伊索寓言的讀書心得集合15篇

當我們有一些感想時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這麼做能夠提升我們的書面表達能力。那麼寫心得體會要注意的內容有什麼呢？下面是小編幫大家整理的伊索寓言的讀書心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

伊索寓言的讀書心得1

在這個快樂的暑假裏，我懷着好奇心讀了《伊索寓言》這本書。書中有很多有趣的故事，也有很多值得學習的精神品質。這麼多故事中，《獅子與報恩的老鼠》的故事給我印象最深。那麼就讓我和大家分享一下我看這個故事的感受吧。

這個故事主要講的是：一隻老鼠看到一隻正在睡覺的獅子，它想趁獅子睡覺的時候，走近來仔細看看獅子。但是沒想到，獅子假裝睡着了。當老鼠靠近時，它被獅子抓住了。就在獅子想吃老鼠的時候，老鼠說：“如果你能饒了我，我以後就能報答你。”。獅子因爲不餓就放了它，嘲笑老鼠的“大話”。一天，獅子被獵人抓住了。這時，老鼠咬斷了繩子，救了獅子，實現了他的諾言。獅子真誠地感謝小老鼠，併爲他以前對老鼠的嘲笑感到羞恥。這提醒我，即使你是兄弟姐妹中的大哥或大姐，也不能看不起比你弱的弟弟妹妹；即使你在比賽中取得了優異的成績，也不能嘲諷沒有排名的選手。總之，在我們的生活中，我們不應該忽視或嘲笑比我們弱的人，因爲他們有他們的技能和力量。

這個寓言，老鼠示好，獅子一犯錯就變，值得學習。也說明了一個道理：時過境遷，強者有時也會需要弱者，所以我們在比別人強的時候一定不要自大。在生活中，我們應該感謝那些努力撫養我們長大的父母。在學習中，我們應該感謝那些有說服力的老師，感謝那些互相幫助和愛護的學生。總之，我們應該學會感激所有幫助過我們的人。

伊索寓言的讀書心得2

《伊索寓言》裏有個故事。狐狸想摘葡萄吃，但是摘不到，就說：“這葡萄是酸的。”伊索的老老師想告訴讀者，做人不能虛僞，不能找藉口。其實這是一種非常健康的人生態度——樂觀。可以說狐狸虛僞但樂觀。可惜伊索只看到了前者，忽略了後者。

人生就像一條大河，有時平靜，有時瘋狂，三十年在河的東邊，三十年在河的西邊，沒有人的一生會是一個馬平川，跌宕起伏，潮起潮落是必然的。如果一切都是真的，每一次失敗都是輸的，那麼人類早就不會生氣了？樂觀其實是對一切的一種豁達和包容。什麼叫豁達？是韓在小吏斷了絕世寶之後，才淡淡地說了一句“物極必反”；是空主發現自己心愛的蘭花沒有得到徒弟的照顧，才淡淡地說了一句“我不是爲了生氣才種蘭花的”；是齊衡公不顧管仲，追求過去的恩怨，至今仍稱之爲管仲中的相。最終，韓將傳世；空主不死；齊衡公是他那一代的霸主。完美的結局源於良好的心態。

同樣，如果你想永遠快樂，心胸開闊仍然很重要。不要以爲什麼都是真的認真表演。有時候，適當放下思想包袱是很重要的。周瑜生氣是因爲受不了諸葛亮，項羽在吳江留下遺憾是因爲看不透“留青”的道理。幸福就是沒有煩惱，沒有煩惱就是沒有煩惱，沒有煩惱就是對生活的一種豁達態度。遇到困難時，認爲這是成功之母；遇到絆腳石時，以爲自己在磨礪自己；當你遇到傷心的事情時，你應該認爲你是在讓自己成長，這樣你才能享受生活。遠離抑鬱，生活就是爲了享受。這就是幸福的祕訣。想要快樂，就要以開放的心態，樂觀的心態去看待生活，不要爲煩惱而煩惱，爲生活而快樂。上帝把我們帶到這個世界，不就是讓我們多看多聽嗎？想要快樂，就要拋開煩惱，堅信明天會更好！

伊索寓言的讀書心得3

我很喜歡《伊索寓言》這本書。它是一個關於動物、人或神的傳奇故事，講述了許多簡短而深刻的具有哲學含義的寓言。而每一個都是先講故事，最後在結尾揭示故事所蘊含的哲理，可以讓我從中得到很多有用的道理。

作者把每篇文章的主人公刻畫得栩栩如生，彷彿是真的。比如透過《狐狸和山羊》這篇文章，我們不能輕易幫助別人；螞蟻和蟬告訴我們懶惰的真相；烏龜老鷹告訴我們，任何食物都是有規律的，不能違背自然規律！

其中有一個讓我記憶深刻：《蚊子和獅子》講述一隻蚊子認爲自己能打敗一頭獅子，於是他像獅子一樣挑戰。蚊子找獅子，總是在獅子沒毛的地方咬人。反正獅子抓不到蚊子，最後只好放棄了。那幾個字很得意，很得意，不小心粘在蜘蛛網上，被蜘蛛抓住了。蚊子後悔自己的驕傲，鄙視自己的敵人！這篇短文告訴我：這輩子做任何事都不能沾沾自喜，要謙虛。而衡量一個人的能力，不僅要看他的長相，還要看他的能力和智慧。這個故事也教會了我一句話：驕傲的軍人必將失敗！

《伊索寓言》這本書告訴了我很多道理，讓我受益匪淺！每個人都要看到自己的缺點和不足，學習別人的長處和長處，互相學習對方的長處，做一個好學上進的人。

學習上，就像有些考試成績好的人，會沾沾自喜，自以爲聰明！沒想到這句話：外面有人。而是嘲笑那些考試成績不好的人，這樣只會導致下次考試成績不理想。可是有些人，一直都很卑微，好的會要求更好，壞的會想辦法改正！“好事多磨。”事情就是這樣。他們得到了好結果。

《伊索寓言》透過諷刺和批判生活告訴我們一些爲人處事的原則。讓我們看清善惡美醜，讓我們更好的認識生活！如何明辨是非，如何變得聰明睿智。

伊索寓言的讀書心得4

今天我媽給我買了一本《伊索寓言》。一回到家，我就迫不及待地拿起書，津津有味地讀了起來。

我對這本書很着迷，這本書是由短篇小說組成的，比如《狼和獅子》，《狐狸和獅子》，《鹿和海》……這些寓言雖然篇幅很短，但作爲人們生活智慧的結晶，它們生動地反映了人們生活的方方面面，並透過故事背後的哲學給予人們深刻的啓示。有的揭露欺凌強者的暴行，有的讚美自由生活的美好，有的反映窮人的悲慘命運，有的讚美勞動人民的優秀品質。

其中有一個讓我印象深刻，那就是《小偷和他母親的故事》。文章主要講：從前，一個小孩偷了別人的書寫板。他知道拿別人的東西不好。回到家，他問媽媽好不好，媽媽非但沒有罵他，反而誇他。一週後，他偷了一件漂亮的外套。他媽媽試穿後，大小合適。她又表揚了兒子。就這樣，日子一天天過去，孩子漸漸長大了。他從小偷小摸變成了習慣性盜竊，最後在江陽當了小偷。最後，他被逮捕並處以絞刑。在他死前，他透露他的母親傷害了他。這讓我知道了家庭教育的重要性。彌補的話，就大錯特錯了。

我仔細看了一篇《農夫和兒子》，從中我知道真正的珠寶是我們的雙手，只有勞動才能創造財富。我們現在的社會是一個競爭的社會，不勞而獲的人會被無情的淘汰。

透過這次閱讀，我體會到了“書有其金屋，書有其顏如玉”的含義。我必須讀更多的好書。

伊索寓言的讀書心得5

最近看了一本寓言書，這本書是《伊索寓言》，讓我愛不釋手。我有很多想法，內心總是想着這本書的內容，書中的人物總是出現在眼前。翻開書的第一頁，就能看到伊索寫的故事。寓言雖短，但它是人們生活方方面面的內容，透過故事背後的哲學給人以深刻的啓示。有些作品揭露了強者和弱者的暴行，有些讚美自由生活的美好，有些反映了窮人的悲慘命運，有些讚美了勞動人民的優秀品質。作品充分體現了各種直接的人生體驗和智慧，這些體驗和智慧來自生活，引導生活，啓發人。

比如《駱駝和宙斯》的故事：一頭牛和一頭駱駝在草原上相遇。牛看到駱駝的兩個駝峯長胖了，四個蹄子長得很粗，覺得駱駝很健康。駱駝看到牛的角流血了，問：“牛哥！昨晚你又和人打架了嗎？看你角上的血。它一定推了別人幾次。

“嗯，要說我長角，它們真的很尖，但是很可怕。昨晚一羣狼圍攻我，我看到了幾隻狼互相攻擊的勇氣。剩下的狼看見我頭上的角，嚇得趕緊跑開！”母牛談論它的角。他興高采烈地和奶牛告別。駱駝來到宙斯面前說：“大神，請給我一隻尖角！”

“爲什麼？”宙斯問。“因爲我想成爲完美的那個。”宙斯非常生氣，揮揮手，讓駱駝的耳朵變小，把駱駝的蹄子變成小馬的蹄子，把巨大的身軀變成鳥的身體。

駱駝來到河邊，看起來很悲傷。它跳進河裏死了。

這個故事告訴我們，貪婪的人不會有好下場。

在《龜兔賽跑》這樣的寓言裏，結果大家都知道烏龜贏了。因爲不懈的努力，它贏得了勝利，但是兔子自大，低估了別人，總認爲自己是最棒的。其實我覺得有自信是好的，但是不要太自信，因爲那不是自信，而是驕傲。在學習和生活中，我一定要像烏龜一樣學習，做一個謙虛、執着的人。

如果一本好書是知己，那麼看完《伊索寓言》，我有很多知己。我會好好珍惜這本書，裏面的每一個故事都會深深激勵我。

伊索寓言的讀書心得6

古希臘的每一個寓言都是一顆星，而《伊索寓言》是一顆閃亮的星。在天空閃耀。

《伊索寓言》裏的每一個寓言都很短，但都蘊含着做人的道理和智慧。每次閱讀，都能從中學到很多東西。在未來的生活中，這些故事將引領我們走向成功。

11歲的時候接觸了《伊索寓言》。裏面的小故事立刻讓我着迷，讓我愛上了它。有時候甚至忘了吃飯，就是爲了多看一些寓言。甚至在睡覺之前，你應該拿着一本書讀一讀。

三個寓言我至今記得很清楚。

《伊索寓言》是一個衆所周知的寓言，揭示了說謊的弊端，簡潔機智的語言讓大家記住了；《說謊的放牛娃》講述了一頭騾子拒絕幫助一頭驢，卻最後馱着一頭斷了腿的驢的故事。這個寓言形象地告訴我們要有一顆樂於助人的心；《驢子與騾子》講述了“獅子被蚊子打敗了，蚊子得意忘形的時候，一隻蜘蛛抓住了蚊子”的故事。說明得意忘形，掉以輕心，會給我們帶來致命的麻煩。

回想起來，伊索是一個多麼偉大的作家。他把動物擬人化，透過口述告訴我們真相和靈感。通俗清晰，語言生動，大家都會被《蚊子與獅子》的獨特魅力迷住。

伊索爲我創造了自己的童話世界，所以童年的天空有時美麗，有時多彩，有時白雲流動。《伊索寓言》成了我的親密夥伴，和我一起長大。隨着時間的推移，我對動物的故事不再感興趣，而是對故事的真實性有了更深的理解。我覺得這些小道理會成爲我人生的路標，不再讓我感到迷茫和茫然。

哦！《伊索寓言》，我有多愛你！相信別人對你也有同樣的感覺。

伊索寓言的讀書心得7

今天看了一個寓言童話，深深的觸動了我。

這篇文章主要講述了烏龜和兔子之間的比賽。兔子認爲他是跑得最快的，所以他很驕傲。我想我可以先跑。比賽開始了。起初，烏龜跑得很慢，兔子遠遠領先。中途，兔子看到烏龜離它很遠，就在大樹下睡着了。烏龜跑着跑向兔子，看到兔子在睡覺，就自己跑了。最後他先跑了，驕傲的兔子輸了比賽。

這個故事告訴我們，只有堅持不懈，持之以恆的努力，才能到達勝利的終點。科學的路上沒有平坦的路可走，只有在崎嶇的山路上不畏艱辛的人，纔有希望到達光輝的頂峯。在漫長的求知歲月中，人的智力有高有低，但只要持之以恆，循序漸進，就能取得優異的成績，成爲有用的人才。那些智力較高的人，如果只靠一時的熱情，不做長期的努力，最終會落後於人，成爲無知者。

我曾經像小白兔一樣驕傲。每次考試前，她總是在媽媽面前驕傲地吹噓，以爲自己考得很好，班裏幾乎沒有對手。但是因爲驕傲，更因爲粗心，不僅考不好，還落在別人後面，心裏很失落。這個時候我媽總是來安慰我，要求我要吸取教訓，不要自滿，要打好基礎，才能在學習上取得進步。

天才在於積累，成功在於勤奮。一定要懂得持之以恆，努力拼搏才能成功，最終有一天成爲國家的棟樑！

伊索寓言的讀書心得8

閒着沒事就開啟《伊索寓言》，殺雞取卵的寓言童話又出現在眼前。

這個寓言講的是一對又窮又懶又不願意靠勞動致富的夫妻的故事。他們每天向上帝祈禱，請求上帝讓他們過上更好的生活。上帝給了他們一隻母雞，這對夫婦決定第二天殺了它。但是第二天早上，當她的丈夫拿着刀殺了雞時，他驚訝地發現母雞爲他們下了一個金蛋。於是，夫妻倆給母雞做了最舒服的窩，給它餵了最好的食物。吃好、住好之後，每天給他們一個又大又重的金蛋，讓夫妻倆過上了奢侈的生活。有一天，口味相同的夫妻倆想：殺雞取卵。但是剖開雞肚子，卻什麼都沒有。現在，這對夫婦再也沒有金蛋了。他們不願意工作，沒幾年就把所有的家當都耗光了。結果，他們又生活在貧困之中。

這個寓言告訴我，無良不義者必遭報應。而且只要努力，汗水就會有回報。就像這一對又窮又懶的夫妻，他們不肯幹活，整天想着母雞給他們多下金蛋，最後還是恢復了原來的樣子。生活中也有很多人和這對可憐的夫婦一樣。他們貪財，被錢衝昏頭腦，最後還是窮。很多人以爲稍微控制一下就能避免這種情況，可是他們哪裏知道呢？人的慾望得不到滿足，貪婪不僅不能讓人得到更多，甚至會失去自己能得到的。還有，如果我們不按照自然規律辦事，往往會產生與自己意願相反的結果。

伊索寓言的讀書心得9

《伊索寓言》是古希臘作家作的一本寓言故事。

這本書裏面有很多好看的故事，比如：《狼來了》、《擠牛奶的姑娘》、《農夫和蛇》，這些都是很有趣的寓言故事。

其中，我最喜歡的是《龜兔賽跑》的故事。故事是這樣寫的：兔子以爲自己是世界上跑得最快的動物，於是在和小烏龜比賽的時候，驕傲自滿，以爲自己一定會贏的，居然在中途睡着了。而小烏龜因爲自己爬得慢，但它不氣餒、不放棄，始終堅持自己的目標，一直往前，最終贏得了勝利。這個故事告訴我們：不要因爲先天的優勢就驕傲自滿，也不要因爲先天的劣勢就放棄自己，只要有目標，並堅持不懈的努力，就一定會取得勝利的。

還有一個故事，叫《樵夫與赫爾墨斯》。寫的是：樵夫上山砍柴，不小心把斧頭掉到了水塘裏，神仙赫爾墨斯幫他撈起斧子，故意先給了金斧子和銀斧子，但樵夫都說不是，最後給了他木斧子，他才說就是這把。他的善良誠實感動了赫爾墨斯，於是赫爾墨斯把金斧子和銀斧子也一起送給了他，另一個樵夫知道了，他覺得這個樵夫太笨了，於是他故意來到了樵夫丟斧子的地方，也把斧子丟到了水裏，等待赫爾墨斯幫他撈斧子，只是當赫爾墨斯也給他金斧子和銀斧子時，他都說是他的，最後赫爾墨斯消失了，金斧子和銀斧子連同他的木斧子也消失了。這個故事告訴了我們：不能說謊，不是自己的東西不能要，貪小便宜的人可能會失去更多的東西。

我喜歡讀書，書讓我懂得了很多道理。

伊索寓言的讀書心得10

今天，我如飢似渴地讀了了世界文學名著《伊索寓言》。《伊索寓言》是古代希臘人，傳給後世的一部飽含生活智慧的文學作品。寓言故事情節構思巧妙，敘述概括，語言簡樸，所蘊含的智慧既淺顯又發人深省，令我百讀不厭，趣味盎然，很受教育。

130篇寓言故事中，《農夫和他的孩子們》很有意思，給我留下了深刻印象，進一步懂得了“團結就是力量”的道理。大意是：農夫的孩子們經常爭吵不休，農夫又說服不了孩子們。後來，他想了一個辦法，叫孩子們拿一捆樹枝來。先讓孩子們把整捆樹枝折斷，孩子們不管怎樣使勁，也不能把那捆樹枝折斷。於是，農夫給孩子們每人一根樹枝，孩子們輕輕一折就斷了。農夫語重心長地說：“孩子們啊，你們也一樣，鑰匙你們能和睦一致，任何敵人都不可能戰勝你們，然而要是你們爭吵不休，那你們就很容易被敵人征服。”

這則寓言說明，和睦、團結就強大，紛爭便容易被征服。我們常說：“團結就是力量”，團結就可以戰勝一切艱難險阻。四川汶川“5。12”特大地震發生後，在黨中央、國務院統一領導下，全國人民齊心協力，“一方有難，八方支援”，有錢出錢，有力出力，形成了一個巨大的凝聚力，使抗震救災取得了巨大成績。再次證明“團結就是力量”的道理。

不管做什麼，只要我們我們團結一心，同舟共濟，就能戰勝一切困難，爭取更大的成就。

伊索寓言的讀書心得11

在暑假期間，我讀了《伊索寓言》。我最喜歡裏面的一個故事《獅子與海豚》。一隻獅子和一隻海豚結成盟友，當獅子需要海豚幫助的時候，因爲自然條件不允許，海豚不能上岸，沒能幫上忙。獅子很生氣，指責海豚背棄了友誼。

讀完這個故事，我覺得獅子不考慮客觀事實，就對海豚橫加指責，這種行爲傷害了它們的友誼。關鍵在於獅子沒有能站在海豚的角度想問題。如果有一天，海豚和鯊魚在海里開展一場搏鬥，海豚需要獅子的幫助，試問獅子會毫不猶豫地跳進海里嗎?它這個陸地之王能在海里幫上忙嗎?這個故事讓我明白了一個道理，只有相互理解寬容，友誼才能持續。

這讓我想起了一件發生在我自己身上的事情。在一次午休時，老師讓我們完成家庭作業，我遇到了難題，向我的好朋友求助。可是，她沒能幫助我，因爲她也不會。我很生氣，沒再理她。事後，我想了想，她自己都不會的事情，怎麼有能力來幫助我呢?這件事情告訴我，如果希望得到別人的幫助，首先得是在別人的能力範圍之內，不能強人所難。我理解了我的好朋友，她不是不願意幫助我，而是暫時沒有能力來幫助我。

我們在學校、班級，與同學相處，就應該注意換位思考，站在別人的角度去考慮問題，互相理解，纔能有一個團結友愛的集體。

伊索寓言的讀書心得12

記得小時候經常聽老師和父母這樣跟我說：從前有個會講故事的老人。他的名字叫伊索。這一天，我寫完作業後，終於有時間看完這《伊索寓言》。

《伊索寓言》透過擬人化的手法，描繪出不同性格和喜好的鳥獸，用來描述各種各樣的人，透過它們揭示世界的本真、善惡、美醜。在這麼多寓言中，我最喜歡的是《看見獅子的狐狸》，講的是一隻沒見過獅子的狐狸。有一天，他們終於見面了。第一次看到這個威武的怪物，狐狸嚇得要死，逃之夭夭。碰巧他們又見面了。雖然是第二次見面，狐狸心裏還是七上八下的，但是比上次好多了。當我們第三次見面時，狐狸自信地走上前去，和獅子聊天。

看完這個故事，我立刻說出了這個寓言的真相：熟能生巧。想了想，覺得以狐狸爲代表的人物和我很像。小學一、二年級的時候，我很膽小。走到講臺上，腿發軟，四肢發抖，舌頭麻木；初三的時候，我敢在臺下說話，但還是不敢在臺上說話；四年級的時候，我在臺上吐蓮花，我很淡定，贏得了大家的`掌聲；五年級時還獲得了“英語口語大賽”一等獎。這說明當我們遇到困難的時候，要勇敢地去應對，去想辦法解決。

還有一個《蒼蠅》的寓言：一隻蒼蠅掉進湯鍋裏，快要淹死了。他對自己說：“嗯，我已經吃飽喝足，洗個澡了。我死而無憾。”蒼蠅的話充分體現了它的自嘲精神，同時也告訴我們，當它在一個新的環境中不可避免的時候，我們可以試着慢慢適應環境，融入其中。

《伊索寓言》簡單地以故事的方式表達深刻的哲學，所以在古希臘，《伊索寓言》甚至是衡量一個人知識的尺度。當時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾經寫過這樣一句臺詞：“你連伊索寓言都沒讀過，可見你是多麼的無知和懶惰。”這真是一本好書。

伊索寓言的讀書心得13

在寒假裏我讀了許多書，像《海底兩萬裏》、《城南舊事》、《白洋澱紀事》等。但唯獨令我喜歡的書就是《伊索寓言》了，因爲透過它我知道了許多道理。

《伊索寓言》中讓我感觸最深的故事就是《農夫與蛇》。

《農夫與蛇》講的是這樣一個故事：在一個寒冷的冬天，農夫看到了一條凍僵的蛇。出於憐憫之心，農於把蛇放進了自己的衣服裏。過了一會兒，蛇在溫暖中慢慢甦醒過來。蛇咬了農夫一口，不一會兒，農夫就死了。

讀完這個故事我爲農夫的結局而痛心，爲蛇的兇殘而憤怒。農夫明明是蛇的救命恩人，可是蛇爲什麼要咬自己的救命恩人呢?我又細細地想了想，終於想明白了，蛇咬人那是它的本能啊!農夫有愛心，而蛇無情啊!如果我是農夫，我就不會去救蛇，因爲會有潛在的危險;哪果我是蛇，我就要去報恩，感謝那些幫助我的人。在我們的生活中有許多像蛇那樣的人，他們的本性是改變不了的，我們要有一雙慧眼，我們可以有善心去幫助別人，但一定要看清楚他是朋友還是敵人，同時我們還要學會報答那些幫助過我們的人。

透過寒假讀的書讓我明白了太多的人生道理，書中就是一個小小的世界，在這個小小世界的指導下，我們的生活纔會更加豐富多彩。同學們，一起來讀書吧!

伊索寓言的讀書心得14

這個暑假，我看了一本好書——《伊索寓言》。書中有很多深刻的道理，讓我受益匪淺。

《孔雀和鶴》的故事給我留下了深刻的印象：

驕傲的孔雀張開華麗的尾巴，驕傲地讚美自己。一隻鶴從這裏經過，孔雀驕傲地對它說：“鶴，看我，我的衣服像國王的長袍一樣華麗。再看看你的翅膀。太醜了。”鶴聽了這句諷刺的話，不忍譏笑：“你說的對，我的羽毛真的不如你的，但是我可以飛上天，你卻整天帶着家禽到處走，和土打交道，很土氣。”他們兩個誰也不服誰，滿臉通紅。

這個故事生動地說明了一個道理：人不應該瞧不起別人，而應該保持謙虛的態度，否則不會受到別人的尊重。

故事也讓我想起了生活中的一些真實例子。有的人很傲慢，只取得一點點成績就時不時嘲笑別人。唉，我就是這樣的人。有一次語文考班級第一，我趾高氣揚，就像一朵驕傲的公雞花。沒有人看不起我。這次考試的內容太簡單，其他同學答不出來。唉，真是愚蠢！我覺得我是最棒的，高人一等，鄙視同學，不再和他們交流。漸漸的，朋友之間有了隔閡，友誼不再親密。結果因爲驕傲和粗心，在後來的測試中沒有取得好成績。然後我才真正體會到驕傲的巨大代價，真的傷害了別人！

《伊索寓言》是一個衆所周知的寓言，它不僅是向兒童傳播善惡、是非、美醜觀念的啓蒙教科書，也是人生教科書。請和我一起讀，它會讓你有所收穫！

伊索寓言的讀書心得15

在#，的暑假裏，我讀了一本書。我放不下，因爲它透過很簡單很短的故事，講述了深入人心的道理。

有一個故事給我印象最深，就是《伊索寓言》。一個人有兩條狗：一條獵狗，獵人教他捕食動物的技巧並幫助他打獵；另一種是看家狗，教它看家本領，幫自己看家。每當獵人打獵歸來，他總是把一大份獵物交給看門狗。獵狗看着很不高興，罵同伴：“打獵非常非常辛苦，你卻一點幫助都沒有，反而把我來之不易的成果狼吞虎嚥。”看門狗回答說：“朋友，別怪我。要怪就怪主子。”就是他不教我工作，只靠別人的勞動生活。"

這個故事告訴我們，有些錯誤是父母的過度放縱形成的，而我們的父母卻一味的責怪我們。看門狗被主人過度縱容，導致不勞而獲，依賴他人的壞習慣。作爲主人，你要教會看門狗工作，讓它學會靠自己的勞動和潛力獨立生活。同理，我們的父母也可以尋找自己的理由，從培養我們的獨立性開始，告訴我們用自己的雙手和大腦去創造屬於自己的完美人生。作爲社會的一員，就像家裏獵狗的主角一樣，要認真分析問題的根源，而不是像獵狗一樣責怪看門狗。就像一個從來沒有被教育過尊重老師，禮貌待人的孩子，怎麼能一味的批評他，指責他“不禮貌，不講道理”！

《兩隻狗》給我講了很多人生哲理，給了我很多啓示；就像一個保護學生的符號，可以告訴我什麼該做，什麼不該做，讓我不做錯事，做錯事。我很喜歡這本書！有空請看看這本書。相信你也會喜歡的。