以體驗人生意義爲題的散文
一
接觸過歷史的人常常會因爲歷史的靈感想象一些過於美好的未來,他們寧願選擇過去頹廢的片段作爲省略的起點,從而找尋這些碎片推測未來社會的足跡。很多歷史學家、思想家、作家的筆下,常常就閃耀着這樣的時間性格。比如魯迅犀利的文學思想、比如餘秋雨的文化苦旅感受等等。
對於這些文學大家,我思慕已久,在我們每個人生的旅途上都常常留下了不同的感知和傾慕。特別近現代以來的很多文豪,他們常常在塑造人類美好表情的同時,帶有着無盡的擔憂和提醒。郁達夫曾在《沉淪》裏,就寫一個有憂鬱症的中國留日學生,渴望得到純真的友誼和溫柔的愛情,但在異國遇到的知識屈辱和冷遇,最後絕望走向沉淪。鞭策的同時也有時代的強音。
如果說魯迅是以重人性和抨擊時代意義而創作的,那麼無形中也兼備了多方面。因爲時代造就英雄,造就的也是時代的英雄。因爲他的文學思想不僅影響了中國的一代人,而且將還會影響無數代人。
二
可以說,沒有一個思想大家、藝術大家、文藝大家是從生活的實際中建立自己思想體系的。即使空想主義者也是在自己生活的有限空間中來進行思想擴散的。雖然有的不成思想,不成體系,也成爲一個人人生髮展的參照和路標。即使成了思想,成了體系,也是一個時代進步和發展標新立異的竿子。
愛默生曾經說過:人心與宇宙之間有着某種對應的關係,每個人憑內心體驗就可以認識自然和歷史的真理。雖然說,每個人認識世界的觀念不一樣,但也給我們說明了一個道理,人生的態度和價值立場,決定了我們發展的社會生態。
記得我剛剛讀初中的時候,就非常喜歡那種犀利而帶有力度的文字,不管是誰寫的,只要是順着心靈的文字,都會永遠愛不釋手。因爲它不僅詮釋了內心深處的美感,也如英雄救美的感覺一樣刺激。還有它能讓心靈在生活中找到原始的模型和相似的原型。可以說,這種思想,從來就是一個個開着絢爛花蕊的春天花朵。時至現在,它還會在心靈的某個角落一樣停泊,因爲時代變化了,但它將一直不變……
三
大學時候,我們最容易被感染的就是時代潮流。這個潮流有時洶涌如萬鈞波濤,有時又潛移默化如涓涓細流。但不管怎麼樣,時代發展的感染對於現代人來說,都是一個致命的誘惑。不管是男是女,不管是藝術家還是爲官者,因爲生活的時代,所以我們收穫了時代發展的成果。
突然,我也記起了這句話“子在川上曰,逝者如斯夫,不捨晝夜”。確實,不管從哲學還是從文學的角度,都感覺到了時間的殘酷和力度。即使從社會經濟學的角度,一切的過去,不就是那麼的突然和強變嗎?
回想過去,一切的發展變化不也是歷史的一種記載嗎?所以,我們應該感謝歷史學家們高明的探索着這麼一種過去留下的強音,因爲只有看到過去,我們纔可以設計將來。哪怕短暫的人生並不允許我們留着太多的影像,我們還是要依然把屬於自己的`每一天總結得井井有條。因爲只有這樣,時代的發展也纔有多姿多彩的意義。也只有留下,纔有挖掘的潛力。
四
很多大學畢業的同學,他們都曾經給我說過同樣的話題:我帶着自己走了很遠了,但是還是依然沒有看到遠方。其實,擔心這些幹什麼,遠方就在眼前。其實,我的這個想法是源於一位哲學家的語言:“你的歲月無往無來,永是現在,我們的昨天和明天都在你的今天之中過去和到來。”想想難道不是這樣嗎?
很小時,自己就喜歡生活中的一切,每天一定要記上幾句話。雖然極其幼稚也極其天真,可非常難得也非常感動。還記得有一個老師提醒過我,時代發展了,不要以爲這種永恆會帶來一生的幸福,當你分數考的不高,沒有好的工作的時候,你就會知道,這個會讓你後悔永遠。當時沒有在意,後來我確實思考過老師說過的話,確實真的奈人尋味。
首先,我國的教育制度當下的問題就是培養人才,選人用人的標準就是考試,考試好了,纔有機會進入更好的發展環節。發展是第一要義,如果讀書僅僅注重一種心靈的感受,對於專業文化的學習成爲一種壓力,那麼學習的意義也就等於“無學”,這就表明了我當時重視心靈感受的東西是空無一物的。
其次,一個很小的學生,就會思考人生的發展,除了思想想成熟之外,難道就沒有其它的也開始成熟。成熟對於一個小朋友來說,可能會是一種傷害。
再次,在當今社會發展的今天,很多人成爲了別人的榜樣,這個榜樣就是能夠帶着自己家人一起走向幸福彼岸的經濟實力。因爲這個帶來的不僅是家庭、社會的繁榮,還會是人生價值的體驗。
因此,這位老師說的話有一定道理的原因,就在這個地方體現得淋漓盡致。
不過,我也在默想,追求生活的快樂人人都渴望,快樂也不是一層不變的一條路子。成功的感覺可以快樂,成才的感覺可以快樂,積累財富可以快樂,積累知識也可以快樂。那麼,爲什麼有人一定就是認爲財富積累纔是人生的快樂呢?
難怪我忘記一點了,因爲很多人除了積累財富,他們真的快一無所有了。財富積累定會成爲唯一之快樂。或許也是社會發展需要的一種鼓勵。
五
有一個作家曾經說過:“愈是自然的東西,就愈是屬於我們的生命的本質,愈能牽動我們至深的情感。現代人享受的花樣愈來愈多了。但是,我深信人世間最甜美的享受始終是那最古老的享受。”
有錢當然是好事,有錢能夠帶着家人到處旅遊,到處購房、購物。但是沒有錢也不能說生活就一塌糊塗,除了金錢,難道就沒有人生幸福的根源嗎?其實,真正的幸福絕對就是幸福本身,而幸福本身是不需要任何外界包裝的。
“有錢就有一切”,自從我來到這個世界我就從來沒有相信過,因爲我自己也親身體驗過它的“魅力”。
如果要深層次描繪人生的意義,我覺得自己沒有那麼大的能力。但如果從感受來敘述人生,我到是覺得:人生就是一個追求的過程,不管年齡大小,只要有追求就是有意義的人生。
如果怕失敗不追求,那永遠體驗不了人生的意義;如果追求成功了不追求,那這個追求對於人生來說也是無意義的成功,同樣體驗不了人生的喜悅。因此。人生就是不斷追求,永無止境。直到生命最後,他也依然有意義。
六
可以說,一味執著的人和一味悲觀的人生都是危險的,一味執著的人容易誤入歧途,一味悲觀的人容易走入不幸。實踐證明,美好的人生是一種體驗的境界。只有能屈能伸的性格才能體驗生活的美好。
雪萊說過:“同人生相比,帝國興衰、王朝更迭何足掛齒!同人生相比,日月星辰的運轉與歸宿又算得了什麼!”非常深度的話語,如果一個人能夠深入的體驗這句話,那麼一定就會對人生的得失更加深入的體察,這就需要很高的精神境界。
看淡對於一些人來說,是時事求是的境界,可對於一些人來說,只是耳邊飛躍過的聲音,因爲能說的不一定做得了。
因此,懂得平淡的人也一定是有思想之人,有思想之人必然會懂得人生的真諦,也是能真正過好每一天的人。
當然,過好每一天不一定體驗了人生的意義,體驗了人生的意義也不一定過好每一天。
綜觀歷史,感受古今,每一個給我們留下品質的文化人,都是平淡之人,不管他的時代是輝煌還是頹廢,對於他們來說,平淡的人生常常給人閃光的思想。如果用梁實秋的一句話結尾,那就是“絢爛之極歸於平淡”就是人生最大的詮釋,也是思想最大的註解。歷史的意義,人生的意義也無莫過於此?
-
敘事散文作品
散文是集諸美於一身的文學體裁。敘事散文中便要把這種美表現出來。敘事散文作品篇一背影我與父親不相見已二年餘了,我最不能忘記的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子,我從北京到徐州,打算跟着父親奔喪回家。到徐州見着父親,看見滿...
-
給自己寫一封信散文
柔情的執着畫面,有着一份屬於別人的明天,雖然自己要迎接,但是付出的神話是屬於大家的。誠心的一片思牽,帶動着心情的真章,有着多姿的心聲和才華的起落,挽一段歲月,寫一封屬於自己的信。自己的時間,只有自己去分析,而別人的話語只能做一個參考意見,而別人的話語自己不能掌...
-
我最愛這裏的風景散文
曾逗留的地方是這裏,那是令我癡迷的風景,未曾改變。常常會感傷這裏的一切,多年後,你不認識我,我不記得你,曾經心中的辛酸,我們的努力都是那麼不簡單。茂林修竹,清流急湍,羊腸小道切不斷我們彼此的掛念。將來,你會有新的生活,新的一切,當你憶起這裏時,也便會想到一個傻傻愛你...
-
你的柔情我一直都懂散文
小時候,像男孩子一樣調皮的我時常被母親責罵,動不動在學校還和同學打架,回到家就是母親的一頓板子伺候,然後孤零零的被丟在門外罰站,眼淚汪汪的看着家人們在熱鬧的吃飯。那時真的挺恨母親的,總覺得她不關心我不聆聽我也不愛我,聽到我闖禍的消息總是先一頓打罵,從不過問...