對聯作文集合五篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編整理的對聯作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
對聯作文 篇1
對聯是我國古代文化的精華,我們班舉行了一場別開生面的對聯知識講座。
首先老師讓我們說出一些名對聯,並且解釋它們的意思。然後老師給我們講述貼對聯的來歷:相傳在春秋戰國時期孔子去了一個叫陳蔡的地方,帶的乾糧吃完了,便叫弟子子貢去向一個叫範旦的人借糧食。範旦讓孔子說一句話,必須將“好壞多少歡喜惱”用上。孔子便說:“天地之間好人多,壞人少;借時歡喜,還時惱。”於是範旦就把一桶米給孔子。後來範旦叫孔子還它的米,可孔子怎麼也裝不滿一桶米。孔子爲了面子,只好對他說:“以後只要你們看見門上貼着對聯的人家,便可以去要米。”孔子回去後,又對讀書人說:“以後,凡是讀書人,家家戶戶都要貼對聯,要是有乞丐討上門來,要儘量施捨。”後來,貼對聯就被傳到了今天。
最後,老師讓同學們自出自對,自編對聯,看哪位同學編得好。同學們編了許多好對聯。有一個拆字合字聯:踩破磊橋三塊石,分開出路兩座山。我感覺這幅對聯寫得真好,細細品味“踩破磊橋三塊石”這句話把磊子分成了三塊石,“磊”字是由三個石組成。“分開出路兩座山”這句話把“出”字分成了兩個山,“出”字不就是兩個“山”字磊在一塊的嗎?真妙!
不僅有拆合字聯,還有意境聯呢:“輕風細柳,淡月梅花”。這幅對聯讓人走進詩的意境。在夜晚,輕風呼呼地吹着,令人神清氣爽,海邊柳樹的枝條輕輕地撫摸着堤岸,皎潔的月光使寧靜的夜晚變得更加淡清。那寒梅在風中傲立着,在月光的照耀下顯得格外傲氣。多麼美的意境呀!
不知不覺快樂的時光過去了。這次對聯知識講座不但讓我明白貼對聯的故事,而且知道了怎樣對對聯。我希望這樣的活動多舉行,使我們多瞭解課外知識。
對聯作文 篇2
春節快到了,按照中國的風俗,家家戶戶開始辦年貨,我們家也忙碌起來。我因爲毛筆字練得卓有成效,媽媽就把寫春聯的任務交給了我。
過去我們是用現成的春聯,今年我想自己編春聯,一展家人的才華,更增添幾分過年的喜慶。姥姥掌管着一家的伙食,每天和鍋碗瓢盆雞鴨魚肉打交道,當然她的主題離不開吃。只見她瞅着一桌子飯菜,略加思索之後開口說:“上聯是‘你吃年糕年年高’,下聯是‘我吃豆腐都有福’,橫批是‘福星高照’”。姥姥這是根據食物的諧音和中國的過年習俗來編的,真是堪稱絕配!我們大家都說好,姥姥也笑得跟朵花兒似的。接下來是媽媽的對聯:“爆竹聲聲辭金虎,鑼鼓喧天迎玉兔”,橫批是“辭舊迎新”。我評價說:“老媽對得很工整,這裏面既有春節的元素爆竹和鑼鼓,又有虎和兔兩個生肖的替換,很有年味。”大家鼓掌歡迎老爸來一聯,只見他清了清嗓子說:“又是一年春風到,繁花似錦豔陽照,橫批是‘春意盎然’”。
因爲老爸平時工作很忙,休班時總愛帶我到野外去玩,放鬆一下心情,聽了他的對聯,我們彷彿感受到了芳草萋萋,野花滿地的春天,特別愜意。最後就剩下我了,我想本人這個大才子得一語驚人才行,我沉默了許久,聯想到今年冬天山東等地大旱,特別企盼春節降一場瑞雪,於是我靈機一動,慢慢吟道:“盼瑞雪紛紛降大地,望春雨點點落人間。”橫批是“天賜甘霖”。果然不出我所料,話音剛落,全家報以最熱烈的掌聲,大家紛紛跟我擁抱以示祝賀,我也激動不已,自誇道:“真是太有才了。”我趁熱打鐵,潑墨揮毫,大秀我的毛筆字,墨跡未乾,爸爸就着急地把它們貼在大門上,真讓我有點受寵若驚。
沒想到今年我家的春聯如此有創意,兔年未到,我又盼望着龍年的來臨,我想來年肯定別有一番風味。
對聯作文 篇3
春節前,大街上人山人海,車水馬龍。媽媽讓我寫對聯,好帶回老家張貼。可是剛練了一個學期毛筆字,擔心寫不好,我心裏還是有一點抗拒的。
“這對聯也太難寫了。比打電腦遊戲還難。真麻煩,還不如去買一副。”
“我看,你就是想玩遊戲吧!”
“對啊,讓我玩一下吧?”
“不行,必須寫完老家的對聯。”
要命啊!畢竟練字跟寫對聯是不一樣的。我先作毛邊紙練習,臨陣磨刀還是需要的。
一個小時過後,終於找到了筆感。第一次寫對聯,有點緊張,筆有些抖,可自我感覺良好,迫不及待地想露兩手,便準備用大紅紙正式寫。我心裏還是有點忐忑不安,怕寫得不好,又有很多人看,這可關係到整個家族的聲譽。
“一帆風順年年好”中的“風順”兩字太難寫了,我寫得不夠好看,特別是“風”字的第二筆,寫得一邊倒,又肥大,總是十五個吊桶打水--七上八下的。練的時候好好的,看似挺簡單,怎麼寫成這個樣子的?杯具啊!
媽媽看到我一籌莫展的樣子,安慰我不要緊張。媽媽的書法也不錯,她指點了一下怎麼寫好這兩個字,我才恍然大悟。
寫到“年年”兩個字,我滿腦子裏都是紅包,幻想到了誰給我“紅牛”,心裏樂滋滋的,一下子就走神了,寫得一個大“年”一個小“年”。都是我筆下的雙胞胎,卻是一肥一瘦。寫字也不能開小差啊!我靜下心,放下對過年的幻想,上聯終於寫好了。
我高興得跳起來,卻不小心碰倒了墨汁,潑到了對聯上,前功盡棄!
“不寫了。”我生氣地要哭。
“媽媽,我不寫了,太麻煩了。外面多的是對聯,我拿稿費去買,行了吧!”
“不可以,你這樣做才真正是前功盡棄。對聯壞了沒關係,還可以再寫,吃一塹長一智,就當練字。”
說得倒輕鬆。爲了過年,能快點回老家,沒辦法,我只能重寫。
對聯寫好了,我站得腳都發麻了,手也累了。不過也奇怪,我居然寫得不過癮,又寫了各個房間、門窗的橫批,還有門楣,終於完成了一件大事。
對聯作文 篇4
“傻兒子,對聯要來沒?”剛一放學回家,老爸就向我問起對聯的事兒,可是我怎麼可能拿到呢?要知道想從“仇人”手裏拿到的機率幾乎爲零。
隨着“春節”的臨近,指揮官老爸向我下達了一件艱鉅的任務——向餘果討兩副對聯,並拿2百元錢作爲本次任務成功後的獎勵,“貪婪”的.我一時經不住金錢的誘惑,立馬行動起來。
週一,在學校裏。爲了讓餘果有愉快的心情,能痛快的答應我的請求,我幾乎是費盡心機。不僅用金錢 “賄賂”,還處處躲着不招惹她。好不容易計劃取得了效果,化解了恩仇,可又談起了對聯的價錢。當然,兩副對聯總價二百塊錢的終極價格我是絕對不會告訴她的。“10塊錢,我買你兩副”、“15塊,不賣就算了!”、“30塊,愛要不要”“…”雖然我層層加碼,可惡的是“仇人”就是不爲所動,算了,豁出去了,我一咬牙“一口價,五十!”“好,我週末看看”。哎——終於同意了,我暗暗鬆了一口氣,剛纔真是累死我了!
可轉眼幾周過去,一直快放假餘果也沒有交貨,這其實也是意料之中,透過她的手賺到那二百塊錢是沒那麼容易的。
放假前的一個週末,我陪老爸去理髮,在回家的路上剛好碰到聯購超市門口有一個免費送春聯的活動。老爸興沖沖地跑過去要了兩副,高興地說:“哈哈,這下對聯有了,2百塊錢也省了,傻兒子,你到現在對聯都沒要來,我可不算違規哦!”“不過看在你在討要對聯的過程中付出了一定的努力,我到時候灼情另外給你些獎勵作爲補償吧。”
哎,眼看着快要到手的鴨子飛掉了,我真是欲哭無淚,有種被耍的感覺!
對聯作文 篇5
又到了寫春聯的日子,這是我最開心的事了。
到了書法班,老師對我們說:“我們寫春聯,是有獎勵的,一等獎獎勵10紅包,二等獎獎勵紅包5元,……”
“一等獎,一等獎……”老師後來說什麼我都沒有聽進去。
我先用了一張普通的宣紙,選好對聯的內容“豐衣足食戌年樂,國泰民安亥歲歡”就它了。開始練習起來,運筆,摺紙,開寫,一筆一畫,算是筆走龍蛇吧。很快就完成了一副對聯。橫批“新春快樂”。老師再檢查我寫的春聯的時候,看出了問題:“你看,這個戌字寫的結構不穩,這個亥字應該是中心不在一條直線上……”在老師的建議下,我又重新寫了起來。
偷看其它的小朋友,也是不甘示弱,讓老師幫選對聯,揮筆研磨,各個大顯身手。一會的功夫我們就正是開始了書寫春聯的比賽。
我選的是上好的宣紙紅紙,一般的紅紙表面沒有宣紙的成分,紅紙上已經選好的每個字的位置,還有個暗紅色的喜字紅印,當我一口氣寫完對聯的時候,其他的有的也寫完了,有的馬上就進入了尾聲。當一幅幅春聯擺放在桌子上的時候,是不標示名字的比賽,當老師最後宣佈比賽的結果,我的心好似要砰砰的跳出來。
“紀念獎:王明,李煜,張亮,洪飛”
“二等獎:吳敏,張明,蘇文玉,李麗,王毛毛”
“一等獎:吳波,李波”
我的眼淚都流出來了,我得了一等獎,我得了一等獎。
獎金並不重要,重要的是寫字的過程,每年寫的春聯的時候,我都是最快樂的。
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