安徒生童話故事讀後感400字

《安徒生童話》有着獨特的藝術風格：即詩意的美和喜劇性的幽默.前者爲主導風格,多體現在歌頌性的童話中,後者多體現在諷刺性的童話中.

第1篇：安徒生童話讀後感

《安徒生童話》有着獨特的藝術風格：即詩意的美和喜劇性的幽默。前者爲主導風格，多體現在歌頌性的童話中，後者多體現在諷刺性的童話中。

這本書裏，每一個故事都會給我帶來啓發，如：我讀完《打火匣》這個故事，覺得它很精彩。我特別喜歡故事裏講到的那個神奇的打火匣和那三隻具有神奇魔力的狗，現實生活中，雖然沒有這種打火匣，但我相信，那三隻勇敢、機智、忠誠的狗卻是有的。透過這個故事，還讓我體會到了，面對任何困難，只要不放棄冷靜面對，就會使自己找到好方法成功渡過難關。

喜歡童話倒並非因爲留戀童年，迄今爲止，我也只讀過一套安徒生童話，出版時間很早，現在精裝的繪有完美彩圖的版本，我是看不進去的。應該說，安徒生童話一直沒有給過我優美的感覺，也許是因爲那些繁體字的晦澀，或者是鉛筆畫插圖的線條，又或者是仿宋體冷硬的字型，也許，是因爲那些故事本身。我從來也沒有覺得安徒生童話是童話，那些故事中所包含的深沉的生活現實和婉轉表達出的含義常常讓我不寒而慄——也許不過是我自己想得太多了。但不管怎樣，讀那些故事時的感覺，無論是帶着夢幻的迷茫，還是抱着嫌惡的恐慌，總是難忘。

在讀到《賣火柴的小女孩》時，我一邊爲它歷久不的魅力而折服，一邊又產生了許多思緒。即便小時侯那種痛恨資本主義社會罪惡之感已根深蒂固，但是今天當我再讀《賣火柴的小女孩》時，心裏卻怎麼也擋不住產生全新的理解。安徒生的這篇童話既真實地描繪了窮苦人的悲慘生活，又充滿着對美好生活的幻想。其實安徒生在《賣火柴的小女孩》中寫小女孩很想念奶奶，究其寫作動機，我想實際上這個故事傳達了他對母愛和家庭的渴望。安徒生14歲離家闖蕩之後終身未婚，連奶奶和母親去世時他也不在身邊。親情長時間地缺失，一輩子漂泊遠離家庭，對家庭的溫暖只能靠幻想和懷念來慰籍。作者本身出身貧寒，對社會上貧富不均，強肉強食的現象感受極深：一面是飢寒交迫，沒有歡樂，受人欺凌——馬車橫衝直撞，男孩搶走了她的拖鞋;另一方面是“每個窗子都透出燈光來，街上飄着一股烤鵝的香味”，透過商家的玻璃門可以看到聖誕樹是那麼大，那麼漂亮。於是整片作品讓人感到充滿着作者對不幸的窮人深切的同情，以及對貧富不均的社會的哀怨。在那個時代，作者找不到擺脫不幸的道路，只能以傷感的眼光看待世界，認爲上帝是真，善，美的化身，可以引導人們走向幸福。

作者寫道：“奶奶把小女孩抱起來，摟在懷裏。她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有飢餓也沒有痛苦的地方去了。”其實這段話只能說是幻想，因爲上帝根本就不可能存在的，在那個時代也不可能存在沒有寒冷，沒有飢餓也沒有痛苦的地方，所以小女孩會痛苦地死去了。當我再次細讀該文時，我發現其實小女孩的經歷固然有許多不幸，苦難，但是作者卻一再強調小女孩死時“嘴上帶着微笑”，“誰也不知道她曾經看到過多麼看到過多麼美麗的東西，她曾經多麼幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”我想，安徒生的本意是認爲死去就可以不再受痛苦，對生活在苦難中的小女孩來說是一種解脫。安徒生用宗教的思想闡述了他悲天憫人的情懷。

在寫到小女孩面對如此不幸的生活，可是她沒有悲觀絕望，仍對生活充滿美好的憧憬，這一點令人很感動的。的確，生活雖然窘迫，但是人不能失去對生活的追求和嚮往。當今中國雖然還有許多不發達地區，但是又有多少人靠自己的雙手辛勤地勞動和奮鬥改變了生活的面貌，走上了小康之路，沿着這個角度我進一步思考，人生道路漫長，生老病死總是不可避免的人萬一與上不幸，不要悲觀和絕望，要像賣火柴的小女孩一樣懷着幻想和追求。我想可以說教給我們面對困窘和艱難的一種人生態度吧!

優秀的童話是人類的精神家園，終極關懷。

第2篇：《安徒生童話》讀後感

童話是每個孩子的搖籃，我們小時候應該都讀過童話吧!《安徒生童話》是我們小時候最喜歡讀的書，書中的醜小鴨、灰姑娘、賣火柴的小女孩……都深深的牽着我們的心。讓我們一起走進《安徒生童話》，回到我們小時候吧。

醜小鴨是我們當時覺得很可憐的人物，他長得醜，沒人喜歡他，都欺負他，醜小鴨覺得很傷心，決定一個人走，經過千辛萬苦最後終於變成了白天鵝。我們是不是也要向醜小鴨學習呢?他很勇敢，很堅強，有了困難不害怕，勇往直前等等一些優點不正是我們這些在溫室裏的花朵所缺少的嗎?

賣火柴的小女孩是最可憐的，她的媽媽去世了，她和爸爸相依爲命，可她爸爸卻讓她上街賣火柴，不賺到錢不許回家，不許吃飯，還要捱打。相比起來，我們不幸福多了嗎?

回到家裏，爸爸媽媽把飯都做好了，等着你回來吃，你想吃什麼爸爸媽媽就給你做什麼;你想要什麼，爸爸媽媽就給買什麼;晚上睡覺還要有人哄着，害怕的話爸爸媽媽就陪着睡;每天早上爸爸媽媽把被子疊好，把衣服給你穿好。讓我們養成了飯來張口，衣來伸手的壞毛病。我們可不可以向賣火柴的小女孩學學呢?雖然我們不用像小女孩那樣上街賣東西，但我們是不是應該幫助父母做一些力所能及的家務活?或者用優異的成績回報父母呢?

皇帝的新裝是說一位皇帝在壞人的誘導下什麼也沒穿就上街了。壞人還說皇帝穿的是隻有聰明人才能看出來的衣服，很多大人怕被皇帝說他們不聰明，也只能說皇帝穿着衣服。後來有一個天真的小孩說：“皇帝沒穿衣服。”皇帝才醒悟，灰溜溜的走了。可見，有時候別人的話也要稍加考慮再決定同不同意或採不採取。

從這三則小故事中，我們知道，無論做什麼事都要堅持不懈;做人要堅強，不能被困難嚇倒，不能隨意聽信別人的話，做事要多加考慮再做決定。

童話是小孩子的天堂，但是，《安徒生童話》卻是所有人都愛看的童話，曲折的'故事情節，蘊含着深刻的道理。讀了《安徒生童話》，我深有感觸……

第3篇：安徒生童話讀後感

記得很小的時候就讀過安徒生童話了，當時只是覺得有趣，所以每天都要看，並不理解什麼，卻仍讀的津津有味。

讀《賣火柴的小女孩》時，媽媽會告訴我，做一個有愛心的人，讀《十一隻天鵝》時，媽媽又會告訴我，小女孩很愛他的哥哥，愛是會創造奇蹟，讀《醜小鴨》時，媽媽告訴我要擁有夢想，永不放棄……就這樣，《安徒生童話》伴我度過了童年。

現在，再次拿起這本書時，才知道里面蘊含了太多太多。有希望，有憎恨，有鼓勵，有批評……這本書是安徒生十分偉大的作品，記錄了他對美好生活的嚮往，批評了黑暗的盛會……透過一個個溫馨感人的故事，可愛美麗的人物，總會告訴我們許多受益終生的哲理。其中，我最喜歡的就是《賣火柴的小女孩》。

這個故事主要講了一個可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上買着火柴，但沒有一個人原意幫助她，最後她凍死了的悲慘經歷，批判了黑暗的社會，和那些沒有絲毫同情心的人。

“這是這年最後一夜——新年的前夕，在這樣寒冷和黑暗中，有一個光着頭赤着腳的小女孩正在街上走着，她的小腳已經凍得發青了，她有許多火柴包在一箇舊圍裙裏;她手中還拿着一些。這天誰也沒有向她要過一根;也沒有一個人給她銅板。”讀到這裏，我就會想到，我們的生活是多麼的幸福，美好。安徒生透過細膩的描寫，寫出了小女孩的可憐，也讓我懂得幸福生活的珍貴。“她在一座房子的牆角里坐下來，蜷着腿縮成一團。她覺得更冷了。她不敢回家，因爲她沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的。再說，家裏跟街上一樣冷。他們頭上只有個房頂，雖然最大的裂縫已經用草和破布堵住了，風還是可以灌進來。”讀了這些話，我幾乎無法想象，怎麼還會有這樣窮的人們?是安徒生在寫童話的虛構嗎?但似乎又寫得太過真實。最後，童話必定會有一個童話的結尾，雖然是悲慘的，但，也是幸福的。小女孩在劃亮3根火柴時，感到了從未有過的幸福，見到了最愛的人。這，大概就是上天對她唯一的眷顧吧。

這個故事讀過很多遍，但沒讀一次都會有新的感受。故事中間有個小小的插曲，在這個小女孩的鞋子掉了時，一個小男孩把它撿走了，卻沒有還給她，說是要拿去做搖籃。這個男孩沒有絲毫同情心，愛心，他只知道去嘲笑別人，現實的生活中，一定也不乏這樣的人。安徒生透過他，批評了所有的“他”。當這些人讀到這個故事時，應該感到羞愧，感到恥辱。我不禁自我反省，有過這樣過分的舉動嗎?像小男孩這樣過分的當然沒有，但是嘲笑別人的事也會有的。這本書，就像一面鏡子，折射出現實的醜陋。

故事的結尾，小女孩終究是被凍死了，但仍不改變的是，沒有人在意她!安徒生筆下的人是如此自私，社會是如此黑暗。或許，天堂對於小女孩來說，是最美好的地方吧。她是被社會拋棄的人，本就不應該生活在這樣的社會中。但是在她死前，那三根火柴帶給她了莫大的幸福，也讓我們反思，向父母要這要那卻終不滿足，是不是太貪心了呢?或許只有滿足纔會有快樂吧。

《賣火柴的小女孩》是安徒生最經典的童話故事之一，社會、人性的黑暗都暴露在他的筆下。最後一次讀這個故事時，我希望世界上再不會有“賣火柴的小女孩”。