君生我已老抒情散文
某天,一個我曾經教過的學生在音頻聊天的時候跟我說:“如果我不這麼小,你也同意,那我就娶你。”第一反應是說“謝謝”。因爲最近一直在感慨自己的老掉,帶着一腔的不情願,非常不淡定地迎來了自己的三十歲生日,之後,不到十八歲的小男孩,說,如果我不這麼小,那我就娶你。第一遍以爲聽錯了,再問,被冠之以最會裝糊塗,然後,又堅定地重複了一遍。
有點小驚訝,雖然一直再說很喜歡我,但我一概認爲是小男生對老師的依賴,僅此。至多以爲,會一起去玩,做他的朋友,又或者,再也不見,只在網上聊天,玩笑,指點他交怎樣的女友……卻未想到,他卻提到如此莊重的事情,又如此誠摯的口氣。這本就不是一個愛開玩笑的男孩子。
謝過他以後,他奇怪於我的反應。我告訴他,因爲他已經把前提說的很明白了,是“如果”他不那麼小,前提不成立,所以結果也不成立。但我很感謝他這種方式的認同。這是一個有點不同的男孩子,自學法語,看電影很注意細節,思考人生,有自己的'人生目標——當一名外科大夫,被這樣的男孩子認同,本身就會引起虛榮。他接着問,那麼,如果,我就是這麼小呢,我只是笑笑。他明白了我的意思,又補充了一句:我是指,沒有多久,我就可以。可是,我老了啊。他沉默了好久。
然後就說,來找他玩,話題轉的很突兀。我說好啊,可是有什麼玩的呢。他說,那,出國去玩吧。我說,好,拍照片給我看。他說,當然是我們一起去,我會賺錢的。聽着很感動。然後他說,我們要做好久的朋友。我說,好,直到我六十歲的時候去世,你會爲我哭吧。他說,你不會死的,你教我們的時候不是說,你來自埃及,活了三千多年麼,還會活下去的。
曾經發短信給我,用法語說,想我,還有,喜歡我。其實一直把他當做自己的弟弟一樣,當他失戀時寬解他,當他浮躁時提醒他,還會開小玩笑,只是,從來沒有打算讓他進入我的生活,瞭解我的生活,過去沒有,現在沒有,將來也不會。希望他永遠是我過去某一段生活中的印痕,那個時候,我在講臺上,神采飛揚,學生們坐在下面,專注地看着我,跟我學“隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環”、“王侯將相寧有種乎”。天陰欲雨,風滿樓臺的時候,念“溪雲初起日沉閣,山雨欲來風滿樓。”雖然他們已經是我教的最後一撥畢業班了,但還是懷念,懷念意氣風發的自己,懷念坐在座位上,眼睛亮亮的他們。
有的時候,常常會念一句話,斯人已老。想象一個場景,畢了業工作了的學生,來看這個昔日的老師,而我,韶華已逝,帶着平靜的微笑,看他們的意氣風發。看了年輕,總會覺得有被逼得變老的壓力感。好像,時間車輪後推輪子的永遠是小輩,被碾壓的總是走在前面的我們,然後,輪迴往復。因爲我們也推過輪子,也感慨過輪子怎行走的如此緩慢。
得不到的,永遠最美,失去了的,永遠難得。每個人,每段路,都在被碾壓或者在推輪子。推輪子的時候,耐心點;被碾壓的時候,放鬆點。會更快樂點。
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