2020年朱自清的語錄合集45句
秦淮河的水是碧陰陰的;看起來厚而不膩,或者是六朝金粉所凝麼?我們初上船的時候,天色還未斷黑,那漾漾的柔波是這樣的恬靜,委婉,使我們一面有水闊天空之想,一面又憧憬着紙醉金迷之境了。等到燈火明時,陰陰的變爲沉沉了:黯淡的水光,像夢一般;那偶然閃爍着的光芒,就是夢的眼睛了。我們坐在艙前,因了那隆起的頂棚,彷彿總是昂着首向前走着似的;於是飄飄然如御風而行的我們,看着那些自在的灣泊着的船,船裏走馬燈般的人物,便像是下界一般,迢迢的遠了,又像在霧裏看花,盡朦朦朧朧的。下面是小編精心準備的朱自清的語錄45句,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
1、路上只有我一人,揹着手踱着。這一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界裏。我愛熱鬧,也愛冷靜;愛羣居,也愛獨處。像今晚上,一個人在蒼茫的月下,什麼都可以想,什麼都可以不想,便覺得是個自由的人。白天裏一定要做的事,一定要說的話,現在都可以理。這是獨處的妙處,我且受用這無邊的荷香月色好了。
2、在逃去如飛的日子裏,在千門萬戶的世界裏的我能做些什麼呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆裏,除徘徊外,又剩些什麼呢?
3、東風裏, 掠過我臉邊, 星呀星的細雨, 是春天的絨毛呢。《細雨》
4、彷彿一個暮春的早晨,霏霏的毛雨默然灑在我的臉上,引起潤澤、輕鬆的感覺。《歌聲》
5、娟娟的東風只吹來一縷縷餓了似的花香,夾帶着些潮溼的草叢的氣息和泥土的滋味。《歌聲》
6、你聰明的,告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?《匆匆》
7、他少年出外謀生,獨力支援,做了許多大事。那知老境卻如此頹唐!他觸目傷懷,自然情不能自已。《背影》
8、我不曾見過正義的面,只見過它的彎曲的影兒——在"自我"的脣邊,在"威權"的面前,在"他人"的背後。《正義》
9、我的時間就在這紙與筆,思維與字跡快要接觸的那一剎那匆匆而過。《匆匆》
10、像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流裏,沒有聲音,也沒有影子。
11、一切都像剛睡醒的樣子,嫩嫩的,綠綠的。院子裏,田野裏,瞧去,一大片一大片滿是的。《荷塘月色》
12、這時候最熱鬧的,要數樹上的蟬聲和水裏的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什麼也沒有。《荷塘月色》
13、只剩飄飄的清風, 只剩悠悠的遠鍾。 眼底是靡人間了, 耳根是靡人間了。《獨自》
14、全世界只有幾個人,我如失去了他們,便如失去了全世界。
15、我只照我喜歡的做就是了,這就是自由了。
16、我赤裸裸的來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷。
17、氣是敢做敢爲,節是有所不爲。
18、我掩着面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裏閃過了。
19、葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣;又像籠着輕紗的夢。
20、這兒沒有力,只有機智;真正的力不是修飾可得的。我們所能希望的`只是:說的少,說得好。
21、不必難過,好在天無絕人之路。
22、只有不可知,不可得的,纔有人去追求;你若將所有的盡給了別人,你對於別人,對於世界,將沒有絲毫意義。
23、"一年之計在於春",剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。
24、夕陽已去,皎月方來。
25、細節就是一言一行之微,一沙一石之細。
26、洗手的時候,日子從水盒進而過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽着的手邊過去;天黑時,我躺在牀上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。
27、從此我不再仰臉看青天,不再低頭看白水,只謹慎着我雙雙的腳步,我要一步一步踏在泥土上,打上深深的腳印!
28、在默默裏算着,七千六百多日子已經從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流裏,沒有聲音,也沒有影子。
29、在我們停泊的地方,燈光原是紛然的;不過這些燈光都是黃而有暈的。黃已經不能明瞭,再加上了暈,便更不成了。燈愈多,暈就愈甚;在繁星般的黃的交錯裏,秦淮河彷彿籠上了一團光霧。光芒與霧氣騰騰的暈着,什麼都只剩了輪廓了;所以人面的詳細的曲線,便消失於我們的眼底了。
30、神而明之,存乎其人,光輝也罷,倒楣也罷,平凡也罷,讓他們各盡各的力去。出處:兒女
31、一見你的眼睛,我便清醒起來,我更喜歡看你那暈紅的雙腮,黃昏時的霞彩似的,謝謝你給我力量。
32、有湖,有懸橋;湖裏鵜鶘最多,倚在橋欄上看它們水裏玩兒,可以消遣日子。周圍是白金漢宮,西寺,國會,各部官署,都是最忙碌的所在;倚在橋欄上的人卻能偷閒鑑賞那西寺和國會的戈昔式尖頂的輪廓,也算福氣了。
33、熱鬧是他們的,我什麼也沒有。出處:荷塘月色
34、我赤裸裸的來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷。出處:匆匆
35、這時候最熱鬧的,要數樹上的蟬聲和水裏的蛙聲;但熱鬧是它們的,我什麼也沒有。出處:荷塘月色
36、古語說,"一生一死,乃見交情";他之於無隅,這五年以來,有如一日,真是人所難能的!
37、燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子爲什麼一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪裏呢?出處:匆匆
38、蒼茫的月下,什麼都可以想,什麼都可以不想。便覺得是個自由的人。白天一定要做的事情,一定要說的話,現在都可以不理。這是獨處的妙處。我且受用了這無邊的荷香月色好了。出處:荷塘月色
39、雨是尋常的,一下就是三兩天。可別惱,看,像牛毛,像花針,像細絲、密密地斜織着,人家屋頂上全籠着一層薄煙。出處:春
40、秦淮河的總是綠的,任人影的憧憧,歌聲的擾擾,總像隔着二層薄薄的綠紗面冪似的,他盡是這樣靜靜的,冷冷的綠着。出處:槳聲燈影裏的秦淮河
41、如聞朱先生謦頦,不覺仰首伸眉,睏倦頓消。本書是研究中國古代文學、歷史、哲學的一本入門書。一部小書,歷經數年而成,可見作者一絲不苟、精益求精的態度。出處:經典常談
42、登樓一望,見遠山之上。出處:一封信
43、但不能平的,爲什麼偏要白白走這一遭啊?出處:匆匆
44、月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘裏。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣;又像籠着輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的雲,所以不能朗照;但我以爲這恰是到了好處--酣眠固不可少,小睡也別有風味的。出處:《荷塘月色》
45、我國經典,未經整理,讀起來特別難,一般人往往望而生畏,結果是敬而遠之。朱子似乎見到了這個,他注"四書",一種作用就是使"四書"普及於一般人。他是成功的,他的"四書"注後來成了小學教科書。出處:經典常談
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朱自清《春》導學案
第一教時教學重點一、反覆朗讀課文,弄清全文的段落結構,熟悉文中描繪春天各種景象的五幅畫面。二、精講“春花圖”。引導學生閱讀、書面分析“春草圖”。略講“春風圖”。培養學生分析問題、解決問題的能力。三、瞭解朱自清的生平。教學內容和步驟一、匯入新課飽...
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朱自清散文藝術風格
導語:朱自清是中國現代文學史上著名的散文大家。他的散文樸實、細膩、優美、清新,在深厚的古典文學的基礎上融合中西方文化,創造了中國民族特性的散文體制與風格。散文是一定的客觀社會生活的反映,不僅要抒發作者的真情實感,還應該儘可能地寫得優美。朱自清最初是以...
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跟着朱自清學散文
朱自清,原名自華,號秋實,後改名自清,字佩弦。中國近代散文家、詩人、學者、民主戰士。朱自清的散文是他的作品中的一絕。跟着朱自清學散文從二連浩特回來,我就一直想寫一篇散文。這倒不是因爲我有這方面的特長,而是那裏的景色實在讓我有一種創作的衝動。可是我從來沒...
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朱自清散文讀後感500字
去的儘管去了,來的儘管來着,去來的中間,又怎樣地匆匆呢?——朱自清朱自清散文讀後感500字篇一小學的時候,我就讀過朱自清的散文集,其中的《背影》、《匆匆》、《春》等作品都是我喜歡的。尤其是《荷塘月色》一文更令我愛不釋手,我幾乎背下了文章的每個段落...