知識，還需一定的現場經驗和必要的業務能力來支配和協調班組。這麼多年施工現場的質量管理工作使我受益匪淺。做好事前控制工作，預防及消除施工隱患存在。在工程開工前，全面熟悉施工圖紙，參加設計院的圖紙會審活動，結合工程實際、國家質量驗收規範的要求參與編制專項施工方案、質量技術交底卡，嚴肅、認真的指導班組工人作業。

做好事中監督工作，發現及糾正施工中存在的問題，對工程質量作全面的檢查，對施工中出現的問題及時提出、糾正。對特殊工序的施工工藝的施工進行全過程跟蹤檢查，確保每道工序合格，配合項目部土建技術人員巡查解決混凝土澆注過程中出現的各種情況，及時加以整改，確保每個環節的施工質量達標。透過本人的盡心盡職檢查及嚴把質量關，每個施工環節都受到公司領導的表揚，還帶領兄弟項目部管理人員前來學習。

本人對出現的施工問題在事後進行總結分析，以便於工作的持續改進。每天施工結束後對施工過程找出往後容易出現的問題及施工過程中可取之處，寫入施工日記；參加每週的監理例會、項目部例會和每月的業主協調會，對如何工作才能確保取得實質性成果進行總結，不斷地提高個人的業務水平；按時向公司提交週報、月報，將現場存在的質量問題及須公司協調解決的問題認真反映出來，將公司與項目部有機的聯繫在一起。

透過自身的不斷學習，本人對現場施工的各個環節有較清的思路。在xxx酒店項目中，本人更是兢兢業業的工作，放棄個人的休息時間，盡職盡責的檢查管理，及時糾正施工中存在的問題，在本工程中做出重要貢獻，受到甲方監理的認可和好評。

二、工程竣工圖編制

對現場實際施工內容比較熟悉，幫助內業組將產生的變更（包括圖紙會審問題、設計變更通知、工程業務聯繫單）的內容整理進入竣工圖。竣工圖能具體反映出實際施工內容具有可追溯性，爲日後結算和竣工提供資料依據。

三、努力學習，提高自身修養

隨着時間的推移，技術的不斷進步，我感覺知識的匱乏將影響今後的工作效果，我利用業餘時間，閱讀大量的專業書籍，探討學習新技術新發明，與此同時，我帶動本項目部的其他管理人員一起學習專業知識，從基礎基本知識開始學習，讓技術員和我一起學習新規範新標準新工藝，不斷提高他們的專業素質，使本項目部的施工力量與技術力量一同發展壯大。

四、不足與改進

在日後的施工管理工作中。本人也深深地體會到成功與不足的存在。爲此，在未來的工程管理工作中，我將繼續認真鑽研業務，虛心學習，提高業務及外交能力，掌握更深的知識及技術，項目部的人性化管理，注重員工技能的培養，以及集體員工之間的相互關心，良好的企業氛圍，我相信，我一定會在項目部大家庭的發展中，成長成爲一名真正優秀的工程師！

工程工作總結報告12

轉眼間20xx年將遠去，迎來了嶄新的一年。今年我在xxx大學項目部任施工員，先後在xxx任施工員、資料員。一年來從以下幾點對今年的工作進行簡單總結。

一、現場施工及安全方面

企業成於安全，敗於事故。任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。

開工前期，我配合項目經理與公司安全員作好三級安全教育工作，傳媒大學道路施工與靈石森林橋樑工程環境大有不同在進行施工時必須因材施教，不同工種分開溝通使勞務人員能真正聽進心裏。使現場施工工作進行的更紮實。

今年的工程施工過程中積極面對問題按照圖紙準確施工，確保不發生窩工和返工的情況！認真排查施工各個工序中潛在危險源。及時與施工現場施工人員及進溝通，跟據施工計劃安排作好安全工作及確保施工順利完成，工作中做到腿勤、手勤、眼勤。

在施工期每天總是緊繃心絃，20xx年施工已結束，全年無一例安全事故發生，緊繃心絃終於可以放下。

二、內業資料整理方面

仔細閱讀施工組織設計編，提前對圖紙進行詳細的研讀與熟悉，腦海中對施工的全過程及各種注意事項都有所瞭解。方纔進行施工準備，編制的施工方案時貼近實際，在施工過程中形成的各種資料及數量確認資料要及時找監理工程師籤認，以免影響到後期計量。

今年xxx大學道路施工時，是我職業生涯第一次參於市政道路施工，開始有些迷茫，前期我仔細翻閱了市政道路的規範資料等準備工作。以便能因對工作中遇到的問題和困難。

施工員的工作也是比較辛苦的，白天要在現場跑來跑去督促施工進度及審查按圖施工避免差錯，晚上要對當天的圖紙及資料進行整理並對第二天的工作進行安排。在工作當中我向來是當天的工作當天完成，絕不拖到第二天。確保在後續工作實施時，不手忙腳亂，不缺東少西，不影響工期。

三、學習方面

繁忙的工作中，我仍堅持學習參加了20xx年二級建造的考試。在工作閒於時期也閱讀和學習一些施工規範資料等。

四、主要經驗和收穫

經過一年的工作學習，初步瞭解與掌握了市政道路的施工方法與程序。學會了如何與工人進行溝通，如何指導施工人員進行施工作業。在工作上堅決服從公司及項目部領導的安排，自覺做好各項工作。學習各項施工方案，對圖紙歸納整理，查閱施工規範。認真做好施工日誌，對還未展開的工作進行提前準備，對已經完成的工作進行回顧審視。團結同事，發揚團隊合作精神，良好的溝通能更方便的展開工作，只有主動融入集體，處理好各方面的關係，才能在新的環境中保持好的工作狀態。

五、存在的問題與不足

對理論知識學習不夠，專業實踐、閱歷不夠豐富，工作上往往憑感覺辦事，憑自己的想法來處理問題，對沒有掌握的工作不敢大膽地嘗試。在工作時偶爾有懶惰情緒，施工資料未能及時整理。對突發性以及偶然性的施工狀況措手不及，考慮事情不夠全面。對於加強施工工人的執行力做的不好，在未來的職業生涯中避免發生及自我改變。

六、下一步的工作措施

繼續學習新的知識，加強對圖紙的熟悉程度，努力掌握各項施工方案。對不懂的問題及時向師父及老員工請教。提高自身素養，緩解工作情緒。加強與各個部門的溝通，做到施工資料及時整理。提高自己執行能力，儘快盡好的完成領導安排的工作任務。加強自身責任感，不畏懼新的工作安排。不怕吃苦，堅持“多做點，做好點”的工作原則。

“逆水行舟，不進則退”，在日後的工作中裏我要學會掌握更多的專業知識及施工方法，提高自身的工作能力，加強責任感，提升安全意識，保證工程質量，繼續努力完成領導安排的每一項工作任務。我會繼續努力，及時糾正和彌補自身的不足和缺陷，在領導的帶領下，在同事們的幫助下，我相信，我以後的工作會做的更好；爲第二道橋分公司的明天貢獻出自己的力量！

工程工作總結報告13

本人自二0XX年中專畢業後，一直從事市政道路工程施工工作，在平時的工作中，積極深入工程一線學習施工和管理知識，並虛心向工程技術人員學習請教，自己也在平時的工作中逐漸將書本知識與工程實踐和工程管理相結合，逐漸掌握了這方面的實踐知識，同時爲了更加完善自己的業務水平和專業理論知識還在蘇州科技大學的市政專業進行深一步的學習，爭取將所掌握理論知識上升到更專業的高度。

本人一直遵守黨和國家的法律法規，遵章守紀，恪守職業道德，熱愛本職工作，並努力提醒自己一定做得更好，本人嚴格遵守公司的各項規章制度，認真履行本職崗位職責，協調工作中各隊組的關係，團結同志，積極發揚團隊精神，爲公司的發展貢獻微薄之力。

本人在專業技術上，刻苦鑽研，不斷進取，不恥下問，吸取工程實踐中的工作經驗，獲得了書本中所不能學到的知識，並在實踐中不斷積累施工經驗，取長補短，在工作之餘認真研究技術上的難點和重點，遇到不能解決的難點，虛心向資深專家請教，聽聽專家是如何做到的。

另外訂閱相關專業雜誌，瞭解別人的特殊觀和先進技術，爲自己充電。在工程施工中，嚴格做好施工組織設計工作，並根據實際情況，加以落實和修改，做好工程資料的建立和整理，嚴把工程資料關、材料關、專人負責安全生產工作，文明施工，努力使用現場的各種規章制度，在工程的各方面接受建設單位和監理部門的檢查監督，爭取做一個工程，創一個良好的口碑。

現代社會的發展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業技術管理工作的需要，就要被淘汰。爲此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在技術員任職期間，先後參加有關部門組織的各種專題培訓十餘次，獲得材料員、資料員、安全員等崗位資格證書;透過各種繼續再教育培訓班，使我始終保持着旺盛的求知慾，同時也讓我的專業技術水平不斷地得到提高。

以上是我近五年來從事的主要技術工作的情況，透過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那裏學習，再加之自己的分析和思考，確產有了較大的收穫和進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。

工程工作總結報告14

質量是企業的生存之本，學校靠什麼生存？靠培養合格的學生。隨着近年來學校的擴招，教師隊伍的擴大，教學質量成爲學校亟待解決的問題。此次質量月在學校領導和系領導的重視下，取得了突出了成效。

一、積極宣傳、精心計劃。

系領導把教學質量月工作作爲近期的核心工作來抓，在全系大會和教研活動中向每位教師傳達了學校和繫上關於教學質量月活動的精神，使大家對教學質量月活動的意義有了更加深入的認識。制定了系統的工作計劃，對各教研室做出了具體的安排，要求各教研室制訂關於質量月活動的相關計劃。做到有目的、有步驟地推進教學質量月活動。

二、教研室採取了一系列具體措施，使教學質量月有了豐富的內容。

1、進一步明確教學要求。各教研室組織全體教師認真學習了教學管理檔案，進一步強化了質量意識。除了要求全體教師要嚴格按照教師工作規範進行教學工作，必須做到“八認真”外，還要求所有教師嚴抓課堂紀律，要求每一位教師都必須堅持點名制度，對無故缺席者扣減平時成績，學生考勤可與學生的期末成績掛鉤。從而嚴肅課堂紀律，提高課堂出勤率，保證課堂教學秩序。

2、廣泛開展互相聽課和經驗交流。系領導嚴格按照學校規定開展了廣泛聽課活動。也要求各教研室內部開展聽課和經驗交流活動。要求老師認真做好聽課記錄。教研室組織了主題聽課，召開了教學教研會。在會上教師就一些共同的問題交流總結，探討教學方法和教學手段以及教學效果，主要探討了三個方面的問題：第一是怎樣提高學生的學習興趣；第二，針對高職高專培養工程應用型人才的要求，教師透過多舉實際工程實例來培養學生的實際工作能力；第三，加強課堂上互動氛圍，來提高學生的學習積極性。對青年教師如何改進教學方法、提高教學質量提出了建議。

3、大力開展主題教研活動。透過主題教研活動，討論確定了一批適合修訂後教學計劃要求的課程內容。開展了 “怎樣編寫課程教案”的主題教研活動，透過這次活動的開展大大提高了室教師備課的水平，爲教學質量的提高奠定了基礎。

3、把教學質量月和精品課程建設聯繫起來。積極參加《傳感器與檢測技術》、《機牀電氣控制》精品課程的建設工作，透過精品課程的建設，促進了專業的建設，提高了老師的教學水平。

4、把教學質量月和科研聯繫起來。透過四川省教育廳項目《高職高專機電一體化專業人才培養目標及人才規格教學改革》課題的開展，明確了我校機電類人才培養目標，並在此基礎上，結合雙證制和滿足自考本科的需要，完成了06級的教學計劃。

透過這次“教學質量月”活動，我係教師的教學質量觀念得到明顯的加強，教學水平得到了一定的提高，也爲課程建設和專業建設做了大量的基礎性工作，基本實現了教學質量月的目標。

工程工作總結報告15

尊敬的孫總，柳總，和全體員工：

你們下午好！

XX年，整個工程技術部的運轉是正常的，嚴格執行公司的管理制度。下面由我對工程技術部XX年的工作情況作一個簡單的總結。

XX年完成的主要工作內容

一、新項目開發

1）完成新項目64項，已確認量產14項，其中11個項目也在小批量試裝。

2）從XX年初至今，現已完成模具124付，新項目模具102付，其中備模22付。工裝夾具70多套

3）和正在開發中如德賽西威m11，匯博a21指針，偉世通c303指針也正按進度進行等。

4）一些潛在的項目如偉世通kzrf、p32，大陸公司bp31、航天科技zb197等。

二、技術部交底工作

1）完成現有各類工裝靠模的編碼歸類。

2）完成重點項目的技術資料的整理並及時籤認報批，如延鋒偉世通cd345eser批准，日精初物樣件確認等。按照項目的進度，一些資料也在評審中。

3）完善各個新品的重點難點的實施合理性方案，如p32指針模具加工，ha指針結構更改，等。

4）按實際進度完成各個客戶的樣品交付，共送樣200多種，確認樣品90多種，其中40多種產品已批量生產。

5）編制和完善（裝配、燙金、注塑、設備、檢驗）工藝指導書共完成工藝檔案430份，其中有修改130份，翻新220份，新項目80餘份。

三、技術更改和創新

1）優化了複雜的生產工藝，更改了指針平衡片由多片更改爲1片，如：“178指針，156裏轉針，p003指針等”。

由以前的裝配困難，現在更加簡單。更改指針零件結構，“如136b指針，156小針等”

2）改進了燙金工裝：已有一臺燙金機器已經試改成功，還有2臺機器也正在增加。還改進了打膠水工裝，明年還將陸續改進像熱鉚，飛邊等一些工藝。

3）現場工藝檔案更合理化的歸檔，還用使用塑封儲存。

4）還更改了155k系列的大小指針，爲指針自動裝配，自動燙金設備，提高了生產效率，保證產品的質量。

5）今年又增加實驗室和檢測人員，並投入了設備。使用光譜儀分析，檢測指針的均勻度數據，軟件方面，本部首次運用lts燈光分析軟件，爲我們開發新品累計的經驗。

6） 我們還首次使用新材料，國內第一款免測壓入力指針7d1，此指針已經申請了專利。

7） 還有專業技術人員和工程師的加入，充實了工作力量，爲我們以後的工作提供後備人才。

四、工作中的不足

1） 技術部人員多數爲新學員，工作能力方面相對單一，我們需要加快提升自身綜合水平和實際操作能力，尤其在控制管理流程需加強學習，目前技術人員對公司制度（程序）的瞭解和執行程度距離公司的要求還有一定的差距，特別是新學員，更需要加強公司制度（程序）培訓工作。

2） 質量控制方法手段需改進。在去年的有些項目的質量過程控制方法還存在不足，管理思路不清晰，控制重點不突出。

3） 與各個部門的協調工作及交待項目內容，需進一步加強。

4） 對於一些日常需歸檔的資料存在拖延現象，個別內容填寫不規範，如：尺寸圖紙、ppap、工藝卡等。

五、未來的打算和要求

1、增強責任心：

1）工程技術部發揚每個技術員的吃苦耐勞精神，增強責任心。在工作之餘加強學習，認真對待每一項工作，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。保證能夠按時完成上級領導安排的每一項任務。“我們都是年輕的技術員，經驗不足，所以對待工作毫不敢怠慢！”

2、改進工作方式：

1） 工作方法：把工作中的得失和每次出現的問題記下來，以便吸取經驗教訓，遇到疑難問題要及時的檢查並與其他部門溝通，耐心的聽取他人提出的建議。在平常的工作中，要多用公司的程序，步驟，以便爲今後更好的服務於工作。

2） 工作方式：在接到每一個項目前，我們先擺正自己的態度，樹立工作目標，然後再投入到每一個工作環節上去，在每一個時間進度中要經常的提醒自己“這一階段我是否已經完成？”

XX年的工作給了我們很多的教訓，XX年對工程技術部來說是關鍵的一年，技術難度更大，要求更高，開發週期更短。我部全體一定會以項目前期管理爲重點，嚴把新項目的質量關，用我們最好的技術能力，全面推進各項工作，及時完成領導交給我們的工作任務，爲XX年全面完成國內外汽車儀表公司的目標而努力奮鬥！

我的報告完了，謝謝！