伊索寓言讀書筆記_400字

細細品味一本名著後，你有什麼總結呢？不能光會讀哦，寫一篇讀書筆記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的伊索寓言讀書筆記_400字，希望對大家有所幫助。

伊索寓言讀書筆記_400字1

這個暑假我讀了一本書 ——《伊索寓言》。它是由元前6世紀伊索寫的。裏面大多是動物故事，以動物爲喻，教人處世和做人的道理，裏面的故事可以說是家喻戶曉的。

有個故事給我的印象最深，那就是《狐狸和豹》這個故事。狐狸和豹爭論誰更漂亮。豹向狐狸百般炫耀自己身上的斑點把皮毛裝飾得多麼美麗。狐狸聽了反駁道：“我不知道比你漂亮多少倍，因爲裝飾我的不是身上的斑點，而是無比聰明的頭腦”。

這個故事告訴我們：不能像豹子那樣只向別人炫耀自己的外表。美麗的外表固然重要，但內心的美才能真正令自己閃光。我們小學生應該努力學習知識，不能特別注重外表的打扮，只要衣着乾淨整齊，符合自己的年齡特徵就行。更不能與同學比穿着、比吃喝。否則會分散學習的精力。當你擁有了知識自然變得美麗。

也不能像狐狸那樣說大話。要用實際行動來證明自己的強大，這樣才能得到別人的尊重。否則只會讓自己陷入難堪的境地。

《伊索寓言》告訴了我很多很多人生哲理，就類似於小時候看的《小故事大道理》這本書。它給了我許多啓示：告訴我什麼該做，什麼不該做，讓我不去做錯的事情。這本書越看越有意思，有空你們也去看看吧！

伊索寓言讀書筆記_400字2

暑假我讀了很多的書，其中我最喜歡《伊索寓言》。每一個故事雖然很短，但很生動、很有趣而且教會了我們不同的道理。

很久以前，在廣闊的大草原上住着一個牧羊人。一天傍晚，牧羊人正趕着羊往回走，突然，他發現羊羣裏混着幾隻野山羊，他也不聲張，一起把它們趕回來關在羊圈裏。第二天，草原上下起大雪，無法放牧，羊只能呆在羊圈裏。頗有心機的牧羊人餵羊時，特別厚待幾隻野山羊，給它們很多精飼料，而對其他羊，只給一點剛夠充飢的飼料。他打着如意算盤，希望能收服馴化這幾隻野山羊，這樣就能不費吹灰之力得到幾隻羊，多划算！過了幾天，雪化了，天晴了。牧羊人又把羊羣趕到牧場去吃草，幾隻野山羊恢復了自由，立刻撒腿就跑。牧羊人氣得大罵，說野山羊忘恩負義，一點也不念及下雪天他的恩惠。一頭野山羊回敬他說：“我們要離開你正是這個原因，那些羊和你在一起那麼久，你卻冷落它們而厚待我們，如果我們留下來了，你豈不是馬上冷落我們？”牧羊人留不住野山羊，同時也讓跟隨他很久的山羊感到心寒，兩頭不討好。這個故事同樣耐人尋味……

這故事說明，喜新厭舊的人的友誼是不可信的。因爲即使同他相交很久，他一有新朋友，便會冷落舊朋友，所以我們交朋友的時候一定要注意。

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我讀了一本《伊索寓言》，這本《伊索寓言》裏有很多很多好聽的故事。我特別喜歡其中一個故事，就是《紅牛，黑牛和黃牛》。

這個故事說的是三頭牛是兄弟，它們一起長大，一起用餐，遊戲、休息，他們生活得非常愉快，可是，有一頭可怕的餓獅來到這裏，一看這三頭牛，便向他們猛衝過來，三兄弟圍成一個圈子，當獅子衝過來時，紅牛用角一挑，一下子把獅子挑得很遠，獅子爬不起來了，便考慮換個方法再進攻。

過了幾天，獅子又來到這裏，發現三牛正好不在一起，獅子來到黑牛身邊說：“你力氣很大，可是紅牛對我說要不是他那天把我掀翻在地，你一定會被吃掉。”黑牛聽了很生氣，它在也不理紅牛了，獅子又跑到紅牛那裏說：“你力氣最大，可是黑牛說‘那天如果是他動手，肯定把我掀翻在地，紅牛真沒用。’”紅牛聽了很生氣，說不理黑牛了。獅子又跑到黃牛那裏說：“你的力氣最大可是紅牛說你是膽小鬼。”黃牛聽了很生氣，然後它們三個一起打了起來，直到它們打沒勁時，獅子把它們吃了。

這個故事告訴我們，要團結友愛，不能聽了壞人的話就互相猜疑，放棄了團結，這樣下場會很悲慘。

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最近幾天我在家讀了《伊索寓言》這本故事書，這本書不僅僅帶給我無窮的樂趣，還教給了我許多道理。

其中《找牀腿》和《鋼筆的命運》這兩則故事給我的記憶尤爲深刻。《找牀腿》是說：從前有個叫阿留的笨人，一天他們家牀腿斷了，他爸讓他去砍樹枝做牀腿。一天過去了，他還沒砍到。他爸發火了，問他爲什麼找不到？他卻說“牀腿是向下的，而樹是向上的，沒有向下的。”我認爲阿留的腦子太僵化了，一成不變。只要把樹枝砍下來，倒着安上去就可以了。所以只要找到合適的樹枝便可以了。如果人人都像阿留一樣，恐怕就是再簡單的事，也會變得很難。

而《鋼筆的命運》是講一枝鋼筆被賣了，又被丟棄，最後被人撿去。而撿它又重新給予它生命的那個人，最終成爲了書法家的全過程。我覺得成功與否是在一念之間，成功的寶典掌握在自己手中。其實成功就在我們的身邊，只要你抓住它，而不是讓它來乖乖找您。如果當時丟棄它的那個人懂得如何使用它，說不定他也可以成爲書法家。

《伊索寓言》這本書己經成爲了我生活中的一部分，如果沒有了它我的生活就會缺少很多樂趣。而且它也是我的另一個知識開啓點，源源不斷地把知識與智慧傳送給我。

伊索寓言讀書筆記_400字5

《伊索寓言》這本書有一大特點，那就是這本書講述着一個個生動有趣的故事，而這些故事還包含着種種深刻的道理。正因如此，這本書才能深深地吸引着我。

例如《龜兔賽跑》這個故事就說明了‘滴水能把石穿透，萬事功到自然成。’這個道理。兔子因爲看到烏龜那慢吞吞的樣子，不由的驕傲起來，在比賽時竟睡起了覺，但烏龜並沒有因爲自己速度慢而自卑，而是一步一步地慢慢爬，最終在兔子睡覺的時候贏得了冠軍。

再例如《兩隻青蛙》這個故事，它就教導了人們考慮問題要全面;《烏龜和老鷹》則說明了不可違背自然，勉強做事;《託鹽的驢》也告訴了我們不可犯經驗主義錯誤。

而我認爲最好的一篇就是《說謊的猴子》，故事是這樣的：一個愛說謊的猴子上船去雅典，可船在路上遭到了暴風雨的襲擊，翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類交談，從而獲取知識。海豚把猴子當作人類託上水面，並與猴子交談，交談中猴子又在說謊，被海豚揭穿後海豚憤憤不平，便把猴子弄下海，淹死了。這篇故事就警告我們：說謊的人是沒有好下場的!就像那個喊“狼來的”孩子一樣。所以，誠實待人，就等於尊重別人。

寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從裏面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨特的橋樑，透過它，可以從複雜走向簡單，又可以從單純走向豐富，在這座橋樑上來回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現象，又發現了生活的內在意義。

伊索寓言讀書筆記_400字6

預言是一個魔豆，雖然不起眼，但能長成蒼天大樹，預言是一根魔杖，雖然很短，但能幫助許多人。語言很美，美在簡潔，美在內涵，美在語句。

是我印象最深的是《蚊子和獅子》。這則寓言講的是一隻蚊子要證明自己的實力，去和獅子比厲害，向獅子挑戰。它衝到獅子沒毛的地方，左咬一口，右咬一口，獅子氣得把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸。蚊子戰勝了獅子，非常得意，舉着喇叭吹出凱旋的號角，驕傲的在空中飛來飛去，一不小心黏在了蜘蛛網上，被蜘蛛抓住了，在臨死的時候，蚊子悲哀地說：“我戰勝了強者，卻被弱者打敗了。”這則寓言告訴我們：驕傲是沒有好下場的。

人外有人，天外有天，驕傲自滿的人一定會受到蚊子那樣的懲罰。這則寓言讓我想到一個故事。

那是三年級的運動會的一次長跑比賽。我有點不自信，能跑到第三名就不錯了，可是開跑的過程中，一下子跑到了第二名，這是我很高興，心裏頓時充滿了自信，使得讓我接着往下跑，漸漸地，我有點飄飄欲仙了，開始驕傲，就這樣，第三名猛超上來，我有一點傻眼，可等到我想挽回局面時，已爲時已晚。雖然我得了第三名，雖然進了前三，雖然起跑時希望是第三。但是我有可能是第二，卻得了前三。

自從讀了《蚊子和獅子》，我明白了驕傲的壞處，我要改變我自己，變得不再驕傲，不在自滿。

伊索寓言讀書筆記_400字7

《伊索寓言》是一部寓言精品，書中的寓言故事短小精粹，講出人們做事的某些不足，深刻的寓意能讓人們頓然領悟，對照自身，發現自己身上的許多笑話。

我們先讀一讀《驢和蚱蜢》的故事：一頭驢聽到幾隻蚱蜢在叫，他被這些小東西的聲音所吸引，期望自己也能有同樣的聲音。於是，驢就問它們以什麼爲生，纔有了這樣的聲音。蚱蜢回答說：“是露水，是露水給我們好的聲音。”驢子聽了，決定以後多喝露水生活，不久就餓死了。這個故事告訴我們做人要從實際出發，不能盲從，否則會弊大於利，吃大虧。

儘管《伊索寓言》中的故事是一些與我們無關的事，但是，它卻讓我們懂得深刻的道理。也許正是正因這些東西，《伊索寓言》才歷久彌新，讀起來耐人尋味，讓人在人性智慧上得到領悟。

我們再來看《老鼠會議》更值得品味：老鼠們商議怎樣對付貓，決定給貓繫上鈴，當談到由誰給貓系鈴時，老鼠們卻鴉雀無聲了。說明方法沒有十全十美的，光說不做等於空話，只能白費工夫。

《伊索寓言》中的故事雖短小，卻蘊含着雋永深奧的思想資料。對此人生哲理寶典要不斷去讀，不斷地去品味，不斷地去感悟。閱讀時只要肯動腦筋，去明白，去聯想，就會有大收穫。

伊索寓言讀書筆記_400字8

在我讀了《伊索寓言》時，我常常感嘆，伊索到底是一個什麼樣的人？當我看完這本書時，我最後明白，他是一個富有智慧、十分睿智的人，正是因爲他懂得這些道理，才寫出了一篇又一篇出類拔萃的文章，把他的文學才能發揮到了極點。

在我讀完後，我發現了伊索能夠從多方面、多角度的看地阿姨個問題，從而他能從不一樣角度理解一個問題。他是一個十分睿智的人，他在他的寓言裏揭示了許多道理。比如《龜兔賽跑》中，他告訴我們當弱小者發憤圖強時也能戰勝驕傲自大的強者的道理；《農夫與蛇》中闡明瞭我們不就應去救不道德的、恩將仇報的人；《老鼠開會》說明了一個十分深刻的道理；出個主意很簡單，但是你要想實踐起來未必是一件簡單的事情；《烏龜與鷹》還使我明白了別人正確的推薦比自我的固執己見有用的多，如果只堅持自我錯誤的想法，最後只會落得一場空……

在這部書中，每一個故事都有他深刻的道理，我們要善於學習、善於理解，這是一本經典的人生教科書。

伊索寓言讀書筆記_400字9

伊索是公元前六世紀的一位著名寓言家，但是《伊索寓言》並不是他自己創作的，還包含有他同時代的幾個作家的作品。讀了《伊索寓言》之後，我得到了很多啓迪和教育。

這一本書中，令我印象最深刻的故事是《農夫與他的兒子們》。

農夫的耕作技術很厲害。有一天，他得了一種很罕見的病，臨終前，他爲了讓孩子們過上幸福的生活，就把耕作經驗傳授給了他們，然後說：“這是我送給你們最好的珍寶，你們一定不要忘記。”說完，就去世了。

大兒子以爲爸爸留給他們的是一些金銀財寶，於是就叫上兄弟們到田地裏一起用耕作的方法來找寶藏，秋天到了，葡萄架上長滿了葡萄，比以往長得都多，在市場上賣了很多錢。直到這時，大兒子和他的兄弟們才終於醒悟過來，原來爸爸留下的不是金銀財寶，而是教會了他們要做勤勞的人，不要做懶惰的人。

讀了這個故事，我明白了，勤勞就能得到應有的回報，懶惰會讓人變得愚蠢。父母的愛是無私的，只有勤勞，不讓父母操心，纔是給父母最大的幸福!

伊索寓言讀書筆記_400字10

《伊索寓言》的作者是伊索，弗裏吉亞人，伊索是公元前6世紀古希臘著名的寓言家，他與克雷洛夫、拉.封丹、萊辛並稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，被轉賣多次後，但因知識淵博，聰穎過人，最後獲得自由。據希羅多德記載，他因得罪當時的教會，被推下懸崖而死。

《伊索寓言》裏面有314個故事，文字凝練，故事生動、想象豐富，飽含哲理，融思想性和藝術性於一體。其中《農夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《烏鴉喝水〉、《牧童和狼》、《農夫和他的孩子》、《蚊子和獅子》、《公雞與寶石》、《北風與太陽》等已成爲全世界家喻戶曉的故事。

文中的角色大多是擬人化的動物，作者藉以形象地說出某種思想、道德意識或生活經驗，使讀者得到相應的教育。這些故事有教導人們要正直、勤勉；有的勸人不要驕傲、不要說謊；也有的說明辦事要按照規律，量力而行；還有不少反映強者雖兇殘但卻被弱者戰勝以及各種寓意。深刻的人生教導，內含對社會不平等的抨擊；它們的行爲舉止都是人類的方式；讚美勇敢鬥爭，教人如何處世，辨別是非好壞。我還摘錄了幾句名言；第一，虛榮的人易爲他人的恭維所矇騙。第二，如果孩子們的缺點來自父母，那他們就不該承受責備。第三，有時權力可以代替公正。第四，真正的英雄應該言行一致。

伊索寓言讀書筆記_400字11

《伊索寓言》是一部寓言精品，書中的寓言故事短小精粹，講出人們做事的某些不足，深刻的寓意能讓人們頓然領悟，對照自身，發現自己身上的許多笑話。

咱們先讀一讀《驢和蚱蜢》的故事：一頭驢聽到幾隻蚱蜢在叫，他被這些小東西的聲音所吸引，期望自己也能有同樣的聲音。於是，驢就問它們以什麼爲生，纔有了這樣的聲音。蚱蜢回答說：“是露水，是露水給咱們好的聲音。”驢子聽了，決定以後多喝露水生活，不久就餓死了。這個故事告訴咱們做人要從實際出發，不能盲從，否則會弊大於利，吃大虧。

儘管《伊索寓言》中的故事是一些與咱們無關的事，但是，它卻讓咱們懂得深刻的道理。也許正是正因這些東西，《伊索寓言》才歷久彌新，讀起來耐人尋味，讓人在人性智慧上得到領悟。

咱們再來看《老鼠會議》更值得品味：老鼠們商議怎樣對付貓，決定給貓繫上鈴，當談到由誰給貓系鈴時，老鼠們卻鴉雀無聲了。說明方法沒有十全十美的，光說不做等於空話，只能白費工夫。

《伊索寓言》中的故事雖短小，卻蘊含着雋永深奧的思想資料。對此人生哲理寶典要不斷去讀，不斷地去品味，不斷地去感悟。閱讀時只要肯動腦筋，去明白，去聯想，就會有大收穫。

伊索寓言讀書筆記_400字12

書名：伊索寓言。作者：李林主編閱讀時刻：1小時。

主要資料：裏面寫了許許多多的.寓言故事，其中有一篇令我印象深刻：一個小男孩想從罐子中拿出堅果，他一下子抓了許多，可卻正因太多而卡在罐口，取不出來，便哭了起來，路人見後便笑着說道：“一次少拿一點你就非常容量取出堅果了，不是也非常開心嗎”之後男孩一點一點的拿，最後品嚐了堅果的美味。

對主人公的評價：小男孩---開始真是貪心，一下抓那麼多堅果，因此卡在那裏，之後總算明白了不好太貪心，吃到了堅果。保護環境公益廣告

細節描述關注：路人見後便笑着說道：“一次少拿一點你就非常容量取出堅果了，不是也非常開心嗎”

結局：之後男孩一點一點的拿，最後品嚐了堅果的美味。

有意思的句子或語段：狗銜肉過橋，看見水裏的影子，以爲是另一隻狗也銜着肉，因而放下了嘴裏的肉，跟影子打架，要搶影子銜的肉，結果把嘴裏的肉都丟了。

新學的詞語：事必躬親：表示事情只有自己親自去做才能做好。羣網名大全

前程似錦：形容前程像錦布一樣完美。

我的感想：男孩之所拿不出堅果，是正因他過於心急，急於求成。就像在學習中，一下子學了許多知識，正因資料多，咱們記不牢，也就像在罐中的堅果一樣，想要拿出全部堅果，要獲得成功，務必從中一點一滴地吸取，一點一點地積累，最後定會取出全部堅果。

推薦理由：它能夠讓咱們知道許許多多的道理，讓咱們的心靈變得更完美

伊索寓言讀書筆記_400字13

《狼來了》這個故事也不知究竟流傳了多少年，在我兒時的時候，我的父親就給我講過數遍，讓我明白了一個道理，那就是要誠實做人。

今天，我和女兒又重新讀了《狼來了》這個故事，感慨頗深》這個故事講的是一個牧童在村邊山上放羊，閒得無聊時，就大喊：“狼來了，快來救命呀！”拿村民們的“驚慌失措”來取樂。時間一長，村民們都知道牧童總是撒謊，有一天，狼真的來了，任憑牧童怎麼用力呼救，村民們都認爲牧童還在撒謊，不願意再上當了。結果，牧童有幸躲過災難，可是羊羣卻被狼吃光了。

讀完這個故事後，我正想笑那放羊的牧童因說謊而造成的悲慘故事，這真是善有善報，惡有惡報。想起我小時候也做過跟牧童類似的事情，臉上的笑容馬上就消失的無影無蹤。記得上小學的時候，有一次我不小心把收音機給弄壞了，爲了不挨批評，騙媽媽收音機被小貓弄到地上摔壞了。經媽媽的察言觀色，知道了我在撒謊，十分生氣，接下來有好一段時間，媽媽怎麼也不相信我了。當時我真傷心，後悔極了爲什麼要對媽媽說謊呢？害得媽媽都不信任我了。想起來我就覺得十分慚愧。

《狼來了》這個故事告訴我們說謊是一種不好的行爲，它既不尊重別人，也會失去別人對自己的信任，我們應該培養誠懇待人的良好品質。誠實是寶貴的人生財富。是它讓我悟出了誠實做人的這一人生道理。

伊索寓言讀書筆記_400字14

令我有深刻意義的書：假使一本書能給我留有深刻意義，甚至能終身受益的話，那就不是普通意義上的“書”了，那就會時時刻刻提醒你的好朋友了!

這本書中有許多個小故事，一般是寓言，神話爲主。它們短小精悍，不拖泥帶水，但其中的道理卻很精深，這就是《伊索寓言》。

《伊索寓言》大多是動物的故事，以動物爲喻，教人處世和做人的道理。《伊索寓言》形成以忘懷的是《老人與死神》，這講述了一位以砍柴爲生的老人，砍柴後一背到很遠的地方負賣掉，走了很遠的路，他感覺疲勞，就坐在路旁。他感覺這樣很沒意思，把柴一丟，誠懇地叫死神出來。死神聽到現身，問他爲什麼叫我，老人看到死神，對死神說：“請把我的柴重新放回到我身上。”這則寓言告訴我們：當死神真的來臨時，你纔會覺得生命的可貴，人們常以爲死是很遙遠的事，認爲活着就是受罪;當他真的面臨死亡時，又會覺得活着是一件美好的事!所以，人應該活着!

我覺得說得很正確。現在的人，卻不動用跳樓來輕身，把生命當成兒戲，沒有體會到生命的可貴，活着是幸福的，我也想在此權告那些人或正要做這些事的人，望你們頭腦清醒星，振作點。

《伊索寓言》是教育人的好書呀!

伊索寓言讀書筆記_400字15

最近，我讀了《伊索寓言故事》書，從中，讓我有了不少的收穫。

在《伊索寓言故事》這本書中，我看了“農夫與蛇”，講的是在一個冬天，農夫發現一條蛇凍僵了，便把蛇放在自己懷裏，讀後感《《伊索寓言》讀書筆記200字》。蛇溫暖以後，甦醒了過來，恢復了它的本性，咬了它的恩人，使他受到了致命的危害。農夫死前說：“我該死，我憐憫惡人，應該受惡報”。還有一個故事叫“善與惡”，講的是力量弱小的善被惡趕走到了天上。善於是問宙斯，怎樣才能回到人間去。宙斯告訴他，大家不要一起去，一個一個的去訪問人間吧。惡與人很相近，所以接連不斷地去找他們。善因爲從天上下來，所以來得很慢很慢。還有“小男孩與蠍子”，有一個小男孩在城牆前捉蚱蜢，一會兒捉了許多。忽然看見一隻蠍子，他以爲上蚱蜢，便兩手去捕捉它。蠍子舉起它的毒刺，說道：“來吧，如果你真敢這樣做，就連你捉的蚱蜢也會統統失掉。”

這些故事都讓我明白了一個道理：“農夫與蛇”告訴我，即使對惡人仁至義盡，他們的邪惡本性是不會改變的。“善與惡”告訴我，人很不容易遇到善，卻每日爲惡所害。“小男孩與蠍子”告訴我，要分辨清好人和壞人，區別對待他們。這些都和“善”、“惡”有關。也有的讓我懂得了其它的一些道理，有的讓人懂得了只講好話的人會給人們帶來危險，不能共患難的人不是真正的朋友……

這本書讓我懂得了許多道理，也讓我有了不少收穫。指導老師：潘芹