抒情的散文朗誦（精選10篇）

在現實生活或工作學習中，說起散文，大家肯定都不陌生吧？散文的宗旨是文筆一定要優美，文章一定要流暢。“形散而神不散”。爲了幫助大家更好的瞭解散文，下面是小編爲大家整理的抒情的散文朗誦（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抒情的散文朗誦 篇1

俗話說：人過留名，雁過留聲。可見人們對名的重視程度。但是好名的前提是好人，這樣才名符其實。那麼好人的標準是什麼呢？當然是品質。然而人的表現千差萬別，品質要如何來衡量？

要說品質，還得從本源說起，因爲“人”是生命進化的階段性產物。人所表現的，必然是本源存在的，否則就不能表現出來。現實中，不同人、在不同階段，表現出的心性品質不同。總的來看，可分爲2大種類。一類是：光明、坦蕩、正義、善良、積極、進取、勇敢、擔當等，統稱爲“善”；另一類是：陰險、狡詐、殘忍、邪惡、消極、逃避、虛僞、懦弱等，統稱爲“惡”。所以人的品質，可簡單劃分爲：善與惡。二者共存共在，此消彼長。良好品性表現出來，就是良性循環，生命就進化昇華；相反就是惡性循環，生命就退化墮落。清楚這個問題，才能做到趨吉避凶，把握命運。

好人是把心性之中善良美好的品性表現出來。比如：樂於助人、光明磊落、敢於堅持正義、爲人誠實正直、敢做敢當、平等待人、認真嚴謹等等。

人生短暫，只有把善良美好的品性表現出來，生命才能進化昇華。可有人說：“好人吃虧”；“好人沒好報”等。事實果真如此嗎？

抒情的散文朗誦 篇2

已經記不清是一種什麼樣的樣子了。

總覺得身邊有一張無形的臉，被什麼東西稀釋的越加幹薄，也越加消瘦，有突出的頜骨，也有乾枯的面板。總覺得在某個不起眼的牆角有一張白紙，被什麼東西給塗的七葷八素，等幹了，褪色發黃了，就扔了。也總覺得腳下無時無刻都有一張斑駁的葉子，被什麼東西踩碎了，被蟲蛀了幾個窟窿，掉地上，就散了。

記不清了！是真的記不清了！“那東西”太難找了！也太單調了！

那東西，就像是——像是——是一棵砍斷了的老樹！在粗糙的切面上，盪漾開的一圈圈年輪……

那張臉，其實是看得到。只不過太模糊也太小，小的像年輪中間那個小點一樣不會讓人在意。

在最初的時候，那是單獨於某個人的印象，後來就發展到了周圍的親戚朋友乃至走過的人羣，再後來，就是千千萬萬個陌生的面孔。這起初都是美好的，只不過“那東西”太壞了，壞的可以讓一切都改變，一張簡簡單單的臉，就被它捏的變了形，捏出了皺。可這樣一個小小的點，就是年輪內心最初的記憶，褶出的皺，後來就演變成爲樹皮，然而，無論如何，那個小點是永遠在更替着的——每一個小點都會放大成爲一個年輪。

就算是那張白紙，也不是隨便就能扔掉的。他藏的地方哪是什麼牆角，其實就是承載着年輪的樹樁。樹樁在剛開始時也是沒有年輪的，彷彿就是一張純粹的白紙，可是後來，當紙被浸染了顏色，樹樁的年輪也就浸出來了。那年輪浸染出的不是單純的記憶，而更像是某種經歷，那經歷由那個小點開始慢慢向周圍擴散，越來越大，越來越多，直到那年輪的盡頭——一圈厚實的樹皮。這張紙我們誰都扔不掉的，因爲“那東西”會將它像年輪一樣深深的刻在某個地方，只有這張紙爛了，才或許會有人去尋找吧。

你說還有葉子？不不不！葉子不會是樹皮的，然而他卻是易碎的。你何曾看見過年輪會蔓上枝條，從枝條的骨朵裏擠出一片片有紋理的葉？葉子在枝椏間瘋長，有無數多個相似卻又不相同的綽影在其間徘徊，躑躅。可終會有那麼一些葉子被狂風打飛，被蟲咬掉，也或者被“那東西”扔掉。倘若你收起那葉子上的紋理，將他拉伸回枝幹間，把他切開，你定會發現，那枝幹裏面是縮放的年輪，和樹樁裏的年輪也一模一樣。這是年輪的延展，也是他的子嗣，只不過，枝幹間的小年輪終究比不上樹樁裏的大年輪長久。葉子會凋落，會重新長出來，而年輪，則在漫長的歲月裏永不改變，他只會不斷的擴散出更加密集的年輪軌跡，成爲不會停止生長的參天大樹的支柱。“那東西”，對他的作用是無比細微的。

抒情的散文朗誦 篇3

秋風重重，秋意感念。風兒，輕輕碰觸每一寸肌膚，如你冰涼的手，輕撫我亞銅色的臉頰。秋風落一地的'葉，幾千重，幾萬重，默默地、悄無聲息。那是風神的翅膀。初秋，天氣還餘下一點溫存，大地的景緻還是綠油油的一片，夜裏，月光如水，又如鏡，你走到河塘的中央，親自摘取那殘剩的蓮子。月兒，酒下清冷的光輝，鋪成一片微微發亮的輕紗，籠罩着整個河塘。

河塘上，密密麻麻的衰葉連天，“接天連葉無窮碧”的景緻在這一年秋季，再也恢復不來。月兒，輕亮如金碧輝煌的天上宮闕，盈盈滿滿，你擡頭將月兒深情的張望，嘴角翹起一絲悲涼的微笑，這樣久久的，久久的，遙望着，你在想什麼，是想念遠在天之涯，海之角的親人，還是不捨得如你心那般淡淡的月圓之情，抑或是悲慼着自己的生命將如這秋葉，到了最後，了無聲息的沉寂？

河塘裏，魚兒仍在四處遊蕩，你拿着漁網，輕輕的拋灑，魚兒好似知道了你的心意，竟然游到了漁網的中央，那些穿着各色迷彩衣服的魚兒，紛紛在網中游來蕩去，好不自在。其實，你的網就平鋪在河塘的水面，這樣靜靜的留給五彩繽紛的魚兒一點小小的遊戲。你彎下腰，在明亮的月光下，陶醉的欣賞着活潑可愛的水中精靈。你唱着鳳凰傳奇的歌曲：“我像只魚兒在你的河塘，只爲和你守候那茭白月光，遊過了四季花兒依然香，把你宛在水中央……”。你輕輕的吟唱，聲音裏飄着沙啞的悲傷。你在想什麼？是這首歌觸動了你心中最柔軟的地方，還是你留戀着往日裏荷塘月色的美景，抑或是感嘆你不能像魚兒一般自由自在的生活在美好的人間？

抒情的散文朗誦 篇4

可曾以爲天長地久的愛情，是一句生命的誓言，愛情有時候也經不起滄海桑田的變遷，曾經我是那麼的付出真心，卻最終給不了你想要所謂的完美和想象，愛到最後卻成了分道揚鑣另一番景象，你離去的背影，成了我對你一直久久無法割捨的舊夢和痛楚，曾經我默默的把愛付出給予了你，曾經，我默默許下長相廝守的諾言，無法割捨心底的愛戀，一切都只爲你而感傷。如今，相愛卻欲罷不能，你美麗的誓言時時在我腦海裏重現，夜夜佔據了我心房，愛你的心最深，愛傷的越深，今生牽你的手，終究要鬆開，註定着我們曾經的一場有緣無份的愛戀。

抒情的散文朗誦 篇5

一直想着寫點東西，以疏解一下近來的心情，可發現自己愈發慵懶，連情緒都懶得釋放了，任由其聽之任之，我想我的這種放肆是不是有些無藥可除了？

曾經以翩翩君子標定了自己的方向，現在想來委實有些可笑，是的，這幾年不都這樣過來了嗎？笑話過往的自己愚不可及，對訂立的那些目標和自己的拖延頗爲不齒，繼而慨嘆稽廢時月，可最後奇怪的發現，卻又在這些無知中慢慢成長過來。

忘了是否有意爲之，去歲曾一度迷戀佛門中“一花一世界，一木一菩提”的意境，打那以後，我漸漸平靜下來，以致後來學會品味午間的陽光，但也未曾覺得自己拋棄過太多的慾望與夢想，我想這是因爲我太年輕、涉世未深的緣故吧。不過也不着急老去，其實，慢有慢的道理，平素大家都常說快速思考，但是既然是思考，快速又能思考得出什麼東西？曾經很急躁，快速思考、快速解決、快言快語等等，直至後來發現實質爲快意當前而已，結果都是那麼的不盡人意！也許功成名就都比較青睞於良好的過程吧。

我時常試着以一個90後的視角剖析煩雜的人世，發現滿目世事浮沉與糾纏，我害怕失去前進的動力，害怕因此老去，一度拖着疲軟的腳步，逶迤向前。我未至而立，一頂花發，“少年白”困擾多時，倍感壓力於外觀審美與旁人的輿論，不過，整體也平添幾分“老氣”的味道，也不知這是否是“看破紅塵”的代價。母親總會在催促我找對象結婚之際，給我介紹一些從別人那聽來的去除白髮的“旁門左道”，她表面雖然很平靜，但是我看得出來她是着急了。

我說我有對象的，母親總是不信。其實她是對的，至少在這一兩年內。我對感情的固執己見也許源於對前任的她給我承諾的哪一杯“續杯一輩子”的可樂吧，甜蜜但有距離，也常常問自己異地的感情難道真的都經不起等待的考驗嗎？但後來我又發現空間上的距離真的會淡化掉感情的，這是一種說不清道不明的規律。所以我只能伴着疲憊的懶惰一路蹣跚走來，並對那種距離感充滿畏懼。我覺得上天好像是故意的一樣，總是在不經意間以各種各樣的方式嘲笑大衆，上個月剛對活潑可愛懂事的她產生情愫，而下個月我又會因工作調動的原因離她遠去，實際上真的好想跟她好好談一場，但是理智告訴我不能再對此有過多的觸碰，內心好像有種無名的剜痛，無奈繁花殘落，愁緒盛開。關於感情，還是要慢慢來。

得空，靜靜一個人吃飯，一個人看書，一個人思考，慢，那又有什麼了不起？

抒情的散文朗誦 篇6

一年一年，時光瘦了，歲月老了，臉上的皺紋，耐不住寂寞了，頭上的白髮，越發的囂張了。走過歲月，走過流年，賞過一路風景無限，遇過一路風雨險阻。走到現在，留下幾許回憶，幾許感慨。惟願，靜靜的，在歲月的相伴中，把記憶中那些美麗，那些詩意，那些浪漫，刻滿流年的痕跡，安放在漸行漸遠的風景裏。時光安暖，流年靜好，願以優雅的姿態，在平淡的日子中，讓心開出一朵美麗的花朵，微笑前行。

雖然，日復一日的生活，時而陽光，時而憂傷；簡簡單單的日子，時而平淡，時而忙碌。但是，願在平淡的煙火中，願在一粥一飯的相守中，靜靜行走，深深知道，總有一份溫暖相依，默默前行，深深感覺，總有一絲陽光相隨。微笑着，在每一個起風的日子，種下陽光，便收穫了溫暖；在每一個雪舞的時刻，種下浪漫，便收穫了詩意。歲月如此靜好，無論風雨，願一路前行；時光如此安然，無論坎坷，願一路微笑。以優雅的姿態，靜享流年，讓心之花，常開，夢之旅，常在。

抒情的散文朗誦 篇7

站在時光路口，傾聽風走過的聲音，那風的訴說，吹皺了一簾心事，散落一地；那風的呢喃，溫柔了一窗風景，旖旎曼舞。歲月靜好， 時光清淺，惟願，撿拾一枚歲月花香，摺疊在記憶深處，雖然一念歡喜，一念憂傷，但每每憶起，便是記憶中溫暖的存在。而今，眉間的等待漸行漸遠，睫上的塵埃消失殆盡，且以優雅的姿態，靜靜享受時光的美麗，歲月的溫暖。

於是，喜歡在今天的冬日，攜一縷陽光，採一絲溫暖， 獨立寒風，觀冬雪曼舞，賞寒梅傲放。片片飛雪，點點梅紅，相互輝映，誰的手，編織出如此美景，戀戀不捨？誰的情，深深掩藏在朵朵寒梅，詩意漫漫？誰的夢，行走在潔白童話，笑意盎然。一剪寒梅，一抹心語，在冬的世界，悄然曼舞；一窗風景，一頁詩篇，在雪的枝頭，傲然綻放。如此美景，如此童話，讓時光因此而美麗，讓歲月因此而生情。歲月靜好，冬日安暖，且行且珍惜。

抒情的散文朗誦 篇8

最美年華，曾一路歡笑，一路高歌，無所憂愁，無所煩惱。也曾攜愛人之手，賞一路風景，看一路繁華；也曾，起風了，在風中等待，葉枯了，在樹下等待，炊煙起了，在黃昏等待。而今，歲月滄桑，一年一年，一季一季，時光變瘦，人亦變老。歲月不再，容顏不再，睫上塵埃，掛滿眼簾，歲月灰塵，染滿心房。回首過往，淚眼婆娑。泛黃照片，褪色記憶，塵封往事，一幕一幕，一樁一樁，醉了誰的心，暖了誰的情？

也曾，冬日裏，默默，盼一場雪，與雪共舞，靜靜，寫一首詩，與歲月爲伴。也曾，用一隻瘦筆，細細描畫，風花雪月的浪漫，讓它點綴在記憶的門檻。也曾，用一張素箋，描幾行小字，讓它妝點在歲月的衣衫，摺疊在流年的風景裏。也曾，用一顆美麗的心情，淺淺行走，相遇冬日溫暖的環繞，期盼雪舞寒梅的到來。始終相信，冬日溫暖，且行且珍惜，生活會因等待而精彩，日子會因溫暖而詩意。

抒情的散文朗誦 篇9

人們都說，父愛如山，母愛似水，山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那麼，是誰給了生命以力量，又是誰給了生命以色彩？——是愛，是老師純真的愛。

老師的愛，似水的靈秀給我以聰慧；老師的情，如山的沉穩給我以敦厚。老師，您的愛，深沉而無言。每當夜幕降臨，有一顆最亮的星星，印在您的窗簾上，這是您不眠的心。老師，您每天最後告別長夜，又最先迎來黎明。老師，您的愛，樸實而無華。您用您的雙手“除鏽去渣”，把我雕造成國家的棟樑。老師，您的愛，無私而永恆。您的敦敦教導，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，源遠流長，深深銘刻在我的心中。

花開花落，歲月匆匆流過，卻不知哪年哪月哪日。您的額上犁出了深溝，您的雙鬢平添了銀絲，您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的一腔愛給了我們……您把您的一切給了我們。您的愛也許有時嚴厲，但嚴厲的背後是不易察覺的幾許溫柔。您的愛樸素不善言語，卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲。漫漫人生路，有老師的愛伴我們上下求索，前面的路不會艱難，也不會孤單。我的天空中微笑，我的世界繽紛閃耀，愛是一道光，如此美妙，照亮我的未來，原來那是老師您炯炯有神的眼睛……

在我生命裏，每一天每一夜相系，您是閃亮的星，溫暖了我的心，您的愛讓我不孤寂，寬闊的天，你給我指引，狂風的夜，你讓我平靜，相知相惜，我如此幸福……

老師，您像霞光，卻又比霞光更璀璨，更輝煌。霞光只是日伴紅日行，然而您卻不捨晝夜，不分陰暗，時時溫暖着我們的心。在生命之旅中，生活一會兒把您拋到谷底，一會兒又把您推上浪尖，唯有一點不變的是——您那顆對孩子們，對下一代的愛心！小河奉獻給大海，白雲奉獻給藍天，陽光奉獻給大地，老師，您把您的一生毫無怨言地奉獻給您的學生。您的愛就像一滴甘露，傾注了一切，卻不求回報。您的愛是一滴細雨，用溫情感化冷漠的凍土；您的愛是一眼清泉，用一生一世匯成一條洶涌的河流……

抒情的散文朗誦 篇10

隨着社會的發展，科技的突飛猛進，幾十年前一些備受鄉里百姓歡迎的行當業已絕跡。比如說起鋦補匠，30歲以下的人大約會一頭霧水，等聽明白了之後大抵會想當然的揣度是修繕某些物件的師傅吧。

只是你說對了一半，這鋦補匠可是當時我們這些小孩嚮往、喜歡的職業呢。跟着那補鍋師傅後面轉來轉去，一路高喊焗鍋焗缸鋦好鍋子叮叮咚咚的時節，那拉長的吆喝聲很有韻味。以至於有幾個調皮的孩子也會在後面大喊着：鋦鍋鋦缸鋦老太太褲襠也不理解是什麼話，就那樣喊着覺得好玩，直到鋦鍋師傅或是家人的一聲吆喝，嚇得孩子們吐吐舌頭，不敢再那樣喊了，膽小的嚇跑了。

也不知這一風靡我們北方城鄉的走街串巷的行當是從哪個朝代的村野俚語裏滋生，然後被髮揚光大成爲街頭村落一道風景的，無從考證。

在我能記事的記憶中，鋦鍋、鋦缸作爲一門關注度比較高的營生應是四十年前的事了。那時，小城鎮和鄉里人家都是這麼稱呼補鍋的師傅，鋦鍋、鋦缸的，大家夥兒都這麼叫着，也沒有什麼好聽的名諱，大概和他們的活計有關。

那時盛水、盛米麪、醃製酸菜、鹹菜的罐罐都是瓦做的器皿。大的叫做缸，小點的稱做罈子。缸和罈子還分大中小，帶瓷的和瓦製作的都有，而煮飯的、炒菜的、煮豬食的大大小小的鍋都是清一色翻砂鐵鍋，其貌不揚卻頗受青睞，比笨重的瓷器、瓦器耐用，但也不宜重重地放下，遇到些磕磕碰碰，或者煙熏火燎高溫燒烤時間太久，就難免給弄出些縫隙和小洞（沙眼子），沙眼子小的時候還可以將就着使用。有人用棉絮條，或是用廢棄不用的布條子補漏。再後來也有用塑料袋子塞到破洞處，用火兩面烤烤，看見燒糊要滴答塑料融化物的瞬間，用物件急忙按壓，也有人手不怕燙的直接用手擠壓，結果是被燙出來一個水泡泡。等物件涼卻了就可以使用了，但只能盛裝乾燥的物品，如果用火烘烤瞬間又是破洞、縫隙如初。家主人即使再捨不得幾個錢，還是得乖乖地把破鍋、破盆子送到補鍋匠師傅的爐邊。這些瓦罐鐵鍋現在也有人家依舊在使用，只是如果壞了就直接扔掉了，也沒人去修補，也再找不到人修補。

好在鋦鍋鋦缸匠作爲當年的一個行當是那個年代很熱門的行業，隔三差五的就會來村子裏大聲吆喝着。這行當，有行走於各個鄉村走街串巷的，也有坐賈。如哪家正在做飯或者煮豬食時，鐵鍋用着用着漏水了，而家裏正急着等鍋做飯或是煮豬食呢，此時只需直奔開鋦鍋鋦缸作坊的就行，也就一袋煙的功夫馬上變腐朽爲神奇。只是那個做賈的作坊是要走兩裏地在別的村子。

那時我家有一口盛水用的水缸和我當時的身材差不多，水缸存放在廚房門後。母親去做飯的時候，我時常幫忙填火，也就是往竈臺爐竈裏陸續地放乾柴。乘着母親不注意，我就會趴在水缸沿上晃來晃去地玩，如果缸裏面的水少，水缸就和我一起搖晃，就如在盪鞦韆，覺得非常開心、好玩。母親看見就會一聲吆喝，說，趴在缸沿上危險，掉進缸裏水會淹着你的，缸玩倒了，缸會壞掉的。每次聽見母親的吆喝，我都嚇得緊忙抽身躲開，眼睛裏還是戀戀不捨的。那時候沒什麼玩具，家裏的小盆盆罐罐，一張彩色的小紙片，外面的小石頭亂瓦片都能給我帶來無窮的樂趣。

有一次母親出去院子裏摘菜，讓我看着爐竈不要斷火。我高興的答應了，當母親關上房門的一瞬間，我立即爬上水缸沿玩起來，使勁的晃啊晃，看見水裏有我的倒影也在晃來晃去，心裏那個開心。也許是用的慣力過大，缸一下子失去控制，哐啷的一聲砸在地上，半缸的水流淌得滿地，我也趴在水窩窩嚇得大哭起來。爬起來想扶正缸，可沒力氣。這些都是次要的，主要的是那個水缸着地的那面裂了很大的一個縫隙。地上的泥土和水攪拌在一起，弄得我滿臉滿身的泥巴。母親回來看見我的形象時哭笑不得，並沒有打我、責罵我。母親說，幸虧是缸倒了，如果我掉進缸裏小命就沒了。據說這個缸是我太爺爺用兩個銅板買來的，缸裏面的水滋養幾代人，卻壞在我這裏，當時心裏很害怕，也後悔，也第一次盼望着那個鋦鍋鋦缸的人早點來。

那時候也不知道數日子，只覺得是盼了很多時日，終於聽到那聲鋦鍋鋦缸了。我興奮的跑出去，生怕被別人家搶走似的，把那個老師傅領進家門。

那個老頭大概五十多歲的樣子，他的臉黑不溜秋的，像是許久沒洗臉了，臉瘦得長長的，類似於核桃的皺紋還有一些黑灰在裏面，黑黑的，大概是職業使然煙薰火燎的使面板變黑了，或是就是長久沒洗臉的緣故。手就像榆樹皮一樣乾巴巴的，手指頭還有厚厚的老繭。穿着一身看不清顏色或是黑色或是深藍色的土布衣裳。頭髮稀稀落落的還有很多白頭髮，只有頭頂亮亮的看着比較乾淨，因爲那裏沒有頭髮，白白的。好想去摸一下，但只能是想想而已，不敢。他的行頭是一副擔子，扁擔挑着一頭是風箱和補鍋、補缸用的工具，一頭是一個小鐵箱子和一些用袋子裝着的小煤塊。他在院子裏找個被風寬敞的地方先是引燃一些木炭，扯起風箱，呼啦呼啦地響着，然後開始冒黑煙有藍色夾雜着黃色的火苗兒輕盈地舞動起來，很耐看。幹活時，喜歡同前來準備修繕的人們搭訕幾句，有時還也我們這些孩子們東一句西一句問這個，說那個的，問家裏有幾口人，幾歲啊，看見喜歡的小孩子還會摸摸頭。那黑黑的手，我看着就不喜歡，總是躲得遠遠的。如身邊沒大人時，那師傅一邊拉風箱一邊有時還哼着東北的民間小調：正月裏來是新年兒呀啊，大年初一頭一天呀啊，家家團圓會呀啊，少的給老的拜年呀啊

我們一羣小孩子守在一邊看老師傅忙來忙去，小調調被他哼來哼去。

我也想拉幾下風箱，就央求母親幫助說情，可就讓我拉了幾下就讓躲在一邊了。這時就看見他把一個很小的盛着碎鍋鐵的陶鉢放進爐子裏，上面蓋一些小顆粒塊煤。在拿一個長錐子放在紅炭火上燒烤起來，等錐子紅了，就拿起來對準缸裂縫約5公分處鑽起來一個小眼子，對稱着鑽了六個小細洞洞，一邊三個。然後就拿出來一個工字型的鐵鋦子在缸那裏比量一下就在火上烤着，等紅的時候就用錘子墊在一個矮板凳使勁地砸，大概砸了有十幾下又放進火炭裏繼續燒烤起來，等再紅的時候又反覆砸幾下再比量一下，再烤一會兒。然後就趁着熱對準了兩面的洞洞麻利地放進去那個鋦子。反覆多次終於把那一個水缸的縫隙緊緊貼在一起固定住了，只留下一道痕跡。那補鍋匠拿起來剛剛燒在瓦罐裏的鐵水澆灌在那幾個小洞洞上面，再拿把稻草刷子蘸些溼泥巴，刷在剛放進去的鉄鋦子處。鉄鋦子滋滋啦啦響幾聲，冒着嫋嫋的白氣，據說這是防止有縫隙再浸水出來。修補完我家的水缸又繼續給別人家的叔叔嬸嬸修補鐵鍋、瓦缸。

母親檢查一遍很滿意的把水缸又挪回來原來的地方，繼續盛水，只是再也不會承裝很多，母親說怕那裏裂開縫隙浸水，之後我再不敢趴在那個缸沿子搖來晃去了。

直到日頭偏西，那個老師傅才收拾起所有的行當晃悠悠走了。我目送他慢悠悠負重前行的背影，逐漸模糊在月色裏，越來越看不清，越走越遠了。

伴隨着時光的老去，許多人、許多事也在逐漸地褪色、變淡，越來越遙遠。就如那鋦補匠也逐漸消失在歲月的洪流中，連同那鋦鍋鋦缸的吆喝聲，也只能在記憶中慢慢回味。