遲子建散文閱讀理解

導語：遲子建的作品榮獲“魯迅文學獎”“冰心散文獎”“茅盾文學獎”等文學大獎，部分作品在英、法、日、意等國出版，是當代中國具有廣泛影響力的作家之一。下面是小編爲你準備的遲子建散文閱讀理解，希望對你有幫助！

光明在低頭的一瞬

遲子建

俄羅斯的教堂，與街頭隨處可見的人物雕像一樣多。雕像多是這個民族歷史中各個階層的偉大人物。大理石、青銅、石膏雕刻着的無一不是人物肉身的姿態，其音容笑貌，在各色材質中如花朵一樣綻放。至於這軀殼裏的靈魂去了哪裏，只有上帝知道了。

莫斯科與聖彼得堡那幾座著名的東正教堂，並沒有給我留下太美好的印象，因爲它們太富麗堂皇了。五彩壁龕中供奉的聖像無一不是鍍金的，聖經故事的壁畫絢麗得讓人眼暈，支撐教堂的柱子也是描金鉤銀，充滿奢華之氣。宗教是樸素的，我總覺得教堂的氛圍與宗教精神有點相悖。

即使這樣，我還是在教堂中領略到了俗世中難以感受到的清涼與聖潔之氣，比如安靜地在聖洗盆前排着長隊等待施洗的人，在佈道臺土神情凝重地清唱讚美詩的教士。但是這些感動與我在一座小教堂中遇見掃燭油的老婦人相比，就微不足道了。

莫斯科的東南方向，有一座被森林和草原環繞的小城——弗拉基米爾，城邊有一座教堂，裏面有俄羅斯大畫師安德烈、魯勃廖夫的壁畫作品。我看過關於這位畫師的傳記電影，所以相逢他的壁畫，有一種驚喜的感覺。教堂裏參觀的人並不多，我仰着脖子，看安德烈魯勃廖夫留在拱頂的畫作。同樣是畫基督，他的用色是單純的，赭黃佔據了大部分空間，彷彿又老又舊的夕照在瀰漫。人物的形態如刀削般直立，其莊嚴感一覽無餘，是宗教類壁畫中的翹楚。我在心底慨嘆：畢竟是大畫師啊，敢於用單一的色彩、簡約的線條來描繪人物。

透過這些畫作，我看到了安德烈‘魯勃廖夫故鄉的泥土、樹木、河流、風雨雷電和那一縷縷炊煙，沒有它們的滋養，是不可能有這種深沉樸素的藝術的。

就在我收回目光，滿懷感慨低下頭來的一瞬，我被另一幅畫面所打動了：有一位裹着頭巾的老婦人，正在安靜地打掃着凝結在祭壇下面的燭油！

她起碼有六十歲了，她掃燭油時腰是佝僂的，直身的時候腰仍然是佝僂的，足見她承受了歲月的滄桑和重負。她身穿灰藍色的長袍，戴藍色的'暗花頭巾，一手握着把小鐵鏟，一手提着笤帚，腳畔放着盛燭油的撮子，一絲不苟地打掃着燭油。她像是一個虔誠的教徒，面色白哲，眼窩深陷，臉頰有兩道深深的半月形皺紋，微微抿着嘴，表情沉靜。教堂裏偶爾有遊客經過，她絕不張望一眼，而是耐心細緻地鏟着燭油，待它們聚集到一定程度後，用笤帚掃到鐵鏟裏，倒在撮子中。她做這活兒的時候是那麼虔誠，手中的工具沒有發出一聲剌耳的響聲，她大概是怕驚擾了上帝吧一一雖然說幾個世紀以來，土帝不斷聽到刀戈相擊的聲音，聽到槍炮聲中貧民的哀號。

我悄悄地站在老婦人的側面，看着祭壇，看着祭壇下的她。以她的年齡，還在教堂裏做着清掃的事務，其家境大約是貧寒的。上帝只有一個，朝拜者卻有無數，所以祭壇上蠟炬無數。它們播撒光明的時候，也在流淚。從祭壇上蜂飛蝶舞般飛濺下來的燭淚，最終凝結在一起，匯成一片，牛乳般潤澤，琥珀般透明，宛如天使折斷了的翅膀。老婦人打掃着的，既是人類祈禱的心聲，也是上帝安撫塵世中受苦人的甘露。

這樣一個掃燭油的老婦人，使弗拉基米爾之行變得有了意義。她的形象不被世人知曉，也水遠不會像莫斯科街頭佇立的那些名人雕像一樣，被人紀念着，拜謁着。但她的形象卻深深地鐫刻在了我心中！鐫刻在心中的雕像，該是不會輕易消失的吧？

我非常喜歡但丁在《神曲》的《天堂篇》中的幾句詩，它們像星星一樣閃耀在結尾《最後的幻象》中：

無比寬宏的天恩啊，由於你／我才膽敢長久仰望那永恆的光明／直到我的眼力在那上面耗盡！

那個掃燭油的老婦人，也許看到了這永恆的光明，所以她的勞作是安然的。而我從她身上，看到了另—種永恆的光明。

題目和答案：

19．作者爲什麼說莫斯科與聖彼得堡著名的東正教堂“並沒有給我留下太美好的印象”？

答案  ①教堂和人物雕像一樣，只有外表的精美，沒有內在的美麗（或只有軀光，沒有靈魂）。②它們太富麗堂皇，氛圃與樸素的宗教的精神相悖。

20．文章用了不少筆墨來寫安德烈魯勃廖夫的壁畫，有何用意?請作簡要分析。

答案  正面襯托。作者讚美安德烈魯勃廖大技藝的高妙，以及蘊含的深沉樸素之美的是正面映襯老婦人的清涼與聖潔。（答爲“爲讚美老婦人作鋪墊”亦可得分）

21．“光明的獲得步不是在仰望的時刻，而是於低頭的一瞬”一句在文中的含義是什麼?它在文章結構上有什麼作用?

答案  真正的虔誠和信仰應該與自己努力的勞作結合起來。在文中起揭示和昇華主題的作用。

22．本文在寫作上有何突出特色?請結合文字，談談它對你的寫作有何啓示。

答案  ①抓住細節的觸動，於細微處落墨。②對比鮮明。靜與動、神聖與卑微、崇高與渺小、短暫與永恆等方面的對比，擴大了文章的思考範圍和深度。③多用比喻，擴大了語言的資訊內涵，也提升了語言的藝術魅力。④用肖像和動作描寫刻畫人物。