我的青春擺渡人散文

如果說，我是在那茫茫大霧中跌跌撞撞走來的一個行者；而你，便是不求回報將我渡向河岸那畔的擺渡人。

——題記

不得不承認，遇見你，是我的幸運。

大概每個人都會有一段叛逆期吧，沒想到它就這樣降臨到了我的身上。我逐漸學會了和父母辯論爭吵，學會了點評和抱怨。父母一次又一次的忍讓，成了我那一點點放蕩不羈的資本。隨着年齡一點一點的增大，我甚至學會了和“哥們”打架喝酒。

初次見到他，就聽見旁邊的某某同學在那裏悄聲評論，聲稱他是我們全校最嚴肅的老師。我並沒太當回事，卻也沒想到那些天天胡混的日子，就是在他的到來時，結束的。

那個他，是我們班的班主任，一個有着資深教歷的班主任。

他的到來，對於我的生活似乎沒有絲毫影響——我依然是那個坐在班級角落裏的學生，成績依然倒數，老師依然不太在意我的存在。我整天坐在那裏，嚼着一塊口香糖，滿不在乎地半靠着牆吹泡泡。

直到有一天，我打架打出了事。

原因很簡單，本校和我玩的不錯的一哥們被外校人打了。下午又要約架，讓我前去漲漲氣勢。我欣然同意。這是平時常乾的事，本來也不會出事的，但那個外校的男生被打出了傷。他的媽媽，一個平時很潑辣的婦女找到學校來，指名道姓地要找我，一見面先劈頭蓋臉地罵了我一頓，接着竟要上前打我，卻被一個人攔住了。這個人就是我的班主任。

我從小到大就不是被嚇大的，這種場面自然也是常見的，我不怕。但對於班主任的舉動，我的`內心其實也是挺感動的，但表面上還是表現得波瀾不驚。

送走了那家長以後，班主任居然沒打電話給我的家長，也沒讓我回家反思，而是直接找我談話。一下午，談的並不是那件事，而是和我聊天，聊生活。內容我記不太清了，只記得最後一句話：“我知道你不是一個壞孩子。”聽到這句話的我，卻如同被雷擊一樣，愣在那裏。我不是一個壞孩子，不是一個壞孩子。十四年對過去悔恨的淚水，頃刻間，發泄了出來。是的，從小學到現在，從來都沒有一個老師對我這樣說過，在我的心裏，“我天生就不是一個好孩子”這句話已經早已深深地印在了我的心裏，早已刻骨銘心。班主任也沒再說什麼，輕輕拍了拍我的肩膀，示意讓我回去。

那天下午，我第一次認認真真地記好作業，收拾好書包，回到了家。我將手機交給了父母。在他們驚訝的神情中，認真地告訴他們：“從現在起，我不會再碰一下手機。”擺好作業，看着課本上一個個密密麻麻的英文字母，我感到了一種從未有過的壓抑感，這些年我拉下的東西太多了。

但我不想放棄，因爲我不想再做一個壞孩子。我給自己定下一個個小目標，要求自己去實現。從那時起，我開始努力將以前拉下的課程補上，勤奮的向學霸們問着每一個不會的問題，努力地做着課堂筆記。每天第一個到校，最後一個回去。因爲班主任的那句話，我堅信，只要有付出，就會有收穫。

終於，在那個夏天，那個充滿着淚水與汗水的夏天，我獲得了我人生中的第一張獎狀，得到了有史以來最好的一次成績。在各科老師驚訝與鼓勵的眼神下，在同學們的掌聲中，我覺得我真的變了，我真的不是一個壞孩子。

依然是一天下午，班長遞給了我一個信封。懷着遲疑和興奮的心情，我拆開了信封，開啟了信紙，信紙只有短短的一段話：

“不想卑微，不想被別人看不起，就要努力向前奔跑。不要在乎以前，未來的你總會成功。”

從那一刻起，我感到我的青春似乎不再彷徨，青春的迷霧似乎已經散盡，剩下的是無盡的信心。不得不感謝我的老師，如果沒有他的指引，我依然會在迷茫的大霧中蹣跚前行。感謝我的班主任，他用一隻小船，一根船槳，將我穩穩地渡過了對岸，來到了一個充滿着勇氣和夢想的地方。

感謝我的班主任，感謝他曾經說過的幾句話。我堅信，有了他的指引，未來的道路上，我一定會穩步走向輝煌！