靜好歲月無恙年華抒情散文
題記:堅守所有的創作靈感都源自於,對生活與之品質的要求,對未來夢想道路的宏圖。對人心的品質、人性的品質!對人思的品質、人格的品質!對生活質感的品質、對仁義道德人格思想的品質、與之未來道路追求的品質。夢想美好的品質、與之針對藝術獨特見解的品質。信守本初、不向任何低頭,(包括所有情誼)。不隨波逐流,不見利忘義、不庸庸碌碌又見風使舵,不忘本負義又充做滿口仁義道德的僞君子。
清風徐徐,西風躁躁,躁動鼓舞着不知飄向去哪的時鐘。冷了今夜,涼了人前,眼看一年又到頭,相思遊子衣單薄,亮了人羣笑開顏。寒了孤獨,終老一方。
可時間的風將帶走多少作者筆下的思才、冷暖酸甜苦辣鹹,無人知曉,如終年如入無人之境般。就爲了一聲若你安好,便可自知、且行且珍惜。也就再沒有什麼比年華中的成長,所付出的青春代價,要多的多了。就爲一聲,請您放心,我自己能行。“老了父母”,歷了你的成熟。
一個人的行走雖是孤獨的,但只要我們人人都能,懷揣一顆嚮往天明的美好,夢想之遙,定都能不抵彼岸、誓不歸還。不論是在大城市奮鬥的人兒,還是鄉下鄉間,工地職員,只要我們都能懷揣對未來,想宏圖的構造;願我們誰的人生路上都不會擁擠,也都不用去擁擠時間。而你的孤獨,終將雖敗卻猶榮。
蕭寒煙雨,君卿我心。故夢造三生,憶疆土,霜雪千年,凍結成冰。冷了淒涼,也寒了今宵。清風推開了向南的窗、四目相對了一下,卻也企盼成百年。不見桃花開,又零落了梨花。
嘆前緣,孤言染成殤。思牽入戲,曲譜仍斷腸,顧乃一介書生窮是也。又是誰,在隔江千萬裏,只因緣而邂逅,“願得一人心”出淤泥而不染,換你,一生迷離,一世姻緣。
也願化作春泥更護花,嚮往一株開在了南方十月裏的向陽花。在納木錯湖邊用一朵潔白聖潔的雪蓮,開在高山崗頂上、以心燎原之火的炙熱,融化燃燒那刺骨極寒的北域疆土。在以剛柔,柔進徐徐絲絲,清涼的清爽,到我家鄉,來我這裏!
我也願如陽光,溫暖隨行着。鑲壤在這片肥沃的大地上,想着要讓它能如寶石般,閃耀出一道獨特無比,璀璨奪目的光彩琉璃。好掛在人們的左心房上,映射在雲海高山之巔、俯視蒼穹、斗量海水,榮辱不驚。
不爲使命,也爲一種文明的傳承。不爲大道,也爲一種精神的正統弘揚。不奢望流光多麼溢彩,也期盼能從青年人們的眼中,見到那麼絲絲微微一笑的'希望。
我好悠閒的曬着太陽,如陽光般溫暖我們每個人不期而遇的溫暖!在這個冬季,在每個黎明破曉之時,在這個纔開始的新的一年裏,寬容如海洋,以博大人的胸懷如汪洋浩淼,以“藝”者,無止境的精神。
歌嘯北風在那一方、在那虔誠以涅槃重生的國度裏!虔心以待。坐看雲海高山溪長流,靜靜傾聽全世界三分二,生命淡水的來源地,發源地,起源地!仍不被世間任何的俗物薰陶,麻痹,癡醉給迷失了,意志與心智上的堅定,以善緣今生。
種下一顆,心靈能不被動盪的種子,四季陽光,永久綻放。曉梭日月,荏苒時光。
靜好歲月,無恙年華。靜推一扇門,細品人生百味,溫一杯香茶,也總會想在空靈停滯的時空前,倚窗聽風又賞花、獨居一隅偏安。譜一曲他鄉幾何遇故知,歌聲輕輕一潤,低眸一點問候,曛了微微含笑很傾城,奈何回眸一笑生百媚、酥了神情,也傾了傾國傾。
戲唱今生,知心共箋音,筆落聽誰唱?身姿卓越、美了容顏,淡了青澀、出衆才華,定了畫面在我心澗,深深一紮。
-
擁有一支圓珠筆的幸福感散文
陶琦是個上海姑娘,到古巴去尋求商機。在阿瓦拉一個聚會上,邂逅了一名古巴男子,兩人一見鍾情。戀愛之後,男友帶她回家見父母,當時是傍晚六時許。她一心以爲會在男方家裏用餐,可是,直到朦朧的暮色變成濃黑的夜色,男友家裏都沒有開飯的意思。她飢腸轆轆,實在忍不了,只好匆匆...
-
那些夢如風邪肆而過-散文欣賞
二十三歲,這個年紀過於成熟還是幼稚。多久沒有認真看過頭頂的這片天,多久沒有停下腳步去思索正走的路,多久沒有去關心身邊的這些人......多久,已經多久了,沒有夢的日子。夏日的風,不似秋日的風冰,也不似冬日的風寒。帶着一股特有的悶熱鑽入每一個細胞裏,讓人不安。隨風...
-
散文詩集《野草》教案
【教學目標】1、培養閱讀和欣賞散文詩的能力,透過誦讀,體味作者的思想感情。2、初步瞭解散文詩的特點──把詩的精煉、音樂美和散文靈活多樣的表現力融爲一體。3、品味語言,理解本詩語言中的寓意。4、培養學生追求美好理想和敢於同困難作鬥爭、勇於拼搏的精神。【...
-
然後的散文
她要退休,然後由我來接替她的工作。在離開辦公室之前,她打電話約我過去,本來我想安慰她幾句,沒想她自己倒先說:“我可解脫了,從明天開始,我就不用來上班了,辦公室的工作需要像你這樣的年輕人!”然後,她起身,用手攏了一下頭髮,雙眼癡怔地望着窗外。瞬間,我就覺察到她動作的遲...