【熱門】春聯作文彙總五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的春聯作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

春聯作文 篇1

今年我又要寫春聯了，因爲貼上春聯，就感覺過年更有氣氛。

這回我寫的是兩幅楷書和兩幅隸書，我給大家先看一下春聯的內容是：第一幅楷書：上聯：文情生若春水下聯：弦詠寄之天風第二幅楷書：上聯：千古文章書卷裏下聯：百花消息雨聲中第一幅隸書：上聯：詩寫梅花月下聯：茶煮穀雨春第二幅隸書：上聯：高山流水詩千首明月清風酒一船。

給我們代課的李老師說：“我雖然不懂拼音，但我知道下聯的最後一個字必須是平聲字。”這個小祕密我也確實沒有發現。我也很喜歡在紅紙上寫字，因爲在那種紙上寫字，不容易擠成黑疙瘩，而黃紙，那種紙的正面不是滑的，所以就有一點難寫。我準備給自己的兩個家都貼楷書，給姥姥姥爺家和爺爺奶奶家貼隸書。

我要認真練大字，等我長大了，我給爸爸媽媽的家裏貼我自己寫的更好的對聯。對了，馬上要過新年了，提前給大家拜個年：“新年快樂！”

春聯作文 篇2

春聯是中國的傳統文化，也是春節必備項目。今年春節我回老家，觀看了一次春聯完整流程。

爺爺是個退休教師，老學究，很擅長寫毛筆字，所以寫春聯是他的長項。臘月28，爺爺拿着三條紅色的紙走了過來，神祕地說到：“我要寫春聯啦”!爸爸說：“還早着呢，往年不都是29貼的麼?”爺爺說：“這你就不懂了，明天逢春，按黃曆規定今天就要貼好春聯了，明天以後就不能貼了。”我和弟弟妹妹們聽了異口同聲地叫道：“太好啦”!我才知道，原來寫春聯貼春聯是要看日子的，不是想貼就貼的。

首先，爺爺先把紙壓平，然後用毛筆蘸了一下墨，就開始寫起來。只見爺爺揮舞着毛筆，時不時的顫一下墨。爺爺寫的非常從容，行雲流水。大約過了十分鐘，爺爺就寫好了。他寫的是上聯：閤家歡樂樂小康;下聯：和諧美好好庭園;橫幅：吉祥如意。每個字都是那麼美觀得體，我們看了之後都拍手叫好。接着爺爺又寫了廚房，大前門的春聯。看的我好生羨慕。

爺爺把寫好的春聯以此擺放在地上晾乾，接着就是貼春聯啦!我們像跟屁蟲似的跟着爺爺來到院子的大門前。爺爺搬來一架梯子，把春聯掛在梯子上，又拿來一瓶膠水。爺爺把上聯取下來，端着膠水瓶，小心翼翼的用小刷子蘸了下膠水，做出非常專業的樣子，把膠水塗在上聯的背面，我們看了哈哈大笑。爺爺把上聯貼在門框左邊，再用手掌把上聯押平。之後用同樣的方法把下聯貼好，最難貼的`數橫幅了，因爲它的位置最高，要爬到梯子頂端才能貼到。爺爺小心翼翼地往上爬，爸爸在下面扶梯。他的腿有點顫抖，不知道是因爲緊張還是太高的緣故。爺爺塗好膠水後，把橫幅貼在門欄中間，回過頭來問我們貼的正不正。我們說往左邊向上一點就正了。爺爺左邊往上了一點，又問正不正，我們一起回答：正了。他又慢慢的下來，左看看，右看看，嘴裏還唸唸有詞。接着爺爺又在橫幅下面貼了一排剪好的福彩，福彩飄起了，一下子就增色不少。接着，爺爺有寫了廚房和廳門的春聯，然後把它們一一張貼好。這樣，家裏的春聯就全部貼好了。

貼好春聯，開開心心過大年啦!

春聯作文 篇3

過年了，在大年三十這天家家戶戶都要張貼大紅春聯，祈求在新的一年裏萬事如意，幸福安康。我問媽媽爲什麼大家要貼春聯，媽媽說她也不知道，讓我上網去查。於是我去查百度，找到了這樣一個故事：

“春聯”一詞的出現，是在明代初年。當年明太祖朱元璋當上皇帝之後，喜歡排場熱鬧，也喜歡大戶人家每到除夕貼的桃符，就想推廣一下。在一年的除夕前他頒佈御旨，要求金陵的家家戶戶都要用紅紙寫成的春聯貼在門框上，來迎接新春。大年初一的早晨，朱元璋微服巡視，挨家挨戶察看春聯。每當見到寫得好的春聯，他就非常高興，讚不絕口。在巡視時見到一家沒有貼春聯，朱元璋很是生氣，就詢問什麼原因，侍從回答說：這是一家從事殺豬營生的師傅，過年特別忙，還沒有來得及請人書寫。朱元璋就命人拿來筆墨紙硯，爲這家書寫了一副春聯：“雙手劈開生死路 ，一刀割斷是非根。”寫完後就繼續巡視。過了一段時間，朱元璋巡視完畢返回宮廷時，又路過這裏，見到這個屠戶家還沒有貼上他寫的春聯，就問是怎麼回事？這家主人很恭敬地回答道：“這副春聯是皇上親自書寫的，我們高懸在中堂，要每天焚香供奉。”朱元璋聽了非常高興，就命令侍從賞給這家三十兩銀子。由此可見，“春聯”的得名和推廣，是朱元璋採取行政命令的辦法，頒佈御旨才得以在家家戶戶推廣開來的。

知道了春聯的來歷，我頓時對春聯產生了興趣。於是自告奮勇的要求今年讓我來寫對聯。我去街上買來紅紙，裁剪成合適的尺寸，準備好筆和墨，選好了要寫的對聯和橫批，就開始寫了。

剛開始時，我還沒完全適應，有些字不是這一橫歪了就是那一豎斜了。我去請教常常寫大字的外公。他看了我寫的字，說：“你的字寫的很好，只是平時沒有在這樣大小的紅紙上寫過，把握不好比例。不如你先不要把紙裁開，等寫完了這一副對聯，然後再裁剪。”聽了外公的話，我決定試一試，找了一張沒有裁剪的紅紙，開始寫了起來。果然，這一次在一張大紅紙上我寫起來熟悉多了，加上外公在一旁的指導，我最後終於把這幅“綠竹別其三分景 紅梅正報萬家春 橫批：春回大地”寫好了。雖然這些字都很簡單，我寫的也不是很好，可外公看了很開心，立刻把春聯裁剪開，貼在了大門外。外公說：“以後咱們家不買春聯了，都交給李炳燦寫！”

我聽了，心裏像喝了蜜一樣甜。

春聯作文 篇4

新年快樂，大街小巷都洋溢着一種濃濃的喜慶氣氛：買衣服、貼春聯、辦年貨……我家也不例外。這天，我和爸爸從外面買來了春聯。

爸爸搬來椅子，正要貼上對聯，媽媽就叫道：“哎，你看這‘陽春燕舞，華夏龍興’適用家居嗎？還有，四字聯太短，我們家門柱長，得買七字聯。”爸爸見說得有道理，就返回街上換了一幅家居用的春聯。

爸爸一進門，媽媽就迫不及待地展開春聯，念道：“歲歲平安永吉祥，年年順景皆如意。”爸爸皺了皺眉頭，說：“不對，好象‘年年順景皆如意’纔是上聯。”爸爸邊說邊揣摩對聯的意思。媽媽反駁道：“應是先‘吉祥’，然後才各事‘如意’。”……

正當爸媽辯得難解難分時，我插上嘴說：“書上介紹過判斷上下聯的知識，分清上下聯主要看最後一個字的讀音，普通話裏的陰平聲和陽平聲爲‘平’聲，上 聲去聲爲‘仄’聲。對聯中最後一個字念‘仄’聲的是上聯，‘年年順景皆如意’，中的‘意’字，就是‘仄’聲，所以是上聯；對聯中最後一個字念‘平’聲的是 下聯，‘歲歲平安永吉祥’中的‘祥’字是‘平’聲，便是下聯。”爸爸媽媽聽了，點點頭。

“上聯該貼右側”“不，上聯該貼左側……”真是一波未平，一波又起。爸爸媽媽又爲上聯該貼在大門的哪一側爭辯起來。這時，鄰居的老爺爺走過來，勸阻 了爸媽的爭執，胸有成竹地說：“古人寫字是豎行的，從右往左一豎行一豎行地寫，你們注意到‘文光塔’三個字嗎？我們面對文光塔，就可看見‘文光塔’三個字 是從右往左寫的，上下聯的順序也一樣。我們面對大門時，上聯就是貼在門柱的右邊，也就是貼對聯者的右手邊，下聯則相反。你們明白了嗎？”

聽了老爺的講解，我們恍然大悟。我想：對聯居然還有這麼名堂。看來，生活處處有學問，可得多留意學習呀！

根據家居特點選春聯，確定上、下聯，分清上、下聯該各貼門哪一側，小作者抓住這三方面的知識，編出了“我”家挑春聯、貼春聯的一波三折的故事進行巧妙的介紹，情節合理、自然、連貫，文中人物呼之欲出，尤妙在結尾點明中心：生活處處有學問，認真學習增才能。

春聯作文 篇5

過年了，家家戶戶門口都貼上了嶄新的春聯，紅底黑字，喜氣洋洋。最讓我高興的是今年我也參加了義務寫春聯活動。

廿六的早上，陽光明媚，我早早地起牀了，準備好工具，就拉着爺爺到新世紀廣場參加義務寫春聯活動。一到那兒，大夥兒已經把活動場地圍得水泄不通，我的老師許老師也來了。這時有幾位書法家已經開始揮毫潑墨了，我也不幹示弱。剛完成一副“六畜興旺，五穀豐登”，立刻就被一位叔叔拿走了，我心裏甭提有多麼高興，因爲我終於能用自己學到的本領爲他人服務了。雖然沒有書法家寫得遒勁有力，但是已經足夠了，站在一旁的電視臺的叔叔還爲我攝像呢。晚上看見自己在電視上寫春聯的鏡頭，我開心地笑了。雖然寫了一天的春聯感覺很累，但這是我最快樂的一天。