春聯小學作文
在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都不陌生吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的春聯小學作文,希望對大家有所幫助。
春聯小學作文1
大年三十,我和哥哥一大清早就去貼春聯。
哥哥搬來梯子,將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的舊對聯,我在下面清理。我們清理得可仔細了。
清理完舊對聯,哥哥先在牆上打上糨糊,然後,叫我遞春聯。我問哥哥先貼哪一聯。這還不簡單嗎?哥哥爬下梯子,一會兒,拿起一聯看看,一會兒,又拿起另一聯讀讀,一會兒,又抓抓後腦勺。一看這情形,八成哥哥也不知道怎麼貼。正在這時,劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問:“ 劉老師,這春聯怎麼貼呀?”劉老師笑着說:“大門的右邊貼上聯,右邊貼下聯。”“那上聯和下聯怎麼分呢?”哥哥迫不及待地問。劉老師接着說:“那得看對聯的最後一個字,最後一個字是第三聲或第四聲的是上聯;最後一個字是第一聲或第二聲的是下聯。”“哦!原來是這樣。 謝謝老師!”
我和哥哥按照老師的指點,認認真真地貼好了春聯。這次貼春聯又讓我學到了新知識,我真高興!
春聯小學作文2
今天是臘月二十九,氣候當然有點冷,但陽光很光輝,大年夜街上的人來交常常,頓時就要過新年了,人們還在忙着購物呢!我們家也忙的不亦樂乎,爺爺和奶奶預備好了過年的食物,蒸好了饅頭,煮好了豬頭,還豐年糕,雞凍、噴鼻腸,滿滿的一小屋好吃的,真是過大年夜年啊!
今天我們要貼春聯了,奶奶打好漿糊,我找出本身親手寫的春聯和福字,心裏有點興奮,因爲我寫的春聯也能貼在牆上了。媽媽負責往春聯上刷漿糊,我和爺爺還有爸爸一路往牆上貼,一會的工夫就貼好了,家裏當即有了一番新年的景象形象。下戰書我和爸爸媽媽又來到了姥姥家,看到老爺也要預備貼春聯,我們就一路輔佐,一會兒老爺家的春聯也貼好了。
春節前的繁忙都是幸福的!
春聯小學作文3
今天,我和弟弟去樓下的車庫貼春聯。我們拿着用具就下樓了。來到車庫門前,我遞給弟弟膠水,弟弟先把膠水塗在車庫門旁邊的牆上,再拿着春聯往牆上貼。可是,大風把春聯吹得搖搖擺擺,我死死地抓住春聯不放,然後,我小心翼翼的把春聯貼在牆上。
下面就該貼“褔”了。這次我掌握了技巧,爲了不讓“褔”字被吹得飄飄搖搖,我把“褔”字拿起來,放在胸的正前方。這次。“褔”就沒有被風吹得飄飄搖搖。
貼完春聯後,我和弟弟的手被凍得通紅通紅。再擡頭一看,車庫瞬間變得煥然一新。
我和弟弟回到家後,連用具都來不及收拾,就去暖手了。
春聯小學作文4
大人們都很忙,春聯在桌子上放了一上午還沒有貼出去,看到這個情況,我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個子小,拿着春聯夠不着大門的頂端,爸爸這時趕過來,接過春聯,要我去準備好剪刀和粘膠,協助他貼春聯。
我很快拿來了粘貼的工具,發現爸爸拿着春聯,站在門邊自言自語:“上聯到底是貼在左邊還是右邊呢?”,我運用平時所學的書法知識,及時給爸爸指出上聯所貼的位置。爸爸很高興地表揚了我。位置定好以後,我拿出粘膠,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,幫助爸爸順利地把上聯?下聯和橫批貼了出來。
我和爸爸站在大門外,欣賞着我們的傑作,紅彤彤的對聯映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節了!我們全家人的心情多麼快樂啊!我祝爸爸媽媽新年快樂,身體健康,工作順利!就像對聯橫批所說的那樣,祝我們全家萬事如意!!!
春聯小學作文5
大年三十下午到了,家家戶戶都在貼春聯,媽媽說她要出去一下,讓我先貼着。
我看了看我的春聯:
上聯是:鵲喳梅放春迎戶
下聯是:鼠報年來福滿門
橫批是:四時如意
我正要貼,忽然看見邊上的“福”字。聽說“福”要倒着貼。這是怎麼回事呢?想問爸媽,可他們都不在,對了,上網去查查。
一查,原來是這樣的:恭親王讓家僕春節貼“福”字,家僕不認字,就把“福”貼倒了。恭親王看見大怒,怒斥家僕,家僕靈機一動,告訴王爺:“福字倒了,就是福到。”後來就傳留下來了。我又上網查了我的對聯的'意思,就是:喜鵲喳喳叫,梅花開放來,人們都歡慶春節,鼠年來到福氣滿門。
這時,媽媽打了一個電話說:“我馬上到家了。”我趕緊去貼春聯了。
等媽媽回到家,我已經把春聯都貼好了。
春聯小學作文6
今天對我來說是個無比重大的日子,因爲今天我家要貼春聯了。
好不容易纔等到了貼春聯的時刻。我先幫爺爺把舊春聯撕掉,然後拿來了新春聯和漿糊,我們就開始給春聯上漿糊了。我費了好多時間纔給一張春聯上好漿糊,可是看看爺爺那邊,爺爺已經把另外兩幅上好漿糊了。無論我怎麼努力,都比不過爺爺快,我怎麼也想不清楚。
我們開始貼春聯了。爺爺爬上梯凳貼,我負責在下邊看春聯有沒有貼斜。
總算貼好了,我累得滿頭大汗。貼春聯可真難呀!
春聯小學作文7
每年春節每家每戶門前都要貼對聯,門上都要貼福字,這象徵着來年紅紅火火發大財,春節愉快。
貼對聯還有非常多講究,有着幾千年的文明歷史。對聯、雅稱楹聯、楹貼是懸掛或粘貼在牆壁和楹柱上聯語。它是用生動的語言描摹客觀事物,表達人們的思想情趣和愛憎等一種特殊的藝術形式。它是從詩詞演化而來的,比詩詞更精煉,更工整,因此更具有自己獨特的藝術魅力。可是福字呢?貼在門上更有非常深刻的含義,而且福要倒寫,倒貼,家家戶戶都是討個好口氣,希望來年福到財旺,這就是“倒”福的含義,因此每年春節到來時,家家戶戶房門和大門上都要貼上一個福子呢?
透過貼對聯和福字,更加證明了我們中國春節有着悠久的文化歷史,我們要繼續發揚,使祖國的歷史文化之花,永遠開得美麗燦爛,也希望人們生活好像芝麻開花——節節高,一天更比一天強,早日實現小康水平,讓“倒福”不落空。
春聯小學作文8
一年一度的春節又到了,我們家買了春聯。有上聯、下聯、橫福……等等。
我問媽媽:“媽媽,我們爲什麼要貼春聯?”媽媽說:“由於有一個傳說:很久很久以前有一隻怪物,它每到除夕的那天晚上,都要吃幾千萬人,那隻怪物的名叫“年”,這個怪物是最怕看到紅色的。人們恨死了它,就把紅紙貼到門外兩邊,當“年”一來看到那張紙,就逃走了。因此要貼春聯。”
晚上,媽媽叫我去貼春聯,我就向爺爺借了爺爺以前的尖劍,你們知道我爲什麼這樣做嗎?由於我害怕我貼了幾貼春聯,那隻怪物就出來把我抓走了。然後我拿起春聯貼了上去門外兩邊。我剛貼完春聯就聽到“呼—呼—呼”的聲音。我就開啟尖劍緊張地說:“誰?誰?誰?”看到沒東西我就回到屋子裏,媽媽知道了這件事,就哈哈大笑,說:“你怎麼這麼好笑,這是傳說的東西,傳說不是真的,是假的!”
我學會了關於貼春聯的知識,又知道了不要相信迷信的東西。
春聯小學作文9
寒假裏,我搜集了許多春聯,有通用聯、漁區用聯、僑鄉用聯,還用部隊、軍屬用聯、機關用聯和郵電用聯……這些春聯,讀起來非常押韻,比如“造林至上千重嶺,築壩橫阻萬清波”不僅押韻,還時刻提醒着我們要植樹造林,修橋築壩,保護環境。
通用聯都是我們平常在家裏貼的,如“春回大地千峯秀,日暖神州萬木榮”表達了一個美好的祝福。學校用聯也很多,如“兢兢業業育桃李,勤勤懇懇作園丁”說出了老師爲了培養下一代的辛苦。還有工礦用聯,體現了各個行業人們的辛苦勞動,如“企業自主幹羣意氣奮發,質量優先生產捷報頻傳”。
春聯各式各樣,象徵着我們中國文化的博大、深遠。春聯充滿了吉祥、團圓、安樂、幸福的美好之詞,正是這些樸素的詞語,用一種豔豔的紅和一種深深的黑傳達出一個平民對生活的小小祈求:平安、幸福、如意、豐收。 這紅紅的紙,黑黑的字,送走了一個又一箇舊歲,迎來了一個又一個新年。
春聯小學作文10
今天,奶奶一大早就從家裏趕過來叫我們貼春聯。
我們馬上來到了門前,拿起了春聯,定好了位置就開始坐貼右貼,貼完了左邊,還要貼右邊和上面。我們剛貼完了一處。開始貼另一個地方了,我們這才發現有許多的地方要貼春聯。一共有8處,這才弄完了1處,真是太多了,我來到了另一個門口。又開始忙碌起來了。我突然感到一陣口渴,於是我來到了辦公室,喝了一杯茶。感到十分的清涼。有一種說不出的味道、勞動之後的什麼吃的東西都感覺好喝。喝完了茶,我又來到了門口,繼續貼,貼了整整一個上午,這讓我十分的累,但我還是非常的高興,因爲我勞動了。
今天可真是一個勤勞的一天啊。
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