【精品】春聯作文600字五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的春聯作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春聯作文600字 篇1

過年了，家家戶戶都忙碌起來，我家也不例外。今天是臘月二十九，趁着媽媽休息，我和媽媽忙着貼春聯。

我們先來個除舊迎新，把舊的春聯用手撕下來，然後小心翼翼地把舊印跡用抹布擦乾淨。

“今天你來大顯身手吧！”媽媽把嶄新的春聯遞給我。我興致勃勃地接過春聯，但是問題出現了，看看對聯的這條，再看看那條，哪幅是上聯，哪幅是下聯，它們應該貼哪邊呢？我拿着春聯，急得像熱鍋上的螞蟻。以前光看爸爸媽媽貼，我覺得很容易，可是輪到自己，卻不知該如何下手了。我帶着懇求的語氣問媽媽：“怎麼貼呀？”她笑了笑，告訴我：“按照規矩，春聯中上聯的最後一個字的發音都是仄聲，也就是三聲或者四聲；下聯的最後一個字是平音，也就是一聲或者二聲。而且古人書寫時習慣從右到左，所以面對大門時，上聯貼在大門的右邊，下聯貼在左邊。”

按照媽媽告訴我的知識，我很快區分出了上下聯。這幅對聯寫得真好，上聯是：福牛上門鴻運至，下聯是：玉兔迎春萬福來。我先把膠帶粘在春聯背面，然後站在凳子上，找好位置，兩邊都要一樣高，比着貼在防盜門上。我又剪了好多膠帶仔細貼牢固，因爲爸爸說春聯貼得越牢越好，最好能夠保持一年。

終於貼好春聯了，我站在遠處欣賞着自己的“傑作”，真高興呀！媽媽說：“以後過年貼春聯的任務就交給你了。我讓你貼春聯，是希望你能加深對中國傳統文化知識的瞭解。”我若有所思地點點頭。

今年貼春聯真是快樂過節和學習知識一舉兩得。我喜歡每一個傳統節日，更希望每次都能從節日中獲得更多的知識！

春聯作文600字 篇2

一年一度的春節就要來了，可我家的春聯還沒貼呢！春聯可是過春節必不可少的一部分呀！怎麼辦？還是我這位“小書法家”來執筆了吧！

說幹就幹，我從商店買來一張紅紙，裁成大小合適的條狀。接着，我又把牆角落的硯臺從“冷宮”中請出來，快速地研起墨來。啊呀，真是“心急吃不了熱豆腐”！由於我研得太快了，墨汁從硯臺中跳了出來，濺得滿桌都是，連身上都是了。沒辦法，只能把桌子擦乾淨再寫了。

擦完了桌子，可是，新的麻煩又來了：因爲剛纔的墨汁只研了幾下，所以寫出來的字淡淡的，而且還很容易變成一個滲開。於是，我又研起墨來。“5、6、7、8……”我搖頭晃腦地數着研的圈數。不時還停下，用筆沾點墨，在報紙上試一試濃淡。直到我數到32圈的時候，墨汁的濃度終於“達標”了。

我再一次拿起筆寫了起來，“嘿，收鋒！”第一個字——“東”終於新鮮出爐了。我橫看豎看，得意得不得了。

“萬里長征才跨出了第一步，可不能鬆懈呀！”我暗暗地提醒自己。於是我又認認真真地寫起第二個字來……

就在我的大作快要完工時，“不幸”的事發生了。我那調皮的妹妹不知從哪兒冒了出來了，撞了我一下。我的手一歪，毛筆偏離了預定的軌道，在紙上畫了長長的一筆。完了，我的心血全白費了。我狠很地瞪了她一眼。她做了個鬼臉，迅速跑開了。

好事多磨呀！重頭再來！我袖子一卷，又開始了新的“長征”。

“哈哈，完工！”我欣喜若狂地歡呼起來。爸爸、媽媽、外婆、舅舅、舅媽還有那調皮的妹妹聞訊都圍了過來。

“東風吹柳綠，春雨潤紅花。”好！鼓掌！”外婆帶頭鼓起掌來，抿着嘴直樂呵。爸爸、媽媽忙着把我的大作貼起來。還有“小調皮”也蹦蹦跳跳着搬來一張凳子，說是給貼春聯的爸爸媽媽墊腳。

除夕晚餐，大家都說今年的春節特別有意思！我也這麼覺得，因爲我發覺我用心寫出的春聯特別……

春聯作文600字 篇3

貼春聯是我國過春節時的傳統習俗。每到春節時家家戶戶都要貼春聯。紅紅的春聯貼在門上，到處洋溢着節日的喜慶。去年寒假，教我們毛筆字的馬老師帶我們參加了一項非常有意義的活動——送春聯。

那天，天氣晴朗，陽光明媚。下午，小腳丫的杜老師和馬老師帶領我們來到菜市場門口。隨後，杜老師下達了任務：我和幾個同學負責寫春聯，還有一些同學負責送春聯，剩下的同學負責發宣傳單。活動開始了，來觀看的觀衆人山人海，熱鬧極了！我準備好筆墨紙硯，開始寫春聯。第一次當着這麼多人的面寫春聯，我的心裏非常緊張，生怕寫錯了，鬧出笑話。我暗暗給自己加油，叫自己不要緊張。我剛寫了幾個字，便聽到旁邊圍觀的人說：“這個女孩的字寫的真不錯。”我聽了心裏美滋滋的。剛纔的緊張心情也慢慢消失了。不一會兒，第一幅春聯就誕生了。大家都爭搶着要我手中的春聯，我不知該送給是誰好，最後，我把它送給了一個小妹妹，希望她以後也愛上寫毛筆字。

現在我又開始寫我的第二幅“傑作”。不一會兒，我又寫好了一幅。這一次我跑到菜場裏面了，不一會，我就鎖定了“目標”朝一位阿姨走去，哪知那位阿姨走的太快，不一會就走遠了。於是我只好重新找一個人。忽然，我看到了一位戴眼鏡的叔叔，便決定送給他。這次我加快了腳步，怕他又走掉。我快步走到那位叔叔的面前，用自己最甜美的聲音說“叔叔，這是我寫的春聯送給您。祝您在新的一年裏身體健康！萬事如意！”叔叔聽了，臉上樂開了花，年忙說“謝謝你，小妹妹。"我聽了心裏別提多開心了。

不知不覺，活動結束了，可我卻還意猶未盡，臨走時還依依不捨地回頭看看。這次的送春聯活動可真有意思呀！

春聯作文600字 篇4

隨着新年的氣息愈來愈濃，大家開心極了。但是過年除了看春晚，還有什麼最能代表“年味兒”呢？當然是寫“春聯”了。作爲“文化人”，不玩玩春聯怎能是一個“文化人”呢！

但是，春聯不是簡單寫的，它的上聯的.尾字要“仄”音，下聯尾字就是“平”音。橫批一般是四個字，還要是上下聯的中心，上下聯的字數要相等，不能出現重複字。這麼難的春聯我是怎樣寫出來的呢？請看……

我在背完《朱子家訓》後，突然想出了一個“瑞雪兆豐年”，不錯！年是平音，可以當下聯，可是太短了。我又絞盡腦汁，最後想出了“瑞雪紛飛兆豐年”，我急忙告訴馬釩溪，讓她記在本子上。

下聯寫完了，上聯呢？怎麼辦？我拉住馬釩溪痛哭流涕道：“我的腦汁都絞盡了，上聯怎麼寫？”馬釩溪淡定地說：“怎麼寫？涼寫！找趙老師唄！”我找到趙老師，他說“雪”可以對“雨”，然後讓我們自己往下想（我估計他是不會了）。嗯！我想：“雨”就對“細雨”吧，多好呀！“瑞”和“細”都是形容詞，我迅速在本子上寫下“細雨”二字。馬釩溪大喝一聲：“嗨，就‘細雨飄揚’吧！”我說：“好是好，可是……”“可是什麼？”她問。“有沒有太瘋狂的？”“那好辦，改成飄灑唄！”“好！”於是她寫下了“飄灑”二字。

“最後三個字啦！”我興奮極了。馬釩溪靈機一動，說：“最後三個字，要不就是‘二月春’吧！”我愁眉苦臉地說：“可是‘春’是平音。”我突然靈感大發：“滿乾坤！”“‘坤’也不行。”她說。我想：趙老師說要有“春”字，嗯……

我沉思一會兒後，大吼一聲：“迎春到！”“好！”馬釩溪快速寫上。“橫批呢？”她又問。“橫批就來‘吉祥如意’！”“好極了！”她寫上。

春聯寫好了，請看上聯：細雨飄灑迎春到，下聯：瑞雪紛飛兆豐年，橫批：吉祥如意。能看到門上貼着我自己寫的春聯，我感覺自豪極了！

春聯作文600字 篇5

“叮鈴鈴——叮鈴鈴。”大年初一的早上，我的姐姐像個活鬧鐘似蹦來跳去，不一會兒，她竄進我的房間，一邊尖聲尖氣地說：“陳連剛，我的弟弟，快起牀吧!”一邊還拍打着我的臉蛋。還在熟睡中的我當然不會給她好臉色：“哼，真討厭。”說着，把頭往下埋了埋。突然聽到了爸爸的腳步聲，一個激靈跳了起來，風風火火地把衣服穿好，這時，爸爸也進來了，說：“快來幫我貼春聯。”說着便下了樓。我聽了，打着哈欠很不情願地下去當“小二”去了。

爸爸早早準備好春聯，我一手拿剪刀，一手拿着膠布，跟屁蟲似的隨着爸爸東跑西顛。可是貼春聯卻又把爸爸這個“老手‘給難住了。說來真巧，爸爸拿的春聯不管哪個先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說：”我不知道，我不知道。”然後進屋去和電視“奮鬥”。爸爸又問我怎麼貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學富五車的樣子，摸了摸腦袋而後裝模作樣地看看了，隨手指了一個。這時，奶奶剛巧從廚房出來，看見這一情形，逗趣地說：”我家陳連剛長能耐了呀，以後春聯就讓二子貼吧!聽了這話，我得意地直哼哼，而後搖頭擺尾地去幫爸爸了。快，給我一塊膠布。“我一時不適應用大膠布，一不小心把撕下來的粘起來了，手忙腳亂地弄着，爸爸着急了，着急下來弄了一塊，我也學着爸爸樣子又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往後走了幾步，沒歪，又繼續把春聯貼完。我呢。總是表現得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒了，搞得滿頭大汗。

終於，春聯貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時感受到了春節那紅火。