秋天的懷想優美散文
遙對朗朗明月,心懷芊芊情愫,聆聽隱隱秋歌,心揣脈脈思念,千般柔情對秋歌,憑欄顧盼心念幽。手捧千年月影醉,欄前勾畫參差影。在歲月的旋律中,淺吟低唱,凝眸遙望,此般心緒跌入愁腸,染了一季的哀傷,湮滅了紅塵裏的歲歲年年。浮生若夢,煙花易冷,淡看世間浮華,心隨清淺流水,將若夢的年輪流轉指間,寂寞地遙看遠方的風景,守望着那份亙古不變的情懷。
關上窗,屏住夜來的習習秋風,聽着蕭瑟秋風伴着幽幽的月光傾瀉在窗臺上,斟滿一杯婉約的酒,穿過千年的風雨,聆聽遠去的濤聲,頻望歲月,殘陽如血,曉月如煙。紅塵飛度花濺淚,風霜雨雪冰心寒,怎奈幾度秋風急,催發相思望天涯。循聲而來,與你相逢在如畫的江南,牽手在充滿詩韻的花園。何須嘆情深緣淺!“愛總讓人如癡如醉,忘了自己是誰。迷失在愛情的滋味,一切都是完美;
夜靜闌珊,畫卷素紙韻墨盞,淡描畫韻筆尖繾,墨香盈袖瑤池綣,韻墨筆箋深深藏,舒展樓縷箋盪漾,安暖,綻放。秋夜未央,揮毫灑墨低吟淺唱;暮夜蕭蕭,一曲雲水禪心卸夜裝,縷縷旋律禪意不裝潢。秋夜深深,拾墨秋影曲低眉,瀾柳繞弦浸墨隨;秋月皎皎,月夜未央,翻看書籍書簡徜,舞弄墨影醉霓裳。
愛總讓人感覺在飛,忘了所有的悲;就算愛情有多危險,也不能讓人後退……”傾聽一段清音,靜靜地將自己融化在音樂裏,那叮咚的琴箏和韻交合在一起,似一曲《高山流水》遇知音的千古絕唱!“世上無情空大地,人間少愛景何窮”。時光催人老,隨着流年的消弭,歲月的更替,時光的遠遁,更加深刻地感悟到:是親情,友情,愛情……構成了色彩斑斕的人生。
掬一朵閒雲,攜一縷清風,在字裏行間裏靜讀書中的故事,在平淡的歲月裏,品味着平淡的溫馨與溫暖,靜靜的'坐在文字的口岸,欣賞着筆墨花開。花,靜靜的開最美,風,輕輕的呢喃最暖,喜歡花與風的那份欣喜與感動,是流年裏一道美麗的風景與欣然。在人生中韻味,因爲人生本是一場取捨的過程,緣分猶如一桌宴席的聚歡,感情猶如一杯烈酒的陶染。
蟬鳴一曲道淒涼,曼舞愁思鎖清秋。陌上紅塵,指尖染殤,一季花落,秋風乍起,雲夢深處,秋雨送涼。曾懷想年少時的夢總是如飛花細雨般的柔美,不落凡塵,暗香浮動,宛如白露爲霜,更似那那秋水伊人般的清麗脫俗。經年之後,才懂得物是人非,昨日黃花,世態炎涼。阡陌紅塵,浮生也不過是夢一場。“感時花濺淚,恨別鳥驚心”。倒不如豪邁地唱一句:“這世界,我曾來過……”人生苦短,在阡陌紅塵之中,掬一捧時光的流韻,感念斑斕的昨日,希冀美好的未來。
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席慕容散文《恢宏的心胸》
是說再會的時候了。一年半來,給年輕的中國母親寫了十八封信,不能說少,也不能算多。正如楊子先生所說的:說出來的話只是浮在水面的那一部分的冰山而且,還有更多的話,也可以說更多的願望是屬於沒有浮出來的那一部分。我心中有很多的願望,希望母親能快樂,希望孩子能快樂,希...
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優美的散文2篇
散文是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁。學會笑着去原諒生活在紛擾的紅塵中,總有一朵雲遮住了上空的明媚,總有一滴雨淋溼人生的熱望。所以,要盈一顆豁達淡然的心,學會笑着去原諒。很多事情不會按照自己預期的軌道發展,這個世界有太多的出乎意料...
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初中課文經典散文
散文是指以文字爲創作、審美對象的文學藝術體裁,是文學中的一種體裁形式。從百草園到三味書屋我家的後面有一個很大的園,相傳叫作百草園。現在是早已並屋子一起賣給朱文公的子孫了,連那最末次的相見也已經隔了七八年,其中似乎確鑿只有一些野草;但那時卻是我的樂園...
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散文詩集《野草》教案
【教學目標】1、培養閱讀和欣賞散文詩的能力,透過誦讀,體味作者的思想感情。2、初步瞭解散文詩的特點──把詩的精煉、音樂美和散文靈活多樣的表現力融爲一體。3、品味語言,理解本詩語言中的寓意。4、培養學生追求美好理想和敢於同困難作鬥爭、勇於拼搏的精神。【...