《遠行的歌者》詩歌
(一)
遠行的歌者
在街頭低吟淺唱
對行人迎面而歌
那唱到心坎裏的悠揚旋律
直搗觸不到的`魂靈幽深處
試圖治癒離家多年的孤心
E牌的吉他伴着他流浪漂泊
如同情意綿綿密密的愛人
未曾離去
(二)
那天恰好起風了
斜陽映照、殘風拂面過
他喝了點小酒
心事重重
想家的心分外明朗
可是想起阿爸曾說:
“你選擇了流浪去遠方,
就不要停下奔波勞碌的腳步。“
醉意闌珊地摸摸前額胡亂躺着的皺紋
心緒不寧
只嘆是 光陰
愁白了三千青絲
蹉跎瞭如歌歲月
(三)
悵然若失地唱着《旅人》
心裏念着那個能索取溫暖的家
憶起當年
揹着吉他與行囊離開黃土地時
還未來得及和阿爸好好扯話
還未在阿媽墳前磕個響亮的頭
行色匆匆地就踏上了村口的汽車
無限遺憾與深情
被在清水河裏洗衣的阿音打量了個遍
急忙化作她臉上閃現的一堆紅暈
又疾疾地躍進了母河裏
悄然隨水東逝去
(四)
一晃眼 三十年
笑意醉人倒的妙齡阿音
怕是嫁作他人婦 大腹便便了吧
清澈見底的母河水
怕是早已乾涸 袒胸露背了吧
對我噓寒問暖的阿爸
怕是年老體衰 想念阿媽了吧
心頭一直牽絆着
便是以怕爲名
不敢承受
(五)
唱詞隱哀情
再和一首
“斷腸人奔走天涯”
歌者不忘流浪的初心
帶着阿爸的期許
用會唱的驪歌
安撫和他一樣風塵僕僕的靈
-
適合教師集體朗誦詩歌有哪些
詩歌形象表達作者豐富情感,集中反映社會生活並具有一定節奏和韻律的文學體裁。適合教師集體朗誦詩歌有哪些,我們來看看下文的介紹。1、《相信未來》當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺當灰燼的餘煙嘆息着貧困的悲哀我依然固執地鋪平失望的灰燼用美麗的雪花寫下:相信未...
-
故鄉的冬天詩歌欣賞
故鄉的冬天,真的很懶,很懶剛剛颳起了北風就躲進了一層又一層厚厚的棉絮裏,冬眠故鄉的冬天,真的很冷,很冷只幾天的'功夫河面上就結了一層厚厚的冰不管你穿多少衣裳都抵擋不住凜冽的北風三九嚴寒人們只能在燒熱的炕頭上,貓冬故鄉的冬天,真的很長,很長剛剛過了“秋分”天...
-
有關船的詩歌
江船曉風吹打着江面,靜靜的晨散發着活的氣息,江船啊!搖曳着他的身軀,前行着,行走在世俗中,追尋着,追尋我那兒時的夢。站在窗前,煙散發着濃濃的氣息,城市,長橋,雲朵,朝陽,好靜謐的從這吵鬧的船聲中穿過,彷彿千年,萬年,一段夢,我想輕輕地閉上眼睛,忽略身邊的一切,只剩下,一顆心,一份...
-
流感歲月愛國詩歌
多少微笑心高氣傲多少冷凝惶恐煎熬一個接一個的噴嚏衝破煩惱一個接一個的驚喜又上眉梢笑了又哭了哭了又笑了幼嫩的.肌膚慢慢粗糙無暇的天真慢慢木了無緣的騷動慢慢靜悄冷眼心驚肉跳不在今朝就在明朝吶喊像在鐵牢掙扎像在屠刀祈求像在譏笑直到閻王悄悄給你銬上...