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【必備】小學貼春聯作文三篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家收集的小學貼春聯作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】小學貼春聯作文三篇

小學貼春聯作文 篇1

十六歲貌似是一個多雨的季節。淋着我多愁善感的思緒和極易毀滅的快樂。我還是一個孩子,僅是一個孩子。像人類這種糾結的感情我從來沒有過。月光拉長着身影,我曾有想過我是否可以去體驗一下這種感情,不是盲目,也不是玩笑。如果真的可以談一場經歷風雨的感情也是對成長很有利的事情吧。

可是我的孩子氣終究沒有讓我的思想得逞,我還是一樣自己一個人過自由自在的日子,不需要他人的陪伴,我離不開的是父母,哈哈,還是父母,我還是孩子,孩子不就應該是呆在父母身邊的嗎?

陽光照耀的映刻在我米黃的桌子上,帶着我複雜的思緒,一起在陽光離開的那一瞬間離開載着那顆沒落下的淚,告訴我自己,我還太年輕。年輕的'我明白了什麼?明白了那些不適合我的我不會再去追求,因爲我累了。還因爲我是個孩子,十六歲的孩子。

經歷過風雨了,是否可以真正踏上夢想的旅程,追尋我青春的夢想?我想可以了。我再也不想在去實驗,一種年齡做一種事,我該用心好好學習了。等以後,一場風雨帶來的不將是一場寒,應是一種溫暖。

小學貼春聯作文 篇2

童年發生的許多事情都淡忘,但一件有趣的事我卻記憶猶新,至今,大人們還拿來逗我呢!

那是我六歲時的臘月二十八。我們這裏有句俗語“二十八,貼花花。”意思是過年要貼年畫兒、貼對聯。

一大早,父親就把春聯寫好,讓媽媽把漿糊打好,準備貼。我一聽貼春聯,真是鞋底長草,荒(慌)腳。我拿着春聯,自作聰明地要去貼。爸爸說:“你不識字怎麼貼?”我說:“你給我說說每一張貼在什麼地方,我學着貼。”門框上的、門板上的有媽媽貼,竈屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來貼。

這一張貼在什麼地方,那一副貼在什麼地方,爸爸手把手教我。我興沖沖地拿上對聯就去貼。貼完以後,我興高采烈地拉着爸爸讓他去看。他一看,大驚失色,又好氣又好笑地說:“過新年,讓全家過一個歡快、祥和、幸福平安年,你倒好,把咱一家人當牲口!”“什麼牲口?”我不解地問。“你把‘槽頭興旺’貼在鍋臺上,把‘小心燈火’貼在牛槽上,我們不是牲口是什麼?”

這件荒唐、有趣的事,使我懂得一個道理,不懂裝懂會鬧出笑話

小學貼春聯作文 篇3

除夕一大早,全家就忙碌起來。奶奶和媽媽負責燒年夜飯,爺爺負責打掃,我也沒閒着,我幫爸爸貼對聯。一家人忙的熱火朝天。

我和爸爸先找來一個桶,一把刷子,還有一小袋小麥麪粉,我們先把麪粉倒進桶裏,然後倒一些溫水,用木棍攪一攪,再倒進鍋中不停的攪拌,等燒開漿糊就做好了。

我們開始貼對聯了,爸爸先拿了一副“春回大地千山秀,福滿人間百日興”的對聯,我在反面用刷子塗上漿糊交給爸爸,爸爸把它貼在了大門上。接着我們又貼房門,這時,我看到“福如東海,壽比南山”的對聯,我說:“這一定是貼在祖母的房門上,祖母是我們家的老壽星。”爸爸說:“不錯,老壽星雖然已經八十八,身體還硬朗着呢!一定能活一百歲。”我們又貼了廚房、院子大門等,最後,只剩下幾張福字,我對爸爸說:“福字簡單,就讓我貼吧!你告訴我貼在什麼位置就行了。”爸爸說:“好吧!”我選了一張金色的福字,在反面塗上漿糊,正準備往爸爸指定的位置上面貼。爸爸說:“倒過來。”我說:“沒倒呀!”爸爸說:“貼福字應該倒過來貼。”我好奇地問:“爲什麼呀?”爸爸笑了笑說:“倒和到是諧音,福倒表示福氣到.。”

原來貼對聯也有學問,我們中國人的是豐富多彩啊!看着年味十足的家,微笑不禁漫上了我的嘴角。