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關於藝術的作文【推薦】

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的關於藝術的作文,希望能夠幫助到大家。

關於藝術的作文【推薦】

關於藝術的作文1

星期六,大家剛坐好準備上課,便見趙老師提着一包餅乾走進來。同學們議論紛紛,有的說趙老師沒吃中午飯,有的問趙老師買餅乾幹什麼。趙老師在黑板上寫下了五個大字:咬出的藝術。同學們一看見這五個大字,便恍然大悟。果然,今天的遊戲是咬餅乾。

趙老師一聲令下,第一輪遊戲便開始了。我們各自咬個自的餅乾,誰也沒顧誰。只有我在三分鐘中擠出一點時間,看了他們。只見他們咬的都是歪瓜裂棗,我必勝無疑。果然,我用一個十字打敗了他們的失敗作品,獲得了第一。於是,我緊張的看着下面的比賽。經過了前幾輪的比賽,決賽選手定了下來。趙老師給了我們一分鐘的思考時間。我左思右想,不知道要做什麼。忽然,我看見了最後邊的牆上有許多花,我便有了主意。一分鐘過去了,決賽終於開始了。我用門牙不停地磨餅乾,好像一隻老鼠正在磨牙。好不容易磨出了六個小小的缺口,我才發現自己滿身都是餅乾屑。所謂:福無雙至,禍不單行,因爲我磨得太用力了,所以牙齦開始痛了起來。

這時,臺下又喊了起來:“五、四、三、二、一,時間到!”我心中很緊張,但當我看了旁邊兩位的作品時,這些緊張飛到了九霄雲外。原來,我左邊的同學想咬一個熱帶魚,可是他把尾巴咬掉了,只剩一個三角。而右邊的那位則更神奇,咬得像狗骨頭一樣,應該是一個失敗的作品。果然,我勝利了。我美滋滋的吃着餅乾,心裏想:“原來咬也能咬出藝術啊!”

關於藝術的作文2

今年暑假,我和父親,媽媽一起去上海遊玩,在一家工藝品店,我發現了一匹黑色的駿馬,看着這匹馬,心裏琢麼着:姥爺是屬馬的,我爲何不買一匹送給他作85歲生日時的禮物呢?

從上海回來以後,我父親就把這匹黑色的駿馬小心翼翼地擱在了我家窗臺上。他千叮嚀,萬囑咐千萬不要讓我去碰它,生怕摔壞了給姥爺的禮物。這匹黑色的駿馬是用陶瓷做的,摸起來特別的光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一聲滑到底。這匹馬長的英俊帥氣,馬的臉稍微有點長,兩隻耳朵直豎立在頭頂,一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛,在臉上顯得炯炯有神。馬張着嘴,彷彿在呼喚,在嘶鳴。馬脖子後面長着長長的鬃毛,顯得很瀟灑。前邊的雙蹄高高昂起,腿上顯得健壯有力,它真像一名出色的運動員。它俊美地形象深深地吸引了我。我敢肯定,它一定匹是千里馬!馬正視着前方,它的心中只有一個念頭,那就是到達想到的目的地。

每天放學回家,我都要和它目光對視,它好象在溫和的對我說:“小學生,趕快寫作業!做完了可以好好地放鬆放鬆。”當媽媽佈置的課外作業太多使我熬到深夜時還做不完的時候,馬一刻都不停歇,努力奔馳的精神便感染了我,使我忘記了疲勞,使我忘記了煩惱……不知不覺中,我便寫完了所有的課外作業。

我感謝這匹黑色的駿馬,雖然它只是一件普通的工藝品,可他幫助了我很多很多……它激勵着我去認真幹每一件事,讓我不怕辛苦,我非常地感謝它!

關於藝術的作文3

小朋友從小要講究說話方式。

急事,慢慢地說。遇到急事,如果能沉下心思考,然後不急不躁(zào)地把事情說清楚,會給聽者留下穩重、不衝動的印象,從而增加他人對你的信任度。

沒把握的事,謹慎(jǐnshèn)地說。對那些自己沒有把握的事情,如果你不說,別人會覺得你虛僞(xūwěi);如果你能措辭嚴謹地說出來,會讓人感到你是個值得信任的人。

沒發生的事,不要胡說。人們最討厭無事生非的人,如果你從來不隨便臆測(yìcè)或胡說沒有的事,會讓人覺得你是個做事認真、有責任感的人。

做不到的事,別亂說。俗話說“沒有金剛鑽,別攬(lǎn)瓷器活”。不輕易承諾自己做不到的事,會讓聽者覺得你是一個“言必信,行必果”的人,願意相信你。

傷害人的事,不能說。不輕易用言語傷害別人,尤其在較爲親近的人之間,不說傷害人的話。這會讓他們覺得你是個善良的人,有助於維繫(wéixì)和增進感情。

別人的事,小心地說。人與人之間都需要安全距離,不輕易評論和傳播別人的事,會給人交往的安全感。

自己的事,聽別人怎麼說。自己的事情要多聽聽局外人的看法,一則可以給人以謙虛的印象;二則會讓人覺得你是個明事理的人。

關於藝術的作文4

我和許多女孩子一樣,嚮往自由的生活,但在這個願望不能實現之前,我先投入到音樂的懷抱之中了。

音樂----是我吐露心聲的知己。

你可能會想,我喜歡的是兒童類幼稚的歌曲,但並不是這樣,我喜愛的是流行音樂。對,我確實喜歡它。它是我的知己,在我無助之時,在我煩惱之時,唯有它能替我“排憂解難”,讓我體會到了有一個知己的快樂,和我分享快樂與憂傷的感受。我喜愛唱歌。

音樂----展示真實的一面。

在大人看來,流行音樂甚至是“不治之症”,都預防孩子去感受這些動聽的音樂,怕孩子陷進去。當然,家長的愛子之心我們都明白,但也不能做得太絕情了,我們也有自己的愛好。我媽媽就是這樣,時刻盯着我。但我還是喜愛唱歌。

那天,作業並不多,回到家後半個多小時我就把作業做完了。本以爲可以休息了,順便還能聽一會我盼望已久的音樂,哪知道媽媽還要讓我做一本特難的《百科知識與常識》。我不耐煩了,偷偷地從小櫃子利拿出新買的MP4,開始沉醉在音樂之中。沒想到,媽媽竟然有“火眼金睛”。她突然把門撞開,怒視着我,衝着我喊:“就知道唱歌,你不知道做別的了嗎?”這可把我嚇壞了,我只好乖乖認錯。這件事就這麼不告而終了。

因爲是自學唱歌的,所以我對音樂有着情有獨鍾的感覺。學起來也就特別快,不過現在回想起來,我學歌也有三年多了。

唱,真的樂趣無窮,是它讓我學會領悟人生。舞動音樂,舞出自我!

關於藝術的作文5

藝術像一首歌,悅耳動聽;藝術像一幅畫,着色淡雅;有人說,藝術離我們很遙遠,因而我們對它一無所知。而我想說,藝術就在我們身邊,需要我們去好好感受。因此,我讓爸爸媽媽給我報了舞蹈班,開啓了我的舞蹈之路。

我學的是拉丁舞,需要跳得有力度。我一開始以爲所有舞都像芭蕾一樣越柔軟越好看。但我錯了,老師說我跳得軟綿綿的,一點也不美觀。我便日夜加以練習,有時練上上百遍,甚至幾千遍。媽媽鼓勵我不要半途而廢,爸爸也爲我加油,讓我不要放棄,終於,我跳得又有力又漂亮,我興奮極了。老師當面表揚我,我爲此而自豪。

但就在這個時候,老師又讓我們練習基本功,簡單來說就是拉韌帶。但認識我的人都知道我韌帶非常差,連一字馬都不行。老師讓我們在海綿墊上練習,老師先放了一首舒緩優美的音樂,然後嘴裏喊着節拍,讓我們做指定動作。我故意挑了個後面的位置,好不讓老師發現我的問題。但該來的還是來了,老師圍着墊子走了一圈觀察着,很快找到了我的漏洞,便讓我放學留下,他來幫我糾正。別人都走了後,老師手把手幫我壓韌帶,終於,我的韌帶拉開了。現在回想起來,老師的做法還真是妙,讓別的人先走,既不傷我自尊,還幫我拉開了韌帶。

如果不是學業上的繁忙,我會一直學下去,因爲我覺得這是一門藝術,一門永不衰落的偉大藝術。

關於藝術的作文6

我喜歡的一門藝術,應該就是書法吧。聽媽媽說書法能陶冶人的情操,端正人的態度。因此我喜歡上了書法。

雖然說我學書法才幾節課,但我覺得越學越有意思。現在老師已經教了二十幾個字了。當一位著名的書法家也是我人生的夢想之一。

那一天,媽媽讓我先試學一下,第一節課我覺得書法很有意思。於是,我讓媽媽給我交了學費。雖然第一節課的這個“一”字,對於老師來說很簡單,可對我來說卻很難。但我沒有放棄,終於功夫不負有心人,那一天我偶然寫了個“一”字,老師看了,便說:嗯,這個“一”字漂亮!跟老師寫的差不多了。”我當時聽了頓時心花怒放,便一直寫,現在我寫的“一”字看上去已經是很筆鋒的了。

後來的幾節課裏,我發現我有點厭倦了,作業總不能按時完成,卻拖到了上課的那一天才完成。我每次都想跟媽媽說我不想學書法了,可是話到嘴邊又咽了下去……

經過幾節課後,我把煩惱跟爸爸講了,經過爸爸一通講解,我想通了,就像媽媽說的一樣,做事要堅持不懈,不能像小貓釣魚那樣三心二意的。所以我想堅持學下去,不能半途而廢。

我現在漸漸地喜歡上了書法,因爲書法給我帶來了快樂,使我變得越來越文靜,更教會了我做人的道理,做人要像寫字一樣工工整整。練書法也成爲我生命中不可分割的一部分。

關於藝術的作文7

今天,我們去了太陽島的哈爾濱的冰雪藝術館。

我們先去穿了厚厚的棉大衣和厚厚的棉鞋。我們便走了進去,裏面真冷,雖然穿了厚厚的棉大衣和厚厚的棉鞋,但是還是冷得直打哆嗦。

我們看到了許許多多的冰雕,真是琳琅滿目,應接不暇。我看得都驚呆了,一切都是那麼的新奇。我這裏摸摸,那裏摸摸,簡直不相信自己的眼睛,這都是冰做的?瞧,冰的地面、冰的大柱子、冰的樓梯,太神奇了!再細瞧,那裏有高大雄偉的塔樓、晶瑩透明的馬車、高大挺拔的公雞、形象逼真的唐僧師徒西天取經的造型、美麗漂亮的孔雀、活潑可愛的福娃……個個晶瑩剔透,美妙絕倫。它們大多是無色透明的,但也有彩色的。你瞧,五個福娃,有五種顏色,紅、黃、藍、綠、黑,它們好像在跟我們招手呢。真是巧奪天工啊!我真佩服這些雕琢這些冰雕的工匠,他們真是能工巧匠。

我們還去了滑冰場玩。滑冰場是由一個下坡再一個上坡再一個下坡組成。我先坐上一個很大很結實的救生圈,從高處滑了下去,又滑上去,最後又滑了下去。真是太刺激了!

這裏真是一個奇特壯觀、趣味橫生的冰雪世界,讓人流連忘返。

關於藝術的作文8

當年黃帝發動統一戰爭,龍是出了大力的,涿鹿之戰中,黃帝用雄渾的龍吟威懾敵方,並有一條生有雙翅的應龍,爲黃帝的事業衝鋒陷陣。況且,神話中的黃帝本身就是“黃龍體”,炎帝也是其母感神龍而生的“龍種”,炎黃部落的融合,自然是龍族的融合了。再者,先秦是中華民族的形成期,與此同步,龍的形象也在先秦各代得以長足發展,由雜多而整合,由粗簡而趨美。就龍自身來說,也體現了一個“合”字,它不但集合了鹿,牛,驢,蝦,象,魚,人,蛇,鳳等動物,還融合了雲、雷電、虹霓、龍捲風等自然天象。 正由於上述因素,我們講龍的精神是團結凝聚的精神。

神話裏的大禹是從父親腹中蹦出來的一條虯龍了。虯龍禹面臨的首要問題是根治氾濫天下的洪水。他“盡力溝洫,導川夷嶽”,三過家門而不入,堪稱全心全意爲人民謀利益的典範。龍又有徵瑞的神性,人們相信,作爲吉祥嘉瑞的神物,龍能給他們帶來綿延多多的幸福和好運。 正是從這兩層意思上講,我們說龍的精神,也是造福人類的精神。

關於藝術的作文9

你、我的未來,正是因爲有了雕刻而美好。生命經過雕刻,不再孤單和失敗。--------------題記

一塊上好的木料,經過無數次的雕刻才能被稱爲藝術品;一條不羈的生命,經過無數次的雕刻 才能舉世矚目。生命經過雕刻,更能幻發出奪目的光彩。

只要你想改變, 雕刻生命更是一場心靈的盛宴。居里夫人正是因爲雕刻了生命,所以在歷史的殿堂內留下了她不朽的足跡,她的生命鍍上了鉑金,在陽光的照射下更加奪目;鄧稼先正是因爲雕刻了生命,爲自己所鍾愛的事業奉獻出了一生他的生命,所以他的生命鑲上了鑽石。只要你想改變,那麼就不要怕那 雕刻時的痛苦,就把它當做一次難得的體驗。請記住,吃得苦中苦,方爲人上人,沒有付出怎麼談得上收穫。

雕刻,並不是單純的外包裝,而是改正錯誤的過程。雕刻的程度也決定了成功的尺度自己的未來掌握在自己的手中。

從現在開始,從這一刻做起,雕刻屬於自己的生命,每個人都會做最好的自己!成功的道路不簡單,雕刻的路程也很漫長。這一切,只有靠堅持才能取勝!

關於藝術的作文10

12月2日,我校在獅嶺(國際)皮革皮具城舉行了第十二屆皮革皮具藝術節。今天雖然天氣十分寒冷,但是我們還是一大清早就來到了學校。等老師清點好人數後,我們興奮地坐車來到了皮革皮具城。

皮革城今天熱鬧非凡,一眼望去,真是人山人海啊!舞臺上有三部超大的屏幕,周圍擺滿了美麗的`鮮花,好看極了!

這個藝術節,上午是文藝匯演,下午是閉幕式,我作爲閉幕式的主持人之一,感到十分自豪。另外,我還參加了舞蹈《月滿地》,參加表演的演員們穿着各式各樣鮮豔的演出服,化好了妝,在後臺等侍自已的節目,我帶着既緊張又興奮的心情來跳這個舞蹈,同學們都誇我們表跳得很好看!

文藝匯演結束了,休息時間,我跑到我們班檔口和售貨員一起賣我們班的皮包、髮夾等,我幫忙賣了幾十元錢,我們班的售貨員使出了渾身解數向每一個顧客介紹我們的產品。在我們和老師的努力下,我們班一天共賣出了七百多元。

在這次的活動中,同學們透過設計、製作、銷售、展示以及表演等一系列的活動,學會了做人,學會了求知,學會了發展,學會了感恩,同時,也提高了自已的動手能力,表達能力以及與人交往的能力。我們學校將把這些善款捐給了一些貧困的山區的孩子們。我覺得很有意義!

關於藝術的作文11

在我的書桌上,放着一個別具匠心的馬塑像,它對我更是一個鞭策自己前進的精神支柱。

在我即將迎來新的一年時,媽媽送給我一個做工精緻的馬塑像:“你屬馬,就更要有馬堅持前進,永不放棄的精神。這匹馬,就送給你,陪伴着你考入一個好初中!”我一蹦三尺,小心翼翼地捧着它,放在書桌上。

馬塑像是一件工藝品,分爲兩個部分:馬像和座子。全部是由晶瑩剔透的水晶打造而成,沒有一絲瑕疵。馬是一匹乖巧可愛的小馬駒,雖沒有壯馬高揚前蹄的那種奔放,卻體現出它堅持不懈,沉重淡定的高尚品質,從它那雙深邃和藹的眼睛中讓人知道這是一匹善良、友好的馬。水晶座上印着一個正楷字——馬下方是三個意味深長的成語:勤勞致富、勇往直前、馬到成功。這正是馬那高尚的品質啊!

馬在書桌上陪我度過了無數次做功課,讓我與它已是一對好朋友。在我疲勞時,它那句“勇往直前”讓我再次充滿信心向知識的大山攀登……

凝視良久,我似乎看到它正張開四蹄,向成功大道盡力奔去!它身上汗水直流,那穩健的馬蹄踏在大地上,一張一弛,多麼有力!我們學習也亦是如此,你堅持下去,便是勝利。正所謂“堅持就是勝利”!回過神來,我發現馬的四蹄踏在水晶座上,十分有力,用腳踏實地形容它真是惟妙惟肖,我也要向它學習!

馬塑,一個鞭策我成長的崇高動物藝術品,我與你共同成長!

關於藝術的作文12

要問我最喜歡的一門藝術是什麼?我會不假思索地告訴你:“我最喜歡的一門藝術是寫作”。也許你們會說,我這個小毛孩會把文章寫得咋樣?我其實寫得一點也不好,可是它仍讓我如癡如醉,樂在其中。

我喜歡寫作這門藝術的興趣之一是受古典文學的影響。先泰以前,老子的《道德經》,孔子的《論語》,孫子的《孫子兵法》等,都是我的愛好,我最崇拜的古代文學作家可不是上面的老子、孔子、孫子,而是兩漢魏晉南北朝的劉安,大家應該知道這個作家吧!不知道也沒關係,但他的作品一定是老少皆知,如:“嫦娥奔月”“后羿射日”“女媧補天”等。這些作品令後人們津津樂道,難以忘卻。

我喜歡這門藝術的興趣之二是在一次我寫的作文獲獎了。那一次,趙老師讓我們每一個人交一份自己寫得最好的作文。我漫不經心地交給了她,過了一段時間,隨着急促的鈴聲,們回到了自己的座位上,趙老師捧着一疊鮮紅的“硬紙殼”,一張張地拿起來,一個個念着同學們的名字,一位位同學隨着趙老師的聲音走上講臺,這其中也有我,當我拿着那張“硬紙殼”時才發現,原來那是一張獲獎證書,它告訴我,我的作文在這次全國小學生作文競賽中獲得了第一名,這讓我欣喜若狂,讓我更加喜歡這門藝術—作。

寫作,我會始終堅持下去。

關於藝術的作文13

現在的生活中處處都有藝術,它也成爲了生活中不可缺少的東西。而我就很喜歡它。

都說琴聲悠揚,其實真的是這樣的,而我就在學能發出美妙的聲音的樂器——鋼琴 我從小的時候,就學鋼琴了,那時是看到,有許多的孩子都學,所以羨慕他們也開始學鋼琴。剛學的時候很好奇,也很有興致,怎麼彈都不累,可是等過了這個勁兒,就不願意練了,每天都要媽媽來提醒纔想起來練,要哪天媽媽忘記提醒了,我就會一帶而過,就這樣,我已經連續好幾周都沒有練琴了,當時還是暑假,老師也不會檢琴,我就一直屬於半放棄狀態。

直到有一天,爸爸終於看不下去了,嚴肅的對我說:“你這鋼琴還學嗎?你這種狀態,還不如不學呢,就當我白買臺鋼琴,拉到大街上去買了。”我哭着說:“不,爸爸,我錯了,我不該這樣,要學就好好學,並且不能半途而廢,我學!”當時,我還挺捨不得這鋼琴,畢竟已經買了嗎。所以,我就下定決心,一定要好好談琴。

就這樣我從準備放棄,到現在的發憤圖強。

現在的每一天,我都會練一個小時的琴,而且,在練的時候,我也發現了它的樂趣,彈着彈着,也就停不下來了,總是很捨不得。雖然,有的時候,也很累,但是,只要你堅持下來,就一定會成功。現在我常常這樣激勵自己,只要不放棄,就一定會成功。 我覺得這也是藝術的魅力,讓我一直這樣堅持着。藝術可以陶冶我們的情操,可以讓我們平靜我們的內心,更可以讓我們的生活更加快樂。我愛鋼琴,更愛藝術。

關於藝術的作文14

在我家客廳的酒櫃裏面,擺放着一件暑假是我和媽媽在容山商場買回來的工藝品。就是那頭橫臥着的烏黑頭髮的老牛了?。

看!這頭瓷制的老牛,雖然不是景德名鎮的古董,但手工卻也精細。它膘肥身健,體形均稱,鬃毛整齊。它的頭微微向前傾而往左歪,兩隻角弧形地往後彎,眼睛目不轉睛的凝視着前方,它的尾巴不是一般的往下垂,而是往前伸,好像在拍打着身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴,人們彷彿聽到了它那低沉的“哞哞”聲。

這是一頭橫臥着的老牛。設計者真是構思奇妙,讓牛的右前腿向前伸,左前腿向後平伸,右後腿和左後腿都呈彎曲形,整個身子就像趴了下去。 如果你們沒有見過它,一定會認爲它是一頭單獨的老牛,那就錯了。設計者匠心獨運,讓老牛橫臥在石頭上,石頭上的東西可豐富了,有古代的銅板,上面刻着“招財進寶”、“大吉大利”等,還有金元寶呢!一個個形象逼真,象徵着牛年財源廣進,大吉大利的意思。遠看它,以爲只有一頭老牛,可近看,老牛的身邊還有兩頭小牛哩!小牛臥在老牛身邊,好像正在吃奶呢!獨特得設計使這個普通的工藝品顯得不會單調了。

這個工藝品多麼精巧啊!我就喜歡它。

關於藝術的作文15

隨着“鈴鈴鈴......”

我來到了博物館!哇塞!五花八門,無奇不有。我聽同學說今天《蒙娜麗莎》要來我們學校。

我隨着人羣來到了陳列《蒙娜麗莎》的房間。這時,我當上了“長龍”的尾巴。時間一分一秒的過去了。oye我終於當上的“龍頭”啦!我這開我疲憊的眼睛,放眼望去。一幅世界名畫就在我面前,我驚歎不已。《蒙娜麗莎》我終於和你面對面了!你的臉頰泛着紅光,一頭黑髮輕鬆地垂落雙肩。你的眼神是那樣的柔和明亮,嘴脣不像是塗抹的色彩,而是真的血肉。仔細看她的頸項,你會懷疑血液真的在裏面流動。當然,《蒙娜麗莎》最美麗的是她的微笑那微笑,有時讓人覺得舒暢溫柔,有時讓人覺得略含哀傷,有時讓人覺得十分親切,有時讓人覺得有幾分矜持。蒙娜麗莎那“神祕的微笑”是那樣耐人尋味,難以琢磨。達。芬奇憑着他那天才想像力和他那神奇的畫筆,創造了蒙娜麗莎。

回到家,開始吃飯。我吃了一條大雞腿,啊!夢醒了,我媽拉着我的耳朵,痛,我看到了我媽沾着我口水的大腿,我,悄悄地笑了!

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