我家有女初長成經典散文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到散文的身影吧？散文是抒發作文真情實感，寫作方式靈活的記敘類文學體裁。你所見過的散文是什麼樣的呢？下面是小編整理的我家有女初長成經典散文，歡迎閱讀與收藏。

週六上午八點，又到了女兒學舞蹈的時間。

剛走到樓梯口，便聽到從上面傳來撕心裂肺的哭聲！間雜着呼喊：“媽媽……我不學舞蹈……”聽了揪心！女兒擡頭望我：“媽媽，小妹妹哭什麼？”“你覺得呢？”我想聽聽她的想法。“是不是小妹妹怕疼，不想學舞蹈？”“不對吧，還沒學怎麼就知道疼呢？”如實說出自己的疑問。“反正小妹妹就是不想學，要不然就不會哭。”女兒很肯定的。”“可能是吧！”隨聲附和着就到了三樓，迎面碰到那位媽媽，滿臉悲愴，忍不住說了一句：“留下來，陪孩子一上午就好了。”“哪有時間?要上班啊!”媽媽走了，留下聲嘶力竭的孩子。

想起女兒第一天學舞蹈的情景。女兒外向，喜歡新人、新環境，也喜歡嘰嘰喳喳，小鳥一般，小鹿一樣。來到舞蹈室，見到漂亮的舞蹈老師，見到那麼多小朋友，興奮的什麼似的，滿屋子亂跑亂跳。好兆頭!不由長噓一口氣，學舞蹈學對了。心定下來，喚過女兒：“涵涵，媽媽有事先走，你和小朋友一塊兒跟老師學跳舞，十點半媽媽來接你好嗎？”女兒的臉刷的變了，一下子撲過來抱着我就不鬆手了。剛來到一個新環境就把她自己摞在這裏，是有點殘酷。念及此，便蹲下身子：“這樣吧，媽媽不走了，在這兒陪涵涵一上午好嗎？”孩子立馬歡呼雀躍的跑到老師身邊去了，還朝我直笑！第二個周我送到教室門口，老師說：“張涵，跟媽媽再見！”“媽媽再見。”有點勉強，不大樂意，但還是進去了。第三個周，我送到樓梯口：“涵涵，你和小朋友走，媽媽就不上去了。”“媽媽再見。”小傢伙和小朋友頭也不回的走了。孩子適應壞境的能力很強啊！不免偷着樂！萬事開頭難，陪着孩子度過最初的適應期，對孩子的成長也許是最有利的。

到點了，在樓底下等着接孩子，看着滿院各式各樣的車輛，看着靜靜立着的人羣，不由感嘅：天下父母心啊！

身爲“天下父母”中的一員，別有一番滋味在心頭。

女兒今年八歲了，五歲開始學舞蹈，彈電子琴。七歲上了一年級，每天晚上練一行字，寫一篇日記，翻閱幾頁書，這些都已經成了孩子習以爲常的功課，也成了我和爸爸義不容辭的責任。媽媽爸爸深知從小讓孩子養成好的習慣有多重要，也明白藝術素養需要從小薰陶、感染，絕非一蹴而就的`，堅持纔會開花結果。

所以，

當女兒身着白紗吊帶裙在舞臺上隨着音樂翩翩起舞，笑靨如花的臉上充滿自信與歡悅時，媽媽爸爸的心都醉了……

當女兒端坐琴凳，雙手在琴鍵上熟練、靈巧的彈奏出一首首短小的樂曲時，媽媽爸爸的心也在飛歌……

當女兒稚嫩的小手已經會起筆、運筆、收筆，已經能寫出有模有樣的漢字時，媽媽爸爸會笑的合不攏嘴……

女兒有時也問：“媽媽爸爸怎麼總讓我彈琴？怎麼總讓我跳舞？怎麼總讓我讀書寫字？別的小朋友怎麼就不用？”

孩子呀！

媽媽爸爸太明白，外面的世界再精彩，人，始終要面對的還是自己的內心。心底空洞、庸俗不堪，將何以在這世上安身立命？爸爸媽媽期望你和書籍成爲永遠的朋友，與書爲伴，充實一生。

生活是如此的複雜，傷心、憤慨、憂愁……都會不期而至，哭泣？喊叫？都會於事無補，反倒會使自己受傷更深。在這樣的時候，媽媽只會埋頭在書籍、埋頭在音樂中尋找慰藉，因爲，別的媽媽不會。而你則會不同，按響琴鍵，或緩慢深沉、或激昂澎湃、或舒緩悠長，都可以盡情釋放自己的情緒。到那時候，你還會討厭今天辛苦的付出嗎？

快樂的時候，你亦會擁有別具一格的表達方式：“細碎的舞步，繁響的鈴聲，輕雲般慢移，旋風般疾轉”，這般盡釋快樂的幸福，又是怎樣的一種高雅啊！

爸爸在左，媽媽在右，拉你的手，一起走向未知的未來……