【精品】詩歌作文7篇

在日常學習、工作和生活中，大家肯定對各類詩歌都很熟悉吧，詩歌具有音韻和諧，節奏鮮明，讀起來朗朗上口的特點。你知道什麼樣的詩歌才能算得上是好的詩歌嗎？下面是小編爲大家整理的詩歌作文7篇，歡迎大家分享。

詩歌作文 篇1

假如

假如天空是灰色、陰沉的，

那麼，白雲間消失不見，

陽光無法穿透雲層，世界是黑暗的、無助的、絕望的，

那時的人們，依舊在不停的生產科技，

仍舊在問心無愧的向自然索取着必需品。

假如清水是枯涸、骯髒的，

那麼，水生生物將瀕臨滅絕，

化工廠污水隔絕了水與空氣，魚兒、蝦兒瀕臨滅亡，

那時的人們，看到了自然的脆弱，

但是，仍舊在恬不知恥的破壞着環境。

假如雨露消失，陽光消失，

那麼，自然之美將會永遠逝去，

污濁的水灌溉着花草樹木，花兒、草兒沒有雨露滋潤將枯萎、凋零，

那時的人們，將這大自然的哭訴置之腦後，

那時的人們，在安享大自然給他們的最後一點饋贈。

假如大自然終於發了怒，

火山、地震摧毀了人類世界的文明，

那也是人們咎由自取！

那時的人們，終於明白了自己的過錯，

他們在一片絕望、黑暗的世界中懺悔！

但是，自然母親是不會發怒的，

因爲，她啊，懂得人們的心裏還是有善良與慈愛的，

可是，自然母親永遠不會知道，

現在的人們，被科技折磨的冷漠無情，

科技帶給了人們便利，但是

卻將人心摧毀的一塌塗地。

假如有一天，

人們在末日之前意識到了自己所犯下的錯誤，

那麼，

那時的人們，會幸福蜷縮在自然母親的懷抱中吧。

詩歌作文 篇2

精巧的書頁，彷彿是一隻合了翅膀的蝴蝶。輕輕舞動浸了馥郁墨香的蝴蝶，彈指之際飛越千年的韶華，翩然而落，停在眼前。

每每啓開透着古味的書，感應作者因爲精巧的文字。無論多麼煩躁的心都會沉下來，去感受作者那巧妙文字中流露出來的使人難以琢磨不透的心情！

“牀前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉”。李白的這首《靜夜思》應是我最初接受的一首詩吧。若細讀這首詩，也許你會感受到這首詩的巧妙之處：“霜”字用的極爲巧妙，既寫出了月光的皎潔，又表達了季節的寒冷，還烘托出詩人漂泊他鄉的孤寂淒涼之情。而一個“思”字所包含的內容實在太豐富了，給人留下了無窮的想象空間。

這便是奶奶爲我多想得第一首詩，那是懵懂無知的我並非知其指意。

“蒹葭蒼蒼，白露爲霜，所謂伊人在水一方”。奶奶正念此句時，正值盛夏，他揉着我柔軟的碎髮，還微笑着爲我讀詩。當時只覺得，音韻如雨擊磐石，聲聲入耳，清脆動聽，便隨着奶奶硬拉起來！奶奶說，此詩寫的絕妙，讓吟詩的我們彷彿身置其中，感受得到，那風蕭蕭的拂過，湘簾輕擺，悠悠盪盪，如女子，乘舟涉水而來，漾出輕微的聲響，聽得見那聲響在男子的心裏變得越來越清晰劇烈，如擂鼓動。

但當我讀透了這首詩，暮然回首，燈火闌珊處--卻，獨留我一人。

奶奶，您現在早已不爲我讀詩了，就當我是我珍寶的回憶在你腦海中也許是迷霧一般，對你病中混沌的記憶衝散，被你無奈，而且日益遲鈍的思維磨蝕，對你所做的無知的行爲而嚇跑。

奶奶，人生若只如初見，讓我們回到以前，我一定讓你記住我，記住我朗朗的笑，記住我對你難捨的愛和依戀。因爲有你陪伴的日子，纔是有詩歌陪伴的日子，你心中那國學陪伴着我成長！

詩歌作文 篇3

山雨欲來，霧盡空濛。

筆墨透骨，漢書秦簡未休。

——題記

不知是緣從何起，自與筆墨相識，我的青春便可極盡絢爛之態，靈巧之姿。彷彿註定的，我要與詩文一同在雨季笑瞰煙波，在花季中靜沐暖陽。與它一道坐在夕陽的潼關，與它相伴回望夢中的桑梓……

我誕生在一個西南小鎮，小鎮有很純的酒，很美的花，很老的樹，也有很純情的人。而我卻異常喜愛孤獨，我似乎早已經厭倦了時不時爭吵的父母；厭倦了叫賣聲激起的風浪；厭倦了運礦車蕩起的煙塵；厭倦了燈紅酒綠下掩埋的空虛與暗淡；厭倦了一張張笑臉下隱藏的`疲憊與心酸。也許我看起來是那麼不經世事，但逝者斯夫，我已慢慢把這個世界看的清晰。於是乎，在壓抑與抗爭中，我從容選擇了順從，而詩歌，文墨便來到了我寂寥的生活。自此，我與詩歌相戀。

我愛詩，愛各種不同風格的詩，我可以在靈均的“悲莫悲兮傷別離”中慢慢學會對抗生活中那些不安與惶恐；我可以在孟德“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其裏。”浩瀚氣勢中領略氣吞山河的豪情。長路漫漫，所到處即爲夢鄉，我擡頭便見“橫絕峨眉巔，飛湍流水喧”。“了卻君王天下事，贏得生前身後名，可憐白髮生”稼軒持一柄軒轅，疾步在窗外的沙場。“美人自刎烏江岸”“枕上憂，馬上愁，死後休”元曲吟詠着遺國之恨，懷鄉之愁把我的思緒抽取。“風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。”明清閒詩，渲染征戰之苦，戎馬之爭。康橋一別，雨巷一分，新詩讓我的審美與思想得到滋潤。詩彷彿是我《羅馬假日》初見的安妮公主；《窗邊的小豆豆》裏日日陪伴的電車；《呼嘯山莊》裏一同冒險的埃德加；《簡·愛》裏默默守護的羅切斯特…

腹有詩書氣自華，詩歌給了我無限的精神營養，賦予了我無盡的想象，感謝詩歌，也感謝文學，讓我能在大千世界中找到自己最真實的靈魂，讓我可以在世俗之外建立起自己的精神寶塔，它盛裝駕到，自帶光芒。我愛這個世界，也愛着詩歌。我感謝真主賦予，也感謝文學洗滌。

自是難相忘，夜夜燈燭時。

詩歌作文 篇4

還在回味着初秋的愜意，貪享着中秋的碩果，

不覺已到深秋。

就那麼輕輕的，才一個轉身，就已滿樹葉落，

敲打我的敏感的心靈。

從踩在落葉上，發出的“吱吱嘎嘎”的聲音裏，

窺視這個蕭瑟的季節，頓感很冷。

但還有幾片黃葉，仍倔強的停留在幹去的枝頭，

瑟瑟的搖曳着它們已單薄的夢想。

溫順，從此後變爲一種奢侈，

斑斕的色彩，也有悲壯變爲淒冷。

涼如水的寒意，由指尖隨着血脈直抵胸口，

吞噬着身體裏全部的暖。

美女們不得已，把衣領豎起，

用僅有的薄衣裹嚴，漸顯幹皺的面板。

脣卻如何藏起，只得任由深秋的風，把它吹到乾癟，

舌遊過，一遍又一遍，最後勾勒出了一道暗紅的脣線來。

詩歌作文 篇5

秋天在碧藍的天空裏，秋天在茂密的樹林裏，秋天在碩果累累的果園裏，秋天在豐收的田野裏，秋天還在優美的詩歌裏。

秋天的天空真美啊！你看，碧藍的天空好像一塊巨大而美麗的藍寶石。天上的一朵朵白雲，有的像可愛活潑的小白兔，有的像溫柔乖巧的小綿羊，還有的像一座座雄偉壯麗的大雪山。馬上要過冬了，大雁在天空中一會兒排成一字形，一會兒排成人字形，我不禁想到了一首詩：“秋風起兮白雲飛，草木黃落兮雁南歸。”

秋天的落葉真多啊！一片片金黃的樹葉落了下來，給大地媽媽鋪上了一層金黃色的地毯。梧桐樹的葉子像一個大手掌飄落了下來，金黃金黃的；楓樹的葉子好似幾隻紅色的蝴蝶一樣在翩翩起舞；銀杏樹的葉子像一把把黃色的小扇子，樹上的銀杏果也掉了下來呢！它們有的還掛在樹上，有的落在了地上，還有的正在空中轉着圈圈。真是“櫚庭多落葉，慨然知已秋。”

秋天的果園碩果累累，蘋果嚷着冷了，要穿紅襖；柿子的衣服是橘紅的；石榴娃娃咧開了嘴巴，裏面的果實酸酸甜甜；秋天把橘子引了過來，橘子披着橘黃色的衣服。真是“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”

秋天的田野一片繁忙的景象。田野裏的稻子成熟了，大豆豐收了，高粱紅着臉兒笑了，一曲酒歌在心靈釀造。農民伯伯們雖然很繁忙，但是他們還是開心地笑着。真是“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。”

秋天，如詩一般美。

詩歌作文 篇6

1、中國禮儀代代傳孔融讓梨敬父母黃香暖被教育人中國禮儀不能忘，爭做禮儀小標兵。

2、欣賞你的人可以讓你更加自信 批評你的人可以讓你欲挫欲勇 傷害你的人可以使你更加堅強 依賴你的人可以讓你擁有能力 疼愛你的人可以讓你知道感恩 想依靠的對象可以讓你歇歇腳 沒有不好的人事物 只欠缺不好好體會的人 付諸熱情還以原色過個好的藝術生活

3、蠟燭 我是蠟燭 沒有豔麗的色彩 只有樸素的百 我是蠟燭 沒有太陽那樣強烈的光芒 只有星點般微弱的光 我是蠟燭 只是一隻小小的蠟燭 我的一生在爲人們的奉獻中耗盡 我是蠟燭 我用我星點般微弱的光將每個人的生命照亮。

4、織夢冥冥的天空中 我在找你悽悽的笑容 它幽幽地飄蕩在草叢 訴說你金色的夢 這個夢是你唯一的珍重 可惜它消逝得太匆匆 惟獨剩餘你憂傷的面容 在那裏將希望聚攏 別再把眼睛哭紅 別再把願望看得這般朦朧 學學那折斷翅膀卻堅強要飛的小蟲 完成你今生美麗的夢5、惜緣看那天空中瀰漫的蒼黃 冷冷的風帶來離別的淒涼 再沒有比離開你更感覺惆悵 讓悲傷的思緒就這麼地飄蕩 相聚的日子總令人神往 總叫人爲之幻想 可是分別的時光卻那樣悲傷 孤獨的你我怎捨得將友誼埋葬 儘管離別迷惘而茫茫 我們卻該盡心去闖 更別忘記

人人從我做起來要讓大地綠起來，要讓天空藍起來，要讓江河清起來，要讓空氣淨起來，要讓花兒開起來，要讓鳥兒唱起來，要讓環境好起來，人人從我做起來。

文明禮貌學習爭先雖重要，文明禮貌也要好。學校規定都遵守，見到老師有禮貌。同學之間相友愛，友誼小手牽的牢。愛護公物放心上，樹立新風我做到。

文明乘車歌同學們，要記牢，上下車時隊排好。上了車，不亂跑，準備零錢去買票。車廂裏，不大叫，安安靜靜秩序好。有座位，不去搶，老人孩子照顧到。下車時，不擁擠，耽誤時間易摔跤。講文明，講禮貌，開開心心上學校。

都誇白兔有禮貌小白兔，過小橋，走到橋上瞧一瞧，哎呀呀，山羊公公走來了，搖搖擺擺跨上橋。小白兔，往回跑，站在橋頭把手招。“公公請您先過吧，一步一步要走好。”河水聽了嘩嘩笑，魚兒聽了蹦蹦跳，都誇白兔有禮貌。

校園美教學樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見老師，問聲好。見同學，問聲早。愛環境，出新招。有垃圾，專人管。見廢紙，彎腰撿。護環境，人有責。校園美，齊歡笑

文明禮儀之歌

追着小鳥，走進密林，

追着小溪，走進深山，

追着蝴蝶，走進花叢，

讓我們走進禮儀之窗。

讓小錘去敲醒每一個人，

讓我們帶着禮儀走進學校，

讓校園充滿歡聲笑語，

高高揚起我們的雙臂，

去擁抱一個美麗的夢。

把自己變成文明樹，

去體驗文明的歡樂；

把自己變成禮儀花，

去感受禮儀的樂趣。

走進禮儀之窗，

沐浴文明禮儀。

等你從禮儀之夢醒來，

你會悄悄告訴小夥伴：

什麼是禮貌，什麼是尊重，

什麼是自愛，什麼是自律……

詩歌作文 篇7

本來我在天上,

本來我在水裏，

並無心看見你，

天上飄着細雨，

水中蕩起漣漪，

也不是因爲你。

突如其來的相遇，

在無盡歲月裏，

讓我停下來愛你，

只是偶然的一句，

你輕聲的言語，

讓我停下來想你。

那是侏羅紀，美麗的羽翼，

那是冰川期，透明的身體，

在你懷裏，聽你呼吸，

用想念緊緊擁抱着你，

那是睡夢中，沉醉的歡喜，

那是醒來後，熱烈的回憶，

徹徹底底，暴風驟雨，

翻滾的雲端上，顛簸的海浪裏，

糾纏，在一起

我要飛向天際，

我想遊在水底，

並無心看見你，

那裏彩霞滿天，

那裏深不見底，

那裏並沒有你，

突如其來的相遇，

在無盡歲月裏，

讓我停下來愛你，

只是偶然的一句，

你輕聲的言語，

讓我停下來想你。

那是眼光裏，快樂的默契，

那是手指間，傷感的別離，

我想愛你，我想要你，

用想念緊緊擁抱着你，

那是懷抱中，的歡喜，

那是旅途上，徒勞的回憶，

多年以後，重新提起，

我已經忘了你，也忘了我自己，

忘了，我自己

我們只是，飛鳥和魚，

劃過天際，沉在水底，

想起了你.

……