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實用的收穫知識作文6篇

在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的收穫知識作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的收穫知識作文6篇

收穫知識作文 篇1

我收穫了知識……

暑假的一天,我和爸爸媽媽來到嚮往已久的世博園參觀了。

一進入了世博園區內,就是一座座造型別致的場館。最大的還是中國館,因爲這些場館門口都排起了長長的隊伍,

所以我們就來到了加拿大館。走進加拿大館,就像進入了一個自行車的王國,這也體現了加拿大人的環保精神。我也迫不及待地騎上了自行車,去感受加拿大人的自由生活。

當騎上自行車時,感覺就像行駛在寬闊的馬路上,加拿大著名的景色和建築物都會出現在你眼前。在旁邊的一個大屏幕上,展示着加拿大的文化和人們的日常生活。我感到自己好像走進了加拿大的超市,和他們一起購物、生活。

參觀完加拿大館,我們又向美國館出發了。美國館那迷人的燈光閃閃爍爍,我感覺天空就像正在下雨一樣,分外涼爽、溫馨。接下來,一眼就可以看見三塊大屏幕上正在播放着美國人民的熱情問候。我們在美國館觀看了一場電影,電影發揮了美國的創新科技優勢,

展示着美國特有的文化和地理奇觀,也讓我們沉浸在了美妙的體驗之中。

離開美國館,我看見了一個漂浮在地面的白色宮殿,爸爸告訴我,那就是法國館,法國館的門口展示着兩瓶酒,法國的葡萄酒世界聞名,法國巴黎又被稱爲“浪漫之都”,走進館內,無論是地鐵、機器人、還是酒類文化、法式園林都深深吸引了我們……

上海世博會,讓我收穫了更多知識!

收穫知識作文 篇2

疫情期間我收穫了許多知識,例如有《鹿角和鹿腿》《守株待兔》和《池子和河流》等。

我們還學習了中國文化遺產的課文,比如說:張衡發明了測驗地震的儀器--地動議。祖沖之把圓周率的計算精確的小數點後第七位,畢昇還發明瞭活字印刷術,蔡倫更改造了造紙術,還有一幅名揚中外的《清明上河圖》,是北宋時期都城滬京城熱鬧的場景是張擇端大畫家畫的。

時間過的可真快,馬上就要開學了,到了開學我要好好學習,不給媽媽爸爸增加壓力,爭取考個好成績,從課本中學到更好的知識。從課本中學到更多的知識和文化,將來成爲社會的一個棟樑之才。

收穫知識作文 篇3

我升五年級了,學校組織了一次分班活動,把我們所有的同學都打亂了,分完班,我面就好像是從新建立了一個新的團體。

這一天我被分到五年級(二)班,重新擁有新的老師和同學,新學期新老師新同學,可謂三新全面的展開在我們面前。

這裏我重點介紹一下我們的新班主任靳林老師,她說話和藹可親,聽說是一位經驗豐富的老師,還是十佳教師呢!

很幸運,靳林老師確實名不虛傳,每天都要帶着我們徜徉在知識的海洋,讓我們汲取很多的能量。只要一有空,他就帶着我們一起在網上查找一些資料,比如:勿忘國恥,讓我們仇恨侵略者的同時更要自強不息,不忘國恥,好好學習長大了振興中華,抵制侵略者擅自在我們的國土上肆意剝奪,橫行稱霸的可恥行徑,因此,我們都十分的感謝靳林老師的諄諄教誨,不敢有絲毫的懈怠。

是老師讓我們懂得怎樣做人,是老師教會我一定要禮貌待人,是老師讓我們收穫了無限的知識。

還記得我們馬赫說那個就要期末考試了,靳老師累的嗓子都沙啞了,可是卻依然爲我們操心的不肯休息一下,堅持講課,同學們都心疼得對老師說:“老師,你請假回去休息吧,我們一定認真複習。”老師卻說:“不,就要考試了,我不想因爲我的嗓子兒影響大家不能很好的投入學習當中。”這句話回想起來,一直都讓那個我感動不已,我們真爲有這樣一個認真負責的老師而驕傲自豪。

這一學期下來,我對責任着兩個字有着深刻的理解,每個人都有自己的責任,不論大小,都需要我們盡心盡力的去完成。同時,知識的逐漸增長液開闊了眼界,同學們,你說這樣的收穫是不是很喜人啊?

收穫知識作文 篇4

想知道我收穫了什麼嗎?那就讓書來告訴你吧!

從小我就十分喜歡看書,是書籍讓我領略了孟母三遷中孟母的苦意;孔融讓梨的禮讓和品德......

是書,讓我們活在知識的海洋裏;把我們帶進了歡樂的世界裏;是書,讓我們獲取了知識和快樂;是書,令我們陶醉其中!

當我看書時,有時爲醜小鴨感到可憐,爲賣火柴的小女孩感到同情;有時爲掩耳盜鈴的人感到可笑,爲濫竽充數的人感到可恥......時而歡喜,時而憂傷。

在這個秋天收穫的季節裏,農民伯伯們收穫了勞動的果實。而我,卻收穫了無窮的知識和歡樂!

收穫知識作文 篇5

閱讀書籍,讓我快樂;閱讀書籍,讓我收穫知識;閱讀書籍,讓我懂得做人的道理。所以,我喜歡閱讀。

上學期的作業非常少,我要等媽媽下班後一起回家。每當我寫完作業後,我都會拿出書來,在一旁靜靜地看書。每週,我都要在科普圖書館借上三本書,而家裏媽媽準備的名著,卻不曾看。我喜歡借《笑貓日記》《馬洛麗成長記》等故事書。我看書時,媽媽總會在一邊嘮叨:“老看這種小人書,有什麼用?”我沒有理媽媽,還是在一旁津津有味地看書。因爲,我知道,無論看什麼書,都會有用的。

我還愛看關於科學的書。

有時我看到星星在向我眨眼睛,就會問媽媽:“媽媽,爲什麼天上會有星星和月亮啊?”媽媽只會說:“你問我,我問誰?”媽媽不懂這樣的科學道理,每當這個時候,只會說像這樣的'話。哎!我只有靠讀書了。我還會借一些關於宇宙的故事的書,去認真的看,認真的讀,這樣就可以找到答案了。而媽媽還是說那老掉牙的話:“不讀名著,讀這個幹嘛?”我感到很苦惱,我讀什麼書才行呢?

我讀不懂那些名著,我根本不懂那時什麼情況,怎麼能讀懂名著呢?我想告訴媽媽,讀這些書也可以讓我收穫很多知識的!

收穫知識作文 篇6

成長的快樂在校園裏,每天和同學們一起學習,快樂成長着,在課堂上,我們爭着,搶着回答老師的問題,增長着知識,我在孜孜不倦中成長,在家庭生活中,偶爾會幫媽媽做家務,還會做點簡單吃的,爸爸媽媽愛着我們,我們在無憂無慮中成長。

成長的快樂在奉獻之中,幫助她人收穫感動和快樂。我在生活中,老師和媽媽經常教育我們,要做到尊老愛幼幫助需要幫助的人,做點力所能及的事情,比如:在學校看到地上有紙片,或者是其它垃圾,我都會順手撿起來扔到垃圾桶裏。每次過馬路時,遇見行動不便的老人時,我會幫助她們過馬路。

在學校的這三年,我收穫了很多知識,交到了很多朋友,也讓我懂得了很多道理,每次的成長都有收穫,不斷的成長,不斷的收穫,我收穫到了堅強,勇敢,自立,懂事,勤勞,

成長的過程是辛苦的,收穫的卻很多,生活教會了我們許多,慢慢前途,還有許多需要我們去經歷,或許歡笑,或許失敗,或許風雨

一路成長,一路收穫,我成長了,也收穫了。

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