年味的優美散文
春節已過去一個月了,但年的氣息依然在自己的腦海中回放;慢慢滲透,漫延到生活的每個角落。然而,最有意義的是兒時香香的年味,從臘月開始,節日味全部跟着年關的腳步來臨而開始瀰漫,充滿每個感官。多少年,沒有細細地品味過年的味道了。
每年的匆忙伴隨着年關而至而止,卻又隨着年關的離去而匆忙。而今,看着街上來來往往的人們在購置年貨,大小商場年味十足……猛然發現,兒時的我是多麼地渴望年關的來臨。
記憶裏,放寒假時也是快要過年時,同時,臘月也是我最開心時。如:臘月初七、八,我記得;大人們常說:“臘七、臘八凍掉下巴”,所以,母親要做好多粘饃饃給我們吃。有白饃、黃饃,真的好吃,就像過年一樣。等到了臘月二十三,也就是小年,家家開始做豆腐,我記得:頭天晚上,母親要把豆子泡好,至少能有小半缸,這也算是做豆腐第一道程序。第二天早上,母親起來就開始忙碌,在我家的廚房內有一磨盤開始磨豆腐,我呢,給母親打下手,把泡好的豆子一勺一勺放到磨眼裏,母親推着碾子,轉眼間,被碾碎的豆子像瀑布順着磨盤夾縫嘩嘩流下,還散發着淡淡的清香,我和母親輪流推碾子,一圈一圈地推着,一點兒都不覺得累,好開心!大約小半天,做豆腐的第二道程序基本完成。接下來就是做豆腐的關鍵時刻,把磨好生豆漿高溫加熱,你就看吧,那熱氣,一層層;一圈圈;像霧、像雲、像風,散發整個櫥屋,暖暖的。我張開雙臂,擁抱着美好的時刻,陶醉着;快樂着;看着母親臉上滿是汗水,這麼辛苦,心裏很感動。接下來就是點豆腐,又可以做成水豆腐,大豆腐……工序一道比一道複雜。到了晚上,一家人圍坐在一起,品嚐母親爲我們做好的豆腐腦,水豆腐,還有香噴噴的'豆腐皮兒,真的好幸福,好難忘。到了臘月二十八、九,我家又開始忙碌起來,殺公雞、宰年豬、我和妹妹剪窗花,貼對聯、掛紅燈……到三十晚上,包餃子、吃年夜飯、放鞭炮。真的特別有趣,有意思。那種家和萬事興,團圓幸福的感覺至今難以忘懷。
小時候盼過年,想過年;長大了,年的氣息也越來越淡,淡到過不過年都似與我無關。但是記憶裏的年卻還是那麼的濃厚,那麼的溫馨,那麼多的快樂!其實,我知道:記憶也就只能純粹的屬於記憶了,再溫馨也是記憶。
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席慕容散文《恢宏的心胸》
是說再會的時候了。一年半來,給年輕的中國母親寫了十八封信,不能說少,也不能算多。正如楊子先生所說的:說出來的話只是浮在水面的那一部分的冰山而且,還有更多的話,也可以說更多的願望是屬於沒有浮出來的那一部分。我心中有很多的願望,希望母親能快樂,希望孩子能快樂,希...
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優美的散文2篇
散文是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁。學會笑着去原諒生活在紛擾的紅塵中,總有一朵雲遮住了上空的明媚,總有一滴雨淋溼人生的熱望。所以,要盈一顆豁達淡然的心,學會笑着去原諒。很多事情不會按照自己預期的軌道發展,這個世界有太多的出乎意料...
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初中課文經典散文
散文是指以文字爲創作、審美對象的文學藝術體裁,是文學中的一種體裁形式。從百草園到三味書屋我家的後面有一個很大的園,相傳叫作百草園。現在是早已並屋子一起賣給朱文公的子孫了,連那最末次的相見也已經隔了七八年,其中似乎確鑿只有一些野草;但那時卻是我的樂園...
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散文詩集《野草》教案
【教學目標】1、培養閱讀和欣賞散文詩的能力,透過誦讀,體味作者的思想感情。2、初步瞭解散文詩的特點──把詩的精煉、音樂美和散文靈活多樣的表現力融爲一體。3、品味語言,理解本詩語言中的寓意。4、培養學生追求美好理想和敢於同困難作鬥爭、勇於拼搏的精神。【...