贊校園春天的詩歌

春姑娘來了，春姑娘正在用她的方式向我們打招呼：輕風微微地吹拂着，如毛的細雨淅淅瀝瀝地灑落着，春姑娘用她這溫柔動聽的聲音喚醒沉睡的世間萬物：“快醒醒，快醒醒，春天來了。”下面是贊校園春天的詩歌，歡迎參考閱讀！

1、《校園燈影》

燈紅跟酒綠，

跟諧的騷動，

不屬於這裏。

在這裏並不是相互附着的衍生物。

偏安一隅，或者鬧市的一角，

四角的圍牆，

包裹成另一個世界。

寂寥的路燈亮了。

流動的光芒，微紅的暗香，

肆意漂浮在空氣中，沸騰讀書聲。

一片空地，一幢樓影，

遼遠牽手巍峨，

匍匐着的靈魂，蟄伏着。

多少年後，

思想從渺小的身軀破土而出，

成了參天的樹木，傲視曠野，仰望蒼穹。

而現在，窗外這一片婆娑的葉片，

被光影刺痛，暫時打卷，

爲了逃避傷害，

更是爲了積蓄能量。

三更燈火飄蕩，暗夜孕育星光，

只是未到春天，草木不會萌發。

一切的起始跟歸宿，

都跟燈紅酒綠無關。

在漫長的夜路上，

誰在不停地行走，

誰才能走向遠方。

2、《美麗的校園》

校園的春，

似是嬌嫩的花蕊，

睡醒過來的花朵，吐出了芳香。

漫長的冬眠，積蓄了能量，

讓春天的校園，

有了生命的氣息。

校園的夏，

似是綻開的花朵，

經過了雷雨的洗刷，

變得更加堅強。

春雨似是少女，

呵護了花朵，

讓夏天的校園，

有了跳躍的音符。

校園的秋，

似是成熟的碩果，

收穫着成熟的果子，

快樂在校園迴盪。

風雨讓這朵花，

經歷了坎坷，

讓秋天的校園，

有了甜美的微笑。

校園的冬，

雖沒有春這麼柔嫩，

雖沒有夏這麼歡快，

雖沒有秋這麼甜蜜，

但卻有寧靜的氣息。

這漫長的休息，

可以讓朵朵花兒，

在明年再綻放。

3、《美麗的校園》

正值青春的我們如花兒

生長在這樣美麗的校園

青春的美麗在美麗中綻放

在如此美麗的校園

花香鋪滿了從宿舍到教室的小徑

陽光撒滿了綠油油的草地花苞上

晶瑩剔透的水珠盈盈欲滴

翠綠跳躍的林蔭道

勾住輕飄飄的過往

在如此美麗的校園

樹木花草呼吸着青春的氣息

空氣裏飄忽着丁冬作響的琴聲

孩子們紅撲撲的臉蛋上呦

洋溢着理想自信勇敢跟歡樂

在如此美麗的校園

一棵翠鬆甜蜜地彎起腰

它有思想有血肉有靈魂

它是我們校園的精魂

它象徵青春永遠的方向與使命

從腳跟開始歪向這面國旗

下身歪斜

上身卻同旗杆一樣筆直

它與這面血紅的國旗肩並肩

一同迎接朝陽的升起

一同目送夕陽的遠去

它撫摸親吻着這片血紅

體內就沸騰起火漿似的熱血

燃燒了東方冉冉升起的太陽

燃燒了莘莘學子赤誠的心

不要錯過眼前的美麗吧

不要等到有一天如此哀怨:

等到離開你的這一刻

纔開始後悔不曾仔細看過你

你的一草一木一花一鳥跟這

滿院沐浴的書香

我只有在心底模糊地尋找

這朦朧的青春足跡

等到離開你的這一刻

纔開始後悔不曾真正與你親近

你的膚色你的皮肉還有這

永遠蓬勃不衰的朝氣

我真想重回到你的懷抱

親吻你這綠色的紅色的

每一處的面板

我真想對每一棵樹每一朵花

道一聲感激留下一個微笑

等到離開你的這一刻

纔開始後悔不曾全心地愛護過你

不曾爲你輕輕拭去眼角的淚珠

不曾陪花草談過心

不曾靜靜欣賞它們的美麗

現在才發現你如此的美麗

才發現青春一直被你默默裝飾

原來幸福與美麗已悄然逝去

才發現自己活在自己的陰影裏

而你——美麗的校園

——一直陽光燦爛

爲何一切總是後知後覺

在如此美麗的校園

有漂亮的女生

有年輕的教師

有人吟詩

有人歌唱

還有我們歡樂的舞蹈

這樣的校園

讓我如何不愛她

4、《美麗的校園》

滿懷熱忱，

走進支教學校的大門，

我把真誠的微笑，

撒滿美麗的校園。

你看，你看，

校園盛開的鮮花，

是我童年記憶的搖籃，

這是母校曾經的芬芳。

你聽，你聽，

鳥兒歡唱的歌謠，

是我耳畔熟悉的教導，

這是恩師譜寫的驕傲。

噢，

美麗的校園，

我要撒播知識的種子，

裝扮你美好的明天。

5、《美麗的校園》

在校園中學習跟生活着

本身就是一種幸福跟美麗

小草探頭帶出泥土的芬芳

紫荊把全身塗滿嫣紅

垂柳枝頭搖擺春天的舞姿

玉蘭花散發出淡淡的清香

即便花落

也只能帶走你所有的憂傷

剩下果實快樂的成長

即使葉黃

也只能感謝秋天

秋去冬來孕育下一次的夢想

滿眼都是朝氣蓬勃

入耳皆是琅琅書聲

跟年輕的孩子們在一起

生活

一直充滿春的呼吸

美麗着幸福着

在我的春天我的校園

6、《校園即景》

走近校園

我的腳步落葉般輕輕

一顆綠色的頭顱用陽光的汁水潤染、滋長

母乳餵養的土地上

搜尋一些澄澈的詩行、遠去的光跟花朵

此時，我們相對默默無語

相互觀望卻依舊用自己的方式幸福

你用最淳樸的方式

一口一口地，餵養

我逐漸長高的童年

我用目光將你，舉過頭頂

穿過村頭這條

不停變更路途的河流

卻永不迷路

你的漣漪，至今

依舊盪漾着

我綿亙不斷的溫暖

溫暖桌椅

依舊是這些舊友

陌生而又熟悉

依舊是這些樸素的不能再樸素的

桌椅

兒時的小名，

一些叫的土腥味很重的外號

樂顛顛地在桌面瘋跑

跑着跑着，花兒就開了

叫着叫着，愛情就長大了

這塊高掛不語的黑板

指指點點的教鞭

耳畔一些熟悉的聲音傳來

模糊又清晰

指點的文字返璞歸真

停泊在細節深處

泊成光陰中抹不去的

生命之痂

我們的鐘點

一枚穿過風雨的彈皮

把自己瘦瘦的歲月

傷成刻骨的

印記

高掛在我們的記憶裏

不能忘記

也不敢忘記

只需輕輕敲擊

經過鋼鐵錘煉的洗禮

一枚枚文字幻化成

浴火的精靈

撫慰我們整個

曾經受過傷的土地

半塊橡皮

目光觸及已夠遙遠

但依舊不夠抵達

讓一隻歸鳥攀爬老去的窗櫺

跟默不作聲的桌椅

一片樹葉爲了表白自己

完成了迴歸的飄落

一羣蝶

在季節變換之前

進行一場自我救贖的轉移

半塊小小的橡皮呢

可以擦亮從此明媚的生命

也可以裝點，美麗如昨的

嫁衣

土地之上的感動

草的心事已經長到半腰

一些花朵也擦亮了陽光

由風指導

做着當年熟悉的廣播體操

樣子亭亭玉立

我們的姿態美好

一隻母雞

將一羣雞仔集合在草場

不厭其煩地喚叫

我們聽不懂的語言

時光的鏡頭也被翻譯的

時而聚焦

時而拉長

花朵的思考

窗臺之上

你的身姿依舊蔥綠嬌美

發育的葉子虔誠的落坐

我的詩文每誦讀一邊

你的氣質如花

是的，即使千里之外

一張玻璃也無法阻擋陽光

請開啟這一扇窗

不要懼怕穿越而來的風雨

包括小小的憂傷

只要自己擁有

盛裝陽光的心房

心靈舉過頭頂

微笑，只需微笑

陽光就會滌盪臉龐

7、《冬季校園》

親愛的兄弟

陪我逛逛這冬季的校園吧

在一個無風的早晨

或是

寂靜的黃昏

去十四棟看看吧

看看這位倔強的樓管大叔

這些個不慎晚歸的夜晚

總免不了被他一通責怪

這張舊飯卡

還能否開啓三單元這扇破門

我想上樓

回到我們的宿舍

看看地上滾動的籃球

聽聽你們爽朗的笑聲

躺在我牀上的學弟

你可能讀懂我們的感傷

宿舍的籃球不見了

一定是你已經在球場等了我吧

再讓我投個球吧

哪怕是三不沾

去圖書館麼

上次借的書一本沒看

再不還得扣錢了

圖書館——這個人口密度很大卻唯獨沒有我的地方

還能否尋覓到你手捧書本的背影

鏡湖還是靜湖?

早晨該有些背書的孩子吧

若是黃昏

就該是戀人的天下了

天鵝悠然

情人纏綿

我靜靜坐在湖畔

靜靜等候

即將路過的你

遠遠的看看情人坡

這個我一直想去卻沒資格去的地方這一次

若是沒人

我也想上去看看

興許

草地上還有情侶們遺留的甜蜜

空氣中尚且瀰漫羅曼蒂克的味道

我想躺會兒

看天邊這張美女微醉的臉

繼續走

沿着這條熟悉的路

待路燈一個個睜開眼睛

帶上耳機

聽我最愛的歌曲

披着溫柔的燈光

一直走

走過每個我們未曾到過的角落

講講過去的故事吧

這些年

我們一起翹過的課

這些年

我們一起追過的女生

還有

這些個似現在這般的

想你的凌晨

8、《美麗的校園靜悄悄》

假山前一羣可愛的小鳥

嘰嘰喳喳地在覓食嬉鬧

這兒是她們快樂的王國

也沒有任何外界的侵擾

啊，美麗的校園靜悄悄

白楊樹微風中輕輕地搖

樹上的蟬兒在聲聲歡叫

這是她們最開心的季節

歌唱中享受成長的美妙

啊，美麗的校園靜悄悄

辦公室桌椅在安靜睡覺

夢中回味着溫暖的依靠

離開主人也有一些孤單

盼望再看到老師的微笑

啊，美麗的校園靜悄悄

黑板上不見跳動的符號

也沒有小手在上面塗描

眼前一排排整齊的書桌

牢記着每一個音容笑貌

啊，美麗的校園靜悄悄

怎麼看不見孩子們舞蹈

怎麼看不見孩子們跑跳

寬闊的操場也悶悶不樂

開學的這一天快快來到

啊，美麗的校園靜悄悄

暑假裏又一次來到學校

眼前的景色是多麼美好

想起一個個可愛的同學

不由流露出欣慰跟自豪

啊，美麗的校園靜悄悄

待秋風吹過高高的樹梢

孩子們回到溫暖的懷抱

到處又是一片生機勃勃

我們再澆灌碧綠的秧苗

啊，美麗的校園靜悄悄

老師雖然暫時離開學校

這份責任沒有減輕分毫

他們正在精心做着準備

心中的聖火更熊熊燃燒

啊，美麗的.校園靜悄悄

9、《校園的春天》

北風的尾巴

掃過春姑娘的綠裙

調皮的元宵

還在媽媽的鍋裏翻滾

沉甸甸的書包

裝滿對父母的依戀

擁擠的客車

滿載春節的歡笑

寂寞了一個月

校園敞開了胸懷

一朵朵桃花

擠在教室跟操場

小草被鬧醒了

探出頭伸了個懶腰

它問蓉樹大哥

現在幾點鐘了

10、《校園的早晨》

八、九點鐘的晨陽,

透過校園的樹林,

給嫩芽披上件件金衣裳!

我們呼吸着新鮮空氣,

朝氣蓬勃的同學,

正在上課/讀書/聽講.

趕到春天,

專業課正在上笫一堂.

老師留着小平頭,

年紀中年卻樸素大方.

不學教材,

卻在黒板上畫了個太陽.

他在告知同學們,

你們很年輕如同春天一樣!

珍惜青春,

莫要錯過春的時光!

打少不努力,

到老圖悲傷！

描寫春天的校園的詩歌3

踩着陽光的尾巴

走進夢的季節裏

一片青澀的花朵

開出了一個國度

有羞澀的柳芽露出的淺笑

活潑的迎春舞動着身姿

少年揮灑着汗水追夢

　　11、《校園》

許多許多年以後的今天

突然會涌起深深的懷念

就在這座春天的校園

睡蓮、櫻桃，紫藤花和香樟樹

掩映着一條熟悉的彎彎小路

如果此時，像昨天一樣相遇

是否可以從熟悉的身影中

發現一一朵朵清澈的笑容

那笑容裏晶瑩的淚花

是我們留給春天最深情的問候

長長的跑道，連接着歷史和未來

再漫長的距離，也在我們激揚的青春裏

刻下成長的軌跡，重新站在這新的起點

你是否感覺到了內心澎湃的熱血

那滿腔熱血依然是點燃希望的火焰

如果時光不老，我們還想走進課堂

仔細聆聽老師絮絮叨叨的話語

當春風又一次推開教室的窗戶

窗外的綠樹紅花，還有黑板上

一行行文字，綻開着智慧的芬芳

教室和教室親密相連

青春和春天交互記憶

我們和你們，曾經是那樣親暱

從走廊衝向雲天的歡笑

和校園裏漫步的身影，再一次惺惺相惜

無論前方有多麼遙遠

無論未來有多少苦辣酸甜

回首之間，總會重現春天的校園

寫下夢想，寫滿畢業的萬語千言

老師、同學，還有這滿園的清香和眷戀

　　12、《校園》

八、九點鐘的晨陽，

透過校園的樹林，

給嫩芽披上件件金衣裳！

我們呼吸着新鮮空氣，

朝氣蓬勃的同學，

正在上課/讀書/聽講。

趕到春天，

專業課正在上笫一堂。

老師留着小平頭，

年紀中年卻樸素大方。

不學教材，

卻在黒板上畫了個太陽。

他在告知同學們，

你們很年輕如同春天一樣！

珍惜青春，

莫要錯過春的時光！

打少不努力，

到老圖悲傷。

　　13、《春風》

風拂過

那些被修剪過的桂花樹抽了新芽

一撥兒一撥兒頑皮的孩子

習慣性用碗筷敲擊着乒乓球檯

彷彿大人們彈奏的悅耳動聽的琵琶曲

送孫子孫女上學的老奶奶

似乎也在家裏打扮過了一番

她們拄着柺杖，斜靠在被朝陽曬過的校門

身上暖，心裏就更暖

偶爾，她們也用渾濁的目光仰望飄揚的國旗

戴着紫圍巾或紅圍巾的女教師

笑眯眯地與初綻花蕾的迎春花媲美

她們無法顧及頭頂上嘰嘰喳喳吵鬧的麻雀

只顧着用自己的青絲和暖融融的晨風傾心交談

衆姐妹的臉上，都長久地寫滿了醉人的笑意

某些男教員

來不及颳去臉龐和腮幫下的鬍子

風風火火地在球場上與小屁孩打籃球

他們那震顫侗鄉的笑聲匯流成一首首激盪的春歌

我盯着不遠處的山巒

默想着重陽亭邊的景物是否依舊？

追溯着苗疆河畔的老柳樹是否仍在搖擺？

懷念着曾經戴紅領巾的歲月是否成了覆水難收？

此時此刻，上課的鈴聲與鏗然的晨鐘一同響起

14、《校園的春天》

摒棄了那份不屬於我的銀裝與素裹，

現在的我，

更顯得生機勃勃。

那一份對美的執着，

終於使我重新擁有對生命意義的追朔，

還有紅花與綠樹在訴說：

紅花

儘管我不久又要沒落，

儘管我很怕夜間的黑暗與寂寞。

但我還是會勇敢地生活，

看風吹着雨的執着，

不理會心急的孩童輕輕詢問：

“你何時會凋零，

以結出碩果？”

因爲死亡對我來說，

是一種過錯，

無論風吹着我是多麼柔弱，

我也要默默奉獻出，

我的光和熱。

當我重新獲得生命的那一刻，

我就向春天許諾，

讓我的一生，

燦爛地走過。

綠樹

此時，

我沒有選擇沉默，

在浪漫的季節，

有風吹過，

“沙沙”的聲音如歌。

我新的生命，

曾在詩人的中庭，詞人的院落，

瑩瑩的綠色如潑。

校園的夜晚有星光閃爍，

我綿綿的枝芽，

曾自信地說過：“

黑夜的寧靜，

已被我成長的聲音打破。”

傳說

在校園的春天，樹花曾放開喉嚨訴說。