書院是傳播文化的搖籃作文

書院是中國封建社會一種獨特的文化機構，它介於官學和私學之間，集藏書、校書、讀書、治學於一體，在中國悠久的教育史上，起到了補充官學，傳承文明，傳播思想文化的重要作用。書院是中國文人階層讀書治學、聚徒講學、傳播文化思想的場所，體現的是中國文人的品位和追求。

興文縣域內歷史上曾經有凌霄、文印、和山三個書院，均建於清康熙年間，都同屬於聚徒講學，教化學子，傳播文化思想的場所，清末更名爲學堂或曰“高等小學堂”，爲鄉邦培養了衆多有用之才。辛亥革命後學堂有更名爲學校。

興文自古就是物產豐沛、人文瑰美之地，讀書人衆多。古代先賢便有授書育人的情結，當年瀘衛城最高學府“和山書院”就曾座落於這座小城的香水山麓。

和山書院北靠秀麗旖旎的香水山，南臨綠波瀲灩的宋江河，曾是古人的.教育聖地,其歷史可以追溯到清朝康熙年間。據嘉慶《大清一統志》中《瀘州直隸州》記載，康熙四十三（公元1704年），川南九姓長官司長官任嗣業捐田10畝，在九姓學宮之側興辦起教育場所，廣泛接納平民子女就讀，因九姓長官司境內有中和山，故以此爲書院名，取名“和山書院”。嘉慶年間，九姓長官司長官任清又捐助田產10畝，將“和山書院”遷址於瀘衛米市街（當時九姓長官司已屬瀘衛城）。清光緒十一年（公元1885年），因書院地址侷限，日漸不能滿足辦學需要，分州劉啓英(仲傑)約劉聖瑞等七人帶頭募捐，募得建築經費一千四百餘銀兩，並撥廟產集捐，合原有產業共有田租一百六十餘石，遂另覓新址(即今興文二中桂花廳)，建屋三幢，後面擴入大片園地爲書院所用。

“謬握丹鉛四十春?金魚猶未佩腰身?敢言磨蠍同韓子?終是鏤冰似宋人?蛾術廿年永舊緒?雞聲五夜達清晨?長安卿相多頭黑?莫傲義皇長苦辛”乾隆年間出版的《九姓司志》裏收錄了江安進士楊卓即興寫下的那首詩詞《和山書院感懷示諸生》。幸而有進士當年的潑墨揮毫，後人才能在這字裏行間依稀找尋書院丟失的記憶。

雖然隨着城市建設的加快發展，書院（現今興文二中）周圍已是高樓林立，但走進書院深處的桂花廳，仍不禁與卷帙浩繁的四書五經聯繫起來，腦海中不時閃現出老夫子們的絮絮叨叨，及古代書生們搖頭晃腦背誦古詩詞的畫面。徜徉於古老的院落，猶如走進了歷史文化的最深處。

歷經百年的書院正房在濃濃綠茵的掩映下，儒雅氣息撲面而來。鏤空雕刻的木窗精巧別緻，推開那扇莊重典雅的木門，一塊古樸厚重的石碑映入眼簾，細看碑高近兩米，寬約九十公分，厚約十五公分。碑正中鐫刻有“振興文教”四個大字，每字長寬三十六公分，碑右刻“邑侯仲傑劉大老爺德政”，左刻“光緒甲申年間闔鄉士民等公頃”。“光緒甲申年”幾個字向世人訴述着悠悠的歲月、久遠的往事，碑文表明瞭此碑乃功德碑，是當時瀘衛人爲感謝分州劉啓英(仲傑)、劉聖瑞等人捐資遷建，銘刻碑石，以昭紀念。據說此碑還不知在何年曾被掩蓋在牆裏，後在拆除書院四合院圍牆時，功德碑才得以重見天日，立於桂花廳僅存的北面正房內。

擡頭靜觀，橫樑上留下的文字居然還清晰可辨。據吳星壽、鍾朝嶽兩位教師在1992年考察得之，正樑右端是“天開文運”，左端是“皇學昌明”；二樑右端是“欽□五品銜署學瀘州分州督理□□□□劉啓英”，左端是“欽賜花翎□□□特授瀘州直隸九姓長官□□正堂任光閥”；三樑右端是“瀘州直隸九姓鄉儒學正堂辛亥科舉人黃文江”，左端是“欽賜藍翎署瀘州營瀘衛汛提標中營府乙卯科武舉徐龍標”。

古色古香的門窗、剛勁有力的碑文以及樑上工整的字跡……一景一物足以令人心生敬畏，書院經年的底蘊和氣度也由此可見一斑。

據當地老百姓口口相傳，和山書院原是個佈局精巧、錯落有致的四合院。一座莊重典雅的大門樓，巋然矗立，門兩邊豎約二米五高的兩條巨石做門坊，門楣上，“和山書院”四個大字，字跡秀逸、筆力遒勁。頷首遠眺，正房與東、西、南房不在同一平面上，要高出三級臺階，幾個庭院層層遞進，莊嚴宏偉。左右靜觀，北房正房、左右耳房對稱排列，主次分明。四合院的庭院正中有一木牌坊，上書四大字：“讀書立品”，清貧樂道、品德爲先的辦學宗旨，體現了鮮明的育人特色。當年的書院，應該是古樸、清新又典雅、莊重，處處閃爍着濃郁的文化氣息和藝術光彩。

從和山書院到興文二中，時光匆匆走過了三百餘年，當書院穿越歷史的塵埃走向現代社會，相繼以學堂、學校等不同面目在文化版圖中“復活”時，它呈現在人們面前的又是另一番景象。

據民間史料記載，光緒二十九年(公元1903年)廢科舉、興學校，分州洪裕昆，奉命開辦學校，札委士紳謝允升等八人，提取田產，以充經費，計提得田產五百餘石，合書院舊產，共有田租七百數十石，旋就和山書院舊址酌加修茸，把校名改爲“瀘衛學堂”。光緒三十三年(公元1907年)，改校名爲瀘衛高等小學堂。宣統元年申請設中學，上級雖準，但因款項不足而擱置，改爲“古宋縣立高等小學堂”。1912年招了兩個初中班，授以中學課程。次年省視學到縣視察，其款未充，遂以該兩班學生併入江安縣立中學。民國十八年(1929年)，古宋縣政府提取馬路捐一萬元作開辦費，徵收糧稅附加作經費，成立了古宋縣立初級中學校。1939年，因參加省畢業會考，錄取比例全省第一名，受到教育部嘉獎，特許畢業生連續三年免試升學，因此鄰近縣份(敘永、納溪、興文、江安)和雲南威信鎮雄等地學生，紛紛前來就讀，學校盛極一時。1949年古宋解放後，政府將學校更名爲古宋縣初級中學。1959年學校改名爲“四川省古宋中學校”。年底古宋併入敘永，學校改名“四川省敘永第二中學校”。1983年10月原屬敘永的大壩、古宋、共樂三個區劃轄興文縣，1984年學校更名“四川省興文第二中學校”……

“學校即家庭，坐以春風，親比三年慈母愛；酸辛皆別恨，思維化雨，夢迴千里幼兒心。”不知是哪年校慶時，學生們送給母校的對聯，每每讀起來字字可見情真意切。

從書院那些斑駁的牆壁、古舊的楹聯中，可以感受到曾經的士人留下的文學氣息。這裏彷彿存在着一個巨大的氣場，能夠清除內心的負面和消極情緒，疲憊時去和山書院內走走，內心就不再浮躁、壓抑，心境自然而然就安寧下來。

書院周遭斑駁的樹影婆娑依舊，曾經多少文人志士已經成爲了逝去流年的碎影，但他們的精神仍代代相傳，鐫刻在每個莘莘學子的內心深處。

當年的和山書院，古樸、清新，典雅、莊重，處處閃爍着濃郁的文化氣息。爲了傳承和弘揚和山書院精神，傳播國學，發掘和繁榮鄉土文化，以德育人，以文化人，讓傳統文化提升校園的精氣神，期望以興文二中爲基地恢復並打造出一個具有傳統文化的現代文化相互交融相糅合，面向未來，傳承崇新欣欣的《和山書院》，讓具有三百年曆史的書院重放異彩！