哲理性散文雨的心靈
最近幾天,天空中的陰霾久久不散,不時還響起雷聲,原本明亮的天空早已猶如夜晚之前奏,昏昏暗暗。
“隆——”,隨着一聲震天的響雷,教室的四周發出“噼噼啪啪”的聲音,那些烏雲正在爲教學樓洗澡。“咳,又忘記帶傘了,這會又要當落湯雞了。”我邁着大步飛奔。教學樓離校門比較遠,一路上,有好幾次踩在水中,濺得一身髒。臉上也無法倖免地被沾上了幾滴污水。可不知怎麼的,腳一滑,直接摔在了地上。我費力地爬了起來,拍了拍身上的泥,只見手上也沾上溼泥。真是狼狽啊!摔了個“狗啃屎”。或許是天實在太暗,身上的泥漬也顯得不是很清晰,但出於面子,我還是跑回家去了。
不一會兒,雨停了,泥漬被沖淡了很多。
帶着鬱悶的心情回到了家,心中不滿地想:這幾天怎麼總下雨呀?雖說是春季,但也不會這麼頻繁吧?
唉,反正一定會遲到,所以還是悠着點吧!
於是,我慢慢換好衣服,接着帶着傘出門去了。一出家門,看見門前的茶樹,這棵樹是最近幾年才種上的,生長的勢頭比較猛。 我好奇地盯着它看,覺得很熟悉,但又產生幾分陌生。對,是這樣,它長大了,回憶起那個剛剛經歷的嚴冬,這棵茶樹猶如和尚的腦袋一樣,光禿禿的。但是,現在這棵茶樹,枝葉繁茂,幾片嫩葉兒的尖上還有一滴滴亮晶晶的小水珠,我略有所思——爲什麼天要下雨?天下雨,是對世界上萬物的'滋養,是一種恩賜,是一切生命迎來“生”的希望。這時,我回想起剛纔的一跤,貌似附近也長出了一絲嫩綠的芽兒,枯黃的小草穿起了綠衣衫。
啊!雨的心靈,就是一種愛,每當小草從地裏鑽出,這就是雨的滋養;雨的心靈,就是一種奉獻,當一棵棵植物生長着,雨,總是默默地消失。
這一刻,我恍然大悟,我彷彿感覺到我高大了起來,心中亮堂了起來,我反覆地默唸着:這就是雨的心靈,這就叫大愛,叫無私,叫奉獻。
於是,我健步如飛了起來。
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那些夢如風邪肆而過-散文欣賞
二十三歲,這個年紀過於成熟還是幼稚。多久沒有認真看過頭頂的這片天,多久沒有停下腳步去思索正走的路,多久沒有去關心身邊的這些人......多久,已經多久了,沒有夢的日子。夏日的風,不似秋日的風冰,也不似冬日的風寒。帶着一股特有的悶熱鑽入每一個細胞裏,讓人不安。隨風...
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散文詩集《野草》教案
【教學目標】1、培養閱讀和欣賞散文詩的能力,透過誦讀,體味作者的思想感情。2、初步瞭解散文詩的特點──把詩的精煉、音樂美和散文靈活多樣的表現力融爲一體。3、品味語言,理解本詩語言中的寓意。4、培養學生追求美好理想和敢於同困難作鬥爭、勇於拼搏的精神。【...
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有陽光的地方纔有春天散文
那些面板上的,身體上的,心中的傷口,看似已經癒合,可深埋的悲傷卻久久不能褪去。正如那些刻在他心中永恆的懊悔與無奈。歲月無聲地流逝,四季是不變的腳步。多年前那一聲巨響的爆竹,至今還有嫋嫋的餘煙縈繞在他的記憶之中。上帝在那次巨響中偷走了他的手指,三根半手指。...
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一個人的春天短文散文
只要是走過春天的人,都說春天好美。也許美來至於對春天的記憶。孩子小的時候,我領着他看春天,他只關注天上隨風舞動的風箏。愛人放下工作也和我去過春天,他只是想隨我走走,並不起興和我說說春天的美麗。朋友和我去春天踏青,我們的心中隔着一層玻璃。我索性誰也不請了...