童話《小貓釣魚》
真正的童話有正面影響的。這種影響是深入人心、潛移默化的,它伴隨着人類從孩童步入少年,從成年走向老年。
場景:小貓家,小河裏,山坡上,樹林裏
道具:房子,貓媽媽,小貓,蝴蝶,蜻蜓頭飾,魚竿,小魚圖片,小桶。
人物:貓媽媽 小花 蝴蝶 蜻蜓
劇情:
場景一:小貓家裏
旁白: 在美麗的小河邊,住着貓媽媽和可愛的孩子小花。有一天,貓媽媽發現冰箱裏的食物已經吃完了,就和孩子商量。
貓媽媽:“寶貝,和媽媽一起去河邊釣魚吧”?
小花:“好呀,我們一起去”!
旁白:於是,小花和媽媽拿着魚竿,魚桶一起向河邊走去。
場景二:小河邊
旁白:來到了小河邊,他們各自選好了地方,架起了魚竿,開始釣魚。這時,從遠處飛來一隻美麗的蝴蝶,蝴蝶圍着他們飛來飛去。
蝴蝶:“小花,和我一起到山坡上玩去吧,好嗎”?
小花:“不行,不行,我要釣魚”!
蝴蝶:“就玩一會兒嗎,走吧”?
小花:“好吧,好罷,反正早着呢,玩完再回來釣”!
旁白:這時,貓媽媽已經釣上了第一條魚。
場景三:山坡上,小花和美麗的蝴蝶開心的追逐着,還唱着動聽的歌《我們一起玩》。
蝴蝶:“小花,小花,我累了,我要回家了。我們改天再玩吧”!
小花:“那好吧,再見”。“哎呀,我還要釣魚呢”!
場景四:小河邊,貓媽媽還在安靜,專心的釣魚,小花慌張的從山坡上跑回來,趕緊坐下來繼續釣魚。這時,一隻美麗的蜻蜓又飛過來。
蜻蜓:“小花,小花,和我一起去樹林裏玩遊戲吧,好嗎”?
小花:“不行,我還要釣魚呢”!
蜻蜓:“就玩一會,就回來,好嗎,樹林裏有好多小夥伴呢”!
小花:“那――那――那好吧,就玩一會”!
旁白:這時,貓媽媽又釣上了一條魚。
場景五:樹林裏,小花和蜻蜓快樂的玩遊戲,忘記了時間。《好朋友問聲好》
蜻蜓:小花。小花,天不早了,我要回家了,我們改天在玩吧”?
小花:“好吧,好吧,再見”!
蜻蜓:“再見”!
小花:“哎呀,糟糕,天都快黑了,我還要釣魚呢”!
(小花匆匆的想河邊跑去。)
場景六:小河邊
旁白:天色漸漸暗了,小花坐在板凳上着急的`等着魚兒上鉤,可水面上一點動靜也沒有。
貓媽媽:“孩子,天晚了,我們該回家了,你看,媽媽釣了這麼多的魚,讓媽媽看看你釣了幾條魚”?
小花:“我――我――”(小花拿着空空的魚桶,羞愧的低下了頭。)“對不起,媽媽,我一條魚也沒有”!
貓媽媽:“小花,知道自己爲什麼一條魚都沒有呀”?
小花:“我―――我―――”
旁白:(問小朋友)“爲什麼小花一條魚都沒有呀”?》
旁白:“小花,你知道了嗎”?
小花:“知道了,我以後做事要認真,一心一意,不能三心二意,做一個用心的好孩子”!
旁白:“知錯能該就是好孩子,小朋友門,我們相信小花一定能說道做到。做一個努力,認真的聽話的好孩子。讓我們給小花掌聲鼓勵吧”!
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