觀藝術節有感600字作文
三月下旬,學校要舉行藝術節。那麼怎麼寫一篇作文呢?下面和小編一起來看看吧!
觀藝術節有感【1】
星期五晚上,我懷着激動的心情和滿腔的熱情觀看了晚會,那是我們學校提前舉辦的六一兒童節慶祝晚會,也是我來到這新的學校的第一次文藝晚會,我很高興可以享受得到。那天晚上我們衆人歡聚在一起,我們歡呼,我們激情澎湃……
晚會剛開始時,是萬校長講話,總結了我們學校近來的一些狀況和一些晚會的事情的,也表明可希望這次的晚會可以圓滿成功。然後,由主持人甜美的聲音拉開了晚會的帷幕,全場歡騰!差不多每個班都有精彩的節目表演,大家可都是踊躍參與,無論是一年級的,還是八年級的都在老師的帶領下,創辦了舞蹈。而且還有我們多才多藝老師們的表演哦,每個班的舞蹈和節目都個有個的特色,大家都表演得非常的賣力。他們那動情的唱腔和那有些生硬的舞蹈都依稀牽扯着我的心,我堅信付出的努力會得到回報的,儘管他們在舞臺表演的那一刻表現得不夠完美,但他們都是值得我們讚揚的,但可以肯定的是,臺上每一位曾經艱辛過的人,都在爲自己的付出感到十分的富足。畢竟他們都比別人多了一分勇氣,他們能夠站上那自信的舞臺!我當然也不甘落後啦,我們班一共有兩個節目上場了,都是我們原班人馬的舞蹈,爲了這次的舞蹈我們排練了很久,也花費了很多心思,但結果是不如人意的,可能是因爲太緊張還是什麼緣故我們表現得很差,不過我們是不會因爲一次的失敗而氣餒的,我們都曾經付出過,努力過,失敗過,……我們都會是堅強的幸運兒的,我的隊友們,我們要繼續努力哦!!
這一次,我們的晚會圓滿地拉下了序幕,那一張張洋溢着笑容的臉,他們的節拍而沒有因此和停了下來,熱情仍舊不斷澎湃着……
觀藝術節有感【2】
三月下旬,學校要舉行藝術節。同學們開始了緊張的排練,我呢!也不例外,和同學劉楚夢準備表演詩朗誦
9月29日至9月30日上午,我們在學校的操場召開了一年一度的校園藝術節。
一進校園,便會看到各種各樣的樹木上掛着不同顏色,不同姿態的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最特別的還是松樹,被人們裝扮成了一棵棵聖誕樹,它們又爲校園增添了幾節日氣氛。再往裏走,只在北樓窗戶上掛着許多條幅。主要是四好少年的條幅,還有每年藝術節和學校運動會都會掛着的.“一切爲學生成長,一切爲教師發展。”最後,還有關於書籍的條幅。校園裏到處都洋溢着濃濃的節日的氣氛。
節日開始了,第一天的節目分爲六年組、五年組、三年組、四年組,他們的節目主要有大合唱、舞蹈、詩朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組,中間還會穿插吉尼斯大賽,吉尼斯大賽分爲頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……,我最喜歡的還是四年組的節目,因爲我就是四年組的一名演員,我們的節目主要分爲大合唱、詩朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個部分。首先是大合唱和詩朗誦,在表演大合唱和詩朗誦的時候,我們手裏拿着一個向日葵,大合唱的時候,我們只要拿着它就可以了;而在詩朗誦的時候。我們會在“少年進步,則祖國進步”這句話裏,左手拿着向日葵,右手舉起手來做一個動作;在“中國少年”這句話中左手高高舉起向日葵,並和右手一同向左右分開。表演這兩個節目的時候,我的心裏有些緊張,但是當我把我要表演的節目表演完後臺下響起了一陣熱烈的掌聲後,我的心情就放鬆下來了。接着是民族舞和寫字展,在表演這兩個節目的時候,老師曾經告訴過我們:“到演這兩個節目的時候,我們要對他們當背景,要一動不動的。”想起老師對我們的教誨,我變照做了。
這次藝術節讓我受益無窮,爭做四好少年,是我們每個少先隊員應盡的責任。
觀藝術節有感【3】
不知不覺中,親親學校又迎來了一年一度的藝術節。我去年贏得了“小歌王”的稱號,今年我又要參加小歌王的比賽。我準備爲大家獻上一首美妙動聽的歌曲《雪浪花》。 比賽之前,老師讓我們搬凳子。那時候,人來人往,就像鍋裏的小螞蟻,真熱鬧啊!比賽馬上就開始了,我是第一個上臺表演的。我一上臺,我們班同學就給我打氣助威,高喊“歌王,歌王,一路唱響,耶!”在臺上,我暗暗地想:一定要唱好這首歌,爲我們班爭光。但這個時候,我有一點點緊張,音樂響起時,我一下子把前奏的兩個動作忘記了,我越發緊張,最後連節奏也跟不上。但我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個躬,走下了臺。我坐在椅子上,心裏不開心,我想這次肯定爲班級爭不了光。我在下面靜靜的看着別的同學表演,等待那激動人心的時刻的到來。 看着看着,比賽進行到了舞王的階段,輪到三(2)班吳天逸上場了,她那優美的舞姿深深地吸引了我,正看得津津有味的時候,音樂突然停了,我替她捏了一把汗,她回頭看了老師一眼,馬上繼續跳下去。這時,洪老師帶頭打起了節拍,接着,全場的老師和同學都給她打起了節奏。隨着節拍聲,她完成了那優美、歡快的舞蹈。這個場面真是感人,全場掌聲如雷。 她真偉大,在沒有音樂的伴奏下,她一點也不緊張,鎮定自如的跳完了自己的舞蹈。 激動人心的時刻到了,雖然我也得到了“小歌王”的稱號,但我覺得,吳天逸更是我學習的榜樣!
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