精選小學童話作文500字合集8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的小學童話作文500字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學童話作文500字 篇1

“喂！主人去睡覺了！”鍋子三人組叫大家起牀來跳舞。湯匙們、叉子們、盤子們……等都帶着一副睡眼惺忪的樣子起牀。副班長火爐：“向前看齊！手放下！現在來點名，全班有五十二人。”點名後，發現少了班長──冰箱。冰箱被叫醒後，還不忘講了個冷笑話，果然是名符其實。

“樂隊就位，舞曲是古老的鐘、結婚進行曲和貝多芬第九交響曲。現在我來宣佈，舞會開始！”冰箱說完後，大家都翩翩起舞。鍋子三人組和鍋鏟二人組起勁的敲打，湯匙、碗和盤子們也都演奏得很好。而跳舞的人以抹布最好，每一個動作都吸引大家的目光。火爐則一邊舞動火焰一邊跳舞，而且火焰的顏色變幻不一。筷子們也跳得很起勁，但有一雙筷子兄弟掛彩，因爲他們跳舞時，忘記自己不能下腰，“啪！”的一聲，就斷成了兩截。菜刀更是不改他那愛亂砍的個性，不顧別人的性命 安危，前空翻、後空翻都來，害叉子身上又多了一個傷痕，還好叉子不是軟的，要不然後果不堪設想。微波爐和班長冰箱因爲太笨重了，所以不能跳舞，但他們可不 是在旁邊“坐冷板凳”的，他們負責提供食物給餓的人吃。

跳了五個小時後，就是今年廚房派對最高潮的時刻──”金舞獎”頒獎典禮，第一名的獎品是純黃金打造的獎盃，高三公尺呢！抹布得到最佳金舞獎、火爐得到最佳表演獎、筷子得到注意安全獎、菜刀得到危險注意獎、鍋子三人組和鍋鏟二人組得到最佳配樂獎、湯匙、碗和盤子們得到演奏鼓勵獎、冰箱和微波爐得到最佳廚師獎。頒獎完後個個餐具都補眠去了。

小學童話作文500字 篇2

我讀了王爾德童話後，又知道了許多故事，比如：《少年國王》、《快樂王子》《星孩》等等。故事情節，引人入勝，說明的道理，更是回味無窮。

《巨人的花園》是王爾德虛構出來的，但他的本意是讓我們明白道理——快樂要與別人分享。看一看下面的情形吧。

與孩子分享，情景交融。巨人，他有一個花園，花園很美。因爲巨人出去旅行了，所以一些孩子經常去他的花園玩。有一天巨人回來了，十分兇狠呵斥孩子，孩子們嚇壞了可花園又是寒風呼嘯，白雪皚皚。孩子進來後，陽光燦爛了，桃樹就開花了，鳥兒鳴叫了。巨人終於明白了，喚來寒冬的是我那顆任性，冷酷的心呀！美景要大家欣賞。後來，巨人讓孩子們進來玩耍，他自己也生活在孩子們的中間，共同享受陽光的溫暖，宜人的景色。

與同學分享，價值加倍。還是新年開始，媽媽爲了讓我的知識面更寬、更廣。給我買了一套四本《少年百科全書》，我拿到手急忙翻看，呀，太讓我意外了，我想知道的知識全有，內容詳細又具體，圖畫新奇有創意。就是一個圖文並茂。我愛不釋手。該上學了，我都拿帶上，拿到學校。媽媽說：“一本就夠看上幾個星期，那一本吧。貪多嚼不爛。”我說：“不是，媽媽，我也讓同學先睹爲快。讓書睡大覺，浪費。”媽媽一聽十分支援。我把書拿到學校，同學們爭相傳閱，誰有時間，誰看。我一看同學們喜歡這套書，我的心理樂滋滋的。我想，同學們爭着看我帶來的書，書有價值，我也是有價值的！因爲我能給同學帶來快樂！我的價值加倍。

與朋友分享，溫馨無窮。我爸爸喜歡擺弄花草，我們庭院裏，奇花異草，琳琅滿目，有名貴樹木，交相輝映。其實，我們家所有的花花草草什麼的，我爸爸朋友家裏，基本都有。爲什麼呢？這樣一件事解除其中奧祕。爸爸又從苗圃搞來一批名貴小樹苗後，不是設計栽在什麼地方，而是打了幾個電話，告訴他的幾個朋友來拿樹苗。我們明白了，爲什麼我們家的工廠在經營遇到困難時，那麼多的人來幫忙！所以爸爸整天開開心心的。

於是我下個結論：快樂如分享，幸福會翻番。

小學童話作文500字 篇3

雪，冰冷潔白，像是神聖不可侵犯的女神。雪，飄飄悠悠地從天空中落下，我伸出手去，一片雪花落在我的手掌裏，瞬間便融化了，變成了一兩滴小水珠，安靜地躺在我的手裏。凝視窗外，無數的雪花在紛飛，在飄舞，在歌唱。是誰？是誰在揮舞翅膀時掉落下來的羽毛？是誰？是誰在着裝時掉落下來的絨毛？我認出，那些雪地上凌亂閃爍的腳印，是詩；而被踩得黯淡板結的路，是散文。落在樹上的雪，不是嫁接，而是塑造。披上雪紗的世界，終於出現了輪。沒有誰能改變雪花飄落的速度。只有此時，我們才能使因貪慾而不斷加速的腳步，尋回重心。

（天意寧許巧，剪水做花飛）（孤洲蓑蒞翁，獨釣寒江雪）北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外，唯餘茫茫，大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。這些詩句都把雪描寫得淋漓盡致。雪，這個世界皆知的自然景物，居然有不可思議的故事？是的，沒錯，是雪的故事！！ 媽媽，我好害怕你快回來。一個小女孩打着赤腳，身上的衣服早已變得不堪入目了，她冷得直打哆嗦，這時，雪花飄了下來，小女孩早已忘記她的冷楚，而是默默地、看着這場大雪，雪花每落下一片，那個小女孩高興地就像鳳凰一樣，手舞足蹈，旁邊的路人被她的一舉一動給吸引了。

路人們都議論紛紛，有的說：這是不是一個瘋子呀，瘋瘋癲癲的。如果是好心人就會說：這小女孩真可憐啊，我把她帶到警察局吧。正當路人談得非常投機的時候，小女孩停止了高興，而是繼續哭起來，路人們都紛紛走了

當小女孩哭得不可開交時，一隻溫暖的雙手把小女孩拉進了天堂，雪の女神向她揮揮手，女孩子欣喜若狂，她高興地去那歡樂的地方度過幸福的時光。。 冬天，也許有的小朋友會認爲很麻煩、很冷，但是，當你注意雪花時，它那嬌媚的身姿，你會迷上它的。

實驗小學五年級：枯x

小學童話作文500字 篇4

今天，那永不離身的五官吵得我不得安寧。咦，它們在吵些什麼？聽……

眼妹妹先開口了：“兄弟姐妹們，你們說，這兒是不是我的功勞最大呢！”“當然不是！”耳哥哥、嘴姐姐，鼻弟弟異口同聲地喊道，只有弱小的眉寶寶用她那悅耳的聲音說道：“眼姐姐，我支援你哦！你可是人類口中那‘心靈的窗戶’，如果失去了你，就等於是心靈受到了巨大的傷害，那他（她）什麼也看不見了，活着還有什麼意思呢！”

“是呀，眉妹妹說得太棒了。我不僅能讓人類看到這美好的世界，還是五官中長得最美麗的，眼珠水亮水亮的。主人出去時，大家都誇我呢！”

鼻弟弟還是不服氣：“哼，這算什麼，還是我的功榮最大。我可以讓主人聞到新鮮的空氣，使主人更健康。瞧，我的鼻樑多挺呀，人家一看就知道我是個英俊的少年！如果缺少了我，主人該多難看呀！”

“誰說的，誰說的！我的功勞比你大多了。如果主人沒了我，後果會不堪設想的！嗯，比如說呢，我可以幫主人獲取更多的知識，呵呵，因爲上課時，老師講的知識都是由我來傳達給主人的喲！主人可喜歡我了，給我洗澡（掏耳朵），給我聽動聽悅耳的歌曲哦，主人可喜歡我，所以呢，哼哼！！我的功勞最大呀！”耳哥哥得意極了。

“嗨嗨嗨嗨嗨！還有我呢，大哥大姐！”嘴姐姐憤怒不平地喊道：“我可是能說會道的小機靈。主人說話全靠我，瞧主人那麼受人喜愛，全靠我，沒了我，主人……哎，說不出口呀！當主人看到了美味可口的佳餚時，都靠我！臭耳朵，誰說主人最喜歡你，這句話應該我說纔對！瞧，主人給我塗塗漂亮的脣彩呢，所以，這裏我的功勞最大，我是老大！”

“我纔是，我纔是，主人也爲我打扮呢！”眼妹妹着急了！

“大家不要吵了，你們的姿態和性格都不同，但是，只要大家一起努力，因爲團結就是力量，這樣，主人才會更喜歡我們，而我們也會爲主人做出更大的貢獻！”

眉妹妹的這番話，使大家都慚愧地低下了頭。

小學童話作文500字 篇5

唐僧﹑孫悟空一行取得真經回來，在長安城引起了極大的轟動。大夥兒對他們的成功十分羨慕，迫切想從他們那裏獲得去西天取經的經驗，紛紛提議辦一所取經學校。當時，唐僧、孫悟空、沙僧已調往其他部門任要職，衆人便推薦豬八戒擔任校長，請他主講師徒四人歷經磨難、取得真經的經驗和體會。開學典禮的那一天，豬校長挺着肚子走上講臺，滿懷激情、充滿自信地說：“今天是我們取經學校開學的第一天，暫不上課。我把以後的日程表告訴你們。

突然，有人問豬校長：”爲什麼上午那麼晚上課呢？“豬校長說：”因爲我早上8：30才起得來。“那個人又問：”下午3：00才上課，難道校長還要睡午覺？“豬校長說：”我早上那麼早起來，中午不補一覺哪裏來的精神？“場下哈哈大笑起來。

第二天，豬校長9：30才姍姍來到學校，面對學生的疑惑，他說：”對不起，早上起晚了。“一上課，小兔滿懷期待地問：”爲什麼路上那麼多妖怪沒傷着你們？“豬八戒說：”因爲有我罩着我的師傅和師兄弟啊。“這話傳到孫悟空耳裏，孫悟空心想：這個八戒，盡吹牛，俺老孫跟他說說去。孫悟空找到豬八戒，便對他說：”八戒，只要你再說謊，俺老孫就把真相告訴大家，讓他們瞧不起你。“八戒說：”大師兄，對不起，我再也不說謊了。“悟空說：”算了，饒你一次。“又過了一天，八戒的好吹噓的老毛病又犯了，悟空無可奈何，只好來到取經學校把豬八戒的醜事都公佈出來了，大家便把豬八戒轟下臺去了，一致強烈要求悟空來當校長。

小學童話作文500字 篇6

很久很久以前，人間還沒有烏鴉，有一天玉皇大帝準備爲世間所有的鳥舉辦一場盛大且公平的歌唱比賽。

每一隻鳥爲了這次的唱歌比賽，細心的呵護自己獨一無二的好嗓子，這時的烏鴉擁有世界上最優美的嗓子，所以當他看見其他的鳥兒努力的練習時，便用很驕傲的口氣對着其他的鳥說：“哼！你們這些努力肯定是白費的，我勸你們還是別參加了吧！以免到那時丟自己的臉。”在場的鳥聽完了烏鴉的話，個個悶不吭聲、面面相覷，有的鳥則開始自暴自棄，但有的則繼續努力，絲毫不放棄也不受烏鴉的嘲弄！

光陰似箭、日月如梭，時間過得真快，一轉眼已經來到了比賽的日子了，每隻鳥都很想拿到第一名，於是個個摩拳擦掌、躍躍欲試，等待比賽的結果。首先是由鴿子上臺演出，鴿子完美的演出，贏得了不少的喝采，接着是由鸚鵡的歌聲，博取了更多的掌聲，這時的烏鴉用一種不屑的'口吻說：“你們根本配不上我，待會兒一定要讓你們知道我的厲害！哼！”此話正好被玉皇大帝聽見，但玉皇大帝並沒有說話，只是笑一笑，因爲他另有打算，等到烏鴉上臺表演時，它不僅賣力的演出，還邊唱邊跳，當比賽結果出來時，烏鴉想第一名非我莫屬了，但是當玉皇大帝念出名字時，竟然是由鸚鵡當選歌唱大賽的歌王，實在是令大家跌破眼鏡。

當烏鴉聽見冠軍不是自己時，它立刻舉手喊不公平，玉皇大帝於是說：“你因爲太自大，而失去了寶座，而且爲了處罰你，我要將你那副好嗓子去除，並貶到凡間，永遠不許再唱歌！”聽完玉皇大帝的話，烏鴉只好垂頭喪氣地接受這殘酷的安排！

小學童話作文500字 篇7

童年是一幅畫，畫裏有我們五彩繽紛的生活，童年是一首歌，歌裏有我們幸福和快樂，童年是一個夢，夢裏有我們的歡樂！

幼兒開學的第一天，媽媽帶我去上學。到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一位長頭髮的老師，就急忙上班去了。女老師牽着我的手，走進幼兒園。走着走着，便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學們。他們一個個哭得臉通紅通紅的，嘴裏念着：“爸爸、媽媽，我要回家！”有幾個老師在哄着他們，逗着他們別哭。看着他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來。整個教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。除了一起大哭，當然少不了大家一起玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。植物園是個美妙無比的樂園，各種樹木花草散發出宜人的清香，草叢中不時竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插着小木牌，標明瞭植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開着，像一隻隻手掌；有的含苞欲放，像一個個小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，好像一個個絨球，真是千姿百態。他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收！隨着一陣清脆的下課鈴聲，我和小夥伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。我們在這裏跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個接一個陸續回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。

短短的幼兒園生活過完了，我便進入了小學生活。小學生活令我非常愉快。它不僅使我學到許多知識，還使我交到不少好友。我的童年是那樣美好，那樣充滿樂趣。它像是一幅畫，描繪出我童年中的歡聲笑語，它像是一個五味瓶，包含着我童年中的酸、甜、苦、辣。

小學童話作文500字 篇8

公雞早上打鳴，小貓晚上捉老鼠，這可是衆所周知的事。可在白癡村發生了一件非常有趣的事情。

一天，小貓剛入睡，就聽到公雞在叫，它左翻翻，右翻翻，終於，它堅持不住了，便朝公雞家走去。到了公雞家門口，小貓按了一下門鈴，屋裏傳來了公雞的聲音：“誰呀？”公雞開啟門，小貓大步地走了進來，說：“你天天早上叫，害得我睡不着覺！”公雞傲慢地瞟了小貓一眼，說：“我每天的職責就是叫大家起牀。你要是怕吵，你來替我做？”“我替你做，你幹什麼？”小貓驚訝地問。“我來抓老鼠，我心甘情願被你吵，怎麼樣？”“好！就這麼辦！”他們在合同上按上了自己的指印。

第二天，小貓很早就起來“打鳴”了，因爲聲音太小太細，能聽見叫聲的只有很近的幾戶人家，稍遠些就聽不到了。小貓只好挨家挨戶去叫，它使出了全身力氣，可還沒叫醒十戶人家，它的嗓子就破了，幸虧小猴小姐聽到叫聲趕來看，發現小貓的嗓子破了，立刻帶它到醫院買潤喉片。

當天傍晚，公雞開始捉老鼠，它看到一些老鼠在偷食，便撲過去左啄啄右啄啄。老鼠啄沒啄到，反而把自己家裏啄得到處都是洞。老鼠一看到這情景，不約而同地說：“笨公雞，笨公雞，只會啄的笨公雞！”這可把公雞氣壞了，撲上去一通亂啄。不知哪隻機靈的老鼠瞅準時機把公雞的雞冠一咬，疼得公雞咯咯直叫。這一叫，把鄰居們都嚇着了，鴨先生趕快送公雞去醫院包紮雞冠。

公雞和小貓在醫院相遇了，它們都說：“把合同燒了吧，我們還是回到自己的工作崗位上去！”