以初中滋味以爲題的散文
我出生在一個平凡的小鎮上並在這個小鎮上度過了童趣的小學階段,活潑開朗的我就要升初中了,心裏難免有些激動。
徐徐的晚風載着一股濃濃的情思,又送來了一個溫馨的夜,我獨自坐在家門前,擡頭望去,深藍色的天空是那樣迷人。空中閃動着一顆顆小星星。它們越來越多,好象在藍色的地毯上跳舞,又像在眨着眼睛和我說話。啊!整個世界都顯得那樣神奇!聽,風兒吻着路旁的楊樹,發出“嘩啦嘩啦”有節奏的聲響,聽着聽着,我不禁想起了小學時代,想起了愛護我的'老師,想起了關心我的同學、夥伴……
小學——我的黃金階段,由於我的成績突出,自然而然就成爲了老師眼中的尖子、口上的驕子、心裏的好孩子,同時也倍受同學們的歡迎。學校裏的活動缺我不可,一旦少了我,此活動就無法進行下去:兒童節的文藝欄目由我來領導大家排練,主持人的位置也非我莫屬,鼓號隊的指揮員除了我沒人可選,黑板報的主編輯仍是我……所以我的名聲也隨之在校園裏傳播開來,就這麼短短的時間裏,我竟成了校園裏的風流人物……
想着想着,不知不覺就進入了夢鄉……
這一天終於到來了,我期盼着已有整整一個暑假,而對我來說,猶如整整一年,因爲幼小的心告訴我:初中還會有更多好玩有趣的事呢!
就這樣,滿懷喜悅的我在媽媽的陪同下坐上了開往**中學的一輛車裏,媽媽對我說:“待會兒,你就要見到新老師和新同學了,高興嗎?”我一想到新老師和新同學,再想想自己平日那優異的成績,心裏就像浪花一樣歡騰。“高興!”我欣喜地回答後便向車窗外望去,山上,滿山樹木鬱鬱蔥蔥,美麗的鳥兒也在樹上歡快地歌唱,好象在歡迎我的到來。
時間匆匆逝過,不一會兒,我與媽媽便來到了我向往的初中,媽媽領着我去認識了新老師,熟悉了自己的宿舍,並陪伴着我在校園裏散步……
-
席慕容散文《恢宏的心胸》
是說再會的時候了。一年半來,給年輕的中國母親寫了十八封信,不能說少,也不能算多。正如楊子先生所說的:說出來的話只是浮在水面的那一部分的冰山而且,還有更多的話,也可以說更多的願望是屬於沒有浮出來的那一部分。我心中有很多的願望,希望母親能快樂,希望孩子能快樂,希...
-
優美的散文2篇
散文是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁。學會笑着去原諒生活在紛擾的紅塵中,總有一朵雲遮住了上空的明媚,總有一滴雨淋溼人生的熱望。所以,要盈一顆豁達淡然的心,學會笑着去原諒。很多事情不會按照自己預期的軌道發展,這個世界有太多的出乎意料...
-
初中課文經典散文
散文是指以文字爲創作、審美對象的文學藝術體裁,是文學中的一種體裁形式。從百草園到三味書屋我家的後面有一個很大的園,相傳叫作百草園。現在是早已並屋子一起賣給朱文公的子孫了,連那最末次的相見也已經隔了七八年,其中似乎確鑿只有一些野草;但那時卻是我的樂園...
-
散文詩集《野草》教案
【教學目標】1、培養閱讀和欣賞散文詩的能力,透過誦讀,體味作者的思想感情。2、初步瞭解散文詩的特點──把詩的精煉、音樂美和散文靈活多樣的表現力融爲一體。3、品味語言,理解本詩語言中的寓意。4、培養學生追求美好理想和敢於同困難作鬥爭、勇於拼搏的精神。【...