《詠鵝》原文註釋及賞析
原文
鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。
白毛浮綠水,紅掌撥清波。
註釋
⑴詠:用詩、詞來敘述或描寫某一事物。詠鵝:用詩詞來讚美鵝。
⑵項:頸的後部。這裏代指脖子。
⑶掌:詩中指鵝的腳掌。撥:劃。
賞析
《詠鵝》相傳是駱賓王在七歲時寫的一首詩,這是一首詠物詩。這首千古流傳的詩歌,沒有什麼深刻的思想內涵和哲理,而是以清新歡快的語言,抓住事物(鵝)的突出特徵來進行描寫。寫得自然、真切、傳神。
開頭的鵝、鵝、鵝不只是模擬鵝的叫聲,而且把思維的那種躍動表現出來,融爲一體。小詩人用三個鵝字道出鵝由遠至近的歡叫聲,讓人漸漸看清它曲項的外形和向天歌的得意神態,再寫鵝在水中嬉戲時有聲有色的情景。表現小詩人細微入神的觀察力。
小作者透過白描的手法,簡單的略加勾勒,鵝的鮮明形象就脫穎而出。曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。一幅可愛的`動態的形象。
詩中,小作者從自己的角度、自己的心態,去理解和觀察鵝,用了擬人的手法,如把鵝的叫聲說成是歌等。同時也把色彩的對比,也就是事物的特徵表現傳達的豐富和全面。白毛、綠水、紅掌、清波,相映
首句連用三個鵝字,表達了詩人對鵝十分喜愛之情。這三個鵝字,可以理解爲孩子聽到鵝叫了三聲,也可以理解爲孩子看到鵝在水中嬉戲,十分欣喜,高興地連呼三聲鵝、鵝、鵝。
次句曲項向天歌,描寫鵝鳴叫的神態。曲項二字形容鵝向天高歌之態,十分確切。鵝的高歌與雞鳴不同,雞是引頸長鳴,鵝是曲項高歌。
三、四句寫鵝游水嬉戲的情景:白毛浮綠水,紅掌撥清波。浮撥兩個動詞生動地表現了鵝游水嬉戲的姿態。白毛紅掌綠水等幾個色彩鮮豔的詞組給人以鮮明的視覺形象。鵝白毛紅掌,浮在清水綠波之上,兩下互相映襯,構成一幅美麗的白鵝嬉水圖,表現出兒童時代的駱賓王善於觀察事物的能力。
無論從什麼角度和方面看,在藝術上,這首詩都是堪稱一絕的。
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