有關中國武術的作文怎麼寫

有關中國武術的作文應該怎麼寫？寫作文要懂得言之有序，條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。下面小編給大家帶來有關中國武術的作文，歡迎大家閱讀。

有關中國武術的作文1

今天，我參加了一場隆重的武術比賽——“龍泉杯”2013年浙江省武術錦標賽。

走進龍泉市體育館，真是高手如雲，只見對手們個個摩拳擦掌，鬥志昂揚。瞧!他們正在賽場上作熱身運動，動作那麼嫺熟，技藝那麼高超，真讓我大開眼界，敬佩萬分!真不愧是“山外有山，人外有人”。但我還是堅信：我們的團隊是最棒的!

伴隨着“功夫少年”這激動人心的音樂響起，賽場上頓時熱血沸騰，我們的團隊閃亮登場。橙紅色的武術服映襯着紅通通的臉蛋，個個都精神抖擻，邁着整齊的步伐走向賽場。“哈，哈哈…哈哈哈…”，隨着一聲聲驚天動地的吶喊聲，我們認真地操練着一招一式。雖然喧鬧的賽場幾乎聽不到口令聲，但我們十二個隊員只憑着平時訓練的默契，動作依然是那麼整齊，步調仍舊那樣一致。因爲我們明白，把訓練當成比賽，把比賽當成訓練，真可謂“臺上一分鐘，臺下十年功”呀!當我們做完最後一個動作的時候，掌聲突然響起，此時此刻，我們每個人的臉上不約而同的露出了喜悅的笑容，我們知道：我們成功了!

輪到我單項比賽了，說不緊張，是假話，腦子幾乎是一片空白，唯有的想法只有一個字“拼”!我使出渾身解數，一口氣完成了一系列動作：迅速甩頭，三連衝拳，用力推掌，橫掃擺手。最後以高難度動作側地摔，簡直像惡虎撲羊。雖然地板又硬又滑，但我還是咬緊牙關，狠撲下去，用我最拿手的這一招式，完成了我的單項比賽。雖然最後只拿到銀牌和銅牌，但我覺得它比金牌更珍貴，因爲這是我第一次武術比賽中“拼”來的。

難忘的武術賽場讓我明白了一個深刻的道理：衆人拾柴火焰高，團結就是力量，“拼”了就是“贏”了。我們將繼續努力，期待下一次武術比賽的到來!

有關中國武術的作文2

中華民族五千年文化中，隨歲月流逝，多少藝術被人淡忘，化蝶向人們遺忘的地方，可千百年的風吹雨打併沒洗刷一種藝術，那便是武術。

武術表演那空曠的舞臺上等待着開始。忽然，簾幕慢慢拉開，臺前小桌上供奉着一尊達摩相，兩旁是雕龍的紅燭，後臺上的氣氛是靜穆莊嚴的。

一個一身雪白的人出來了。手中握着長劍。真是“唰”地一閃，她向觀衆行了一個劍禮。她用她的劍，她的發，她的身，她的意，她劍上的劍穗，用她鬥轉的步法，精妙的不時傳來的劍身抖抖聲，游龍飛鳳，白鹿躍空，舞出廠古典的懷念。

我不是劍客，看不出它的真諦，但卻和劍一起幻動!看她忽而劍舞升空，獨鶴動翅；忽而劍鋒纏身，游龍指身；忽而挽劍破罕，猛虎狂吼，忽而劍疾如閃，蛟龍戲雨；而劍緩如雲，巨龜吐息；忽而振劍定神，氣蓋山河，使人想起相思長劍。像安塞腰鼓一般，一舞起來就發恨了，忘情了，沒命了。她與劍是早已融合的水乳，人就是劍，劍便是人!

太極劍落君子劍，君子劍破長虹出。一招接一招，一式踏一式，一氣接一氣，一態尋一態。

無論是柔和的太椎劍，還是剛勁的武當劍，如火蓮花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，鳳凰的傲視羣鳥，都能淋漓盡致，盡態極研!最精彩的玄清，劍隨腕動，由手及劍尖，一次一次，劍氣近身，近可掃牛毛，這景，怕是劍聖也造不出吧!

看了劍的表演，使可知中華武術之精，之美，之絕，之幻，之悠了。一華武術，意貫千秋，直衝四海。

它是藝術的高標，它，是美的雅號，它是中華的驕傲。

有關中國武術的作文3

武術是一種博大精深的活化石。爲什麼這麼說呢?因爲武術是由我們的祖先一代一代的傳下來的。我們祖先傳下來的武術可以讓我們看到幾千年前祖先們的生活。

我愛武術，是因爲它可以以柔克剛，以弱勝強。小時候，電視上總會播一些防身術，而最令我着迷的就是女子防身術：如果遇到壞人，他身材魁梧，憑自己單薄之力，是不可能會打敗他的，所以纔會有女子防身術。在壞人向你走近時，抓住他的小拇指，使勁的掰，他便會叫得撕心裂肺的，趁他叫喊時，要麼逃跑，要麼就打電話叫警察來抓他，能自保就可以了。

我愛武術，是因爲它可以鍛鍊自己的身體。在疾病多發時，我們要先強身健體，保證自己有着足夠的抗病細胞。小時候由於抵抗力不夠，各種病向我的身體蔓延開來。這時。我便會跟着舅舅一起做太極拳，在不斷地做太極拳和藥的作用下，我的身體就慢慢地有了好轉。

我愛武術，是因爲它可以修身養性。武術是一種極爲高深，而又深不可測的極高修養。練武之人說過：“練武之人，用武時，必要三思而後行。”意思就是說：練武的人，動手時，一定要考慮周全了，纔可以動手。以前小時候總以爲所有人都得聽我的，後來才知道，這個世界是大家的。

我愛武術，它的精神會一直儲存在我們的心中。

有關中國武術的作文4

上週星期五，重慶市渝北實驗小學校舉行了第九屆武術運動會。

今天的天氣不是很好----陰天，前一段時間連綿幾天的陰雨使得地面上溼漉漉的，但我們那一顆激動的心沒有受到天氣的影響，仍然興奮不已。在老師的帶領下，我們毫不在意坐在學校指定的位子上。觀看其他年級的比賽。連裁判員老師早已嚴陣以待的坐在裁判席上。第一個出場的是四年級，他們的自編拳打得可好了!第二個出場的是一年級，他們踏着整齊的腳步來到操場上，他們的自編拳打得也不錯，他們做劈叉的時候四周響起熱烈的鼓掌聲……下面該我們出場了，我們興致勃勃的走上操場上，一開始，我很緊張，就像有一隻小兔子在我的心中不停地跳動。後來我用我眼睛的餘光掃了一下我旁邊的石道明同學，看見他都是這樣認真，我就想：石道明同學平時不認真，今天都這麼認真，那其它的同學一定比他更認真，只要我也認真，我們班奪得第一名的希望就相當的大了。於是我調整好自己的心態，不緊張了，我心中的那隻小兔子就好像消失了一樣，我們二年級一班打自編拳可用力了，相當整齊，在後來做劈叉的時候我們全班都做得很直很直，做完之後我們就踏着整齊的腳步走出了比賽場地。

當我們回到自己的座位的時候，老師告訴我們：我們的集體總分得了第一名!我們全班同學一下子就高興起來：有的唱、有的跳、有的吼：耶!還有的相互擁抱……

下午，單項比賽開始了，我代表我們班去參加拳術比賽，我認真參加比賽，獲得了第七名的好成績。

有關中國武術的作文5

10月29日上午，我們學校武術隊正準備去參加武術比賽呢!看!有許多武術隊的人都一大清早的來到了學校，等着集合準備出發。

在路上，秋天鮮果飄香，讓我感到秋高氣爽，就像站在大海邊一樣的涼爽，一陣陣秋風輕輕地吹動着路邊的小草，小草好像笑嘻嘻的在說：“小朋友們，恭喜你們，現在你們是代表着學校出來的學生咯!所以你們的一舉一動都要注意了，還有比賽的時候不要緊張，最後祝賀你們拿到好名次!”

我愜意地靠在車座上，放鬆緊繃了一早上的神經。不知不覺就到了比賽場地——香華實驗學校。比賽開始了，我是第一個上場的選手，我帶着緊張又害怕的心情向主裁判敬禮，裁判說：“開始!”我立刻把老師教的一路長拳打了一遍，退場後我的心情放鬆了不少。我在旁邊看着第二輪比賽，選手們的表現都很好，不知道我的表現怎麼樣呢?當裁判公佈上一輪比賽的分數，說到曾令濱的時候，我的心情又回到上場比賽時的緊張中，知道自己拿到8.07分的時候我才鬆了一口氣……

經過了這次武術比賽，我深深的感覺到學武術不但能鍛鍊身體，而且能到大場合去比賽，爲學校爭光，真不錯!

有關中國武術的作文6

我愛武術，因爲我從小就立志要成爲一名軍人，我知道成爲一名軍人也要有一個好的身體，所以我一定要學會武術成爲一名軍人，保衛我們的祖國，爲國家做貢獻。

我從幼兒園開始就學武術了，我覺得學武術可以強身健體，加強我的耐力和肌肉發達程度

我媽媽說：“你不好好學習學武術幹什麼？”我說：“學武術可以強身健體”。媽媽沒有再說話了。

我學了武術去參加了一次比賽，得到了一個書包。不要小看了這一個書包，因爲這是我第一個用自己的努力得到的獎品，所以我就把它當成我的一個起點。

我爲了把武術學得更好，就自己加強了練武的困難性，每當我練得滿頭大汗的時候，連胳膊都擡不起來的時候，我自己在心裏說：‘我一定要練好武術，當一名保家衛國的解放軍戰士。

到現在我還一直在練，永遠不停，練到老，學到老。

好了，如過全說完的話就要到明天了。

有關中國武術的作文7

武術是中國祖先的驕傲，是中華民族的榮耀。千百年前，華夏民族的祖先就把它推向了頂峯，成爲世界人們仰慕的一種體育項目。我是什麼時候認識武術的呢?或許是在年幼“抓鬮”時，或者還未出生。但真正接觸它只是在初中以後。

沒有這方而的.記憶。有的，只是老屋存放的幾根1米長的竹棍和幾把公公爲我做的短木刀和短木劍。現在，我已無法理解他們存在的意義，然而每當我用手輕輕碰觸它們時，就似乎在觸摸自己的生命，自己的靈魂--它們是我留下的最原始的生命的痕跡。

也許我註定要和武術結下不解之緣。很早以前，我還在農村放牛，我便發現，我手中趕牛的木棍不單單隻接觸着指尖的細紋，與它相連的，還有我的心。因此心思與幻想，還有靈魂深處的執着，不斷地從我的內心，經手上的肉骨，帶動它們在空中留下了一道又一道有力的印痕--它們都是屬於我的生命的線條。

初中時填報第二課堂，我猶豫了許久，在表格一欄填上了“武術”。當我告訴父母，父母說:“自己選擇的路就不要後悔。”是的，儘管在這條路上，每一步都是那麼的艱辛，但是我勇敢地走了過來，用行雲流水的招式詮釋了中華武術的內涵與輝煌!

於是，就有了我和隊友飛沙走石的對打，我在操場雙刀飛舞的刀法，還有一柱擎天的劍術，甚至那快如閃電的拳法。武術的氣魄瀟灑，它跟中國的書法一樣是最具內涵的運動，奇妙無窮--儘管在訓練時不可避免會擦傷手，弄破皮，甚至在騰空動作時在空中摔下。但我們都沒有放棄，清晨6點，晨曦中有我們的身影;傍晚6點，晚霞讓我們跳躍在她的懷抱。不怕苦，不怕累，只要一人不言放棄，這個集體就不會放棄。付出的終究會有收穫，最終我們的武術隊精彩的刀法、棍術、拳法(南拳、長拳)在體藝科技節的開幕式上嶄露頭角，得以展示，表演結束後獲得掌聲如潮水般轟鳴。我們愛武術隊這個大家庭--儘管只有26人，那種感情，強烈到可讓任何人爲之折服。我們從內心裏去愛武術隊，並心甘情願的爲之付出爲之奉獻，爲了它流汗，爲了它而高興，爲了它而悲傷。我們的情感可以說已經被武術隊束縛了。這聽起來似乎有點可怕。但武術的魅力就在於此。

我愛武術，只因我和它有緣分，武術的力量是很神奇的。當我受委曲時，我沒有垂下頭，因爲武術給我的豪情;當困難來臨時，我沒被壓倒，那是武術給我的力量……我感覺到自己與武術密不可分。我承認，我不能想象，也不敢想象在沒有了武術的世界裏生命會是怎樣的--儘管它只是我的興趣，但它也是我生命的一部分。

在我眼裏，武術，它是中國的一條長龍，既然它和我有緣分，就讓這條長龍載着中華人民的武術夢想，飛的更高，更遠……

有關中國武術的作文8

慢慢地慢慢地走過那段極爲困難的武術之路。回過頭來，我看着自己那一步步武術成長的腳印。剛滿十一歲的我，卻走過了五年的武術之路，這五年的武術之路中充滿了痛苦與歡樂。

五歲我就在到學校上一年級，可我家離學校太遠爸爸就把我放在學校住宿聽說可以學習武術一開始我像一隻小笨熊，隨着年齡增長我對武術有了一定的基本功，我知道武術一定會成爲我最好的知音。

越往下學動作越南，特別是一些技巧動作，我一次又一次的摔倒，一次又一次的疼痛，但是一次又一次的堅持讓我走到了今天。爲了做好每一個動作，我被教練打過自己哭過、悔過甚至想不學過，但是我沒有放棄武術，只應爲我喜歡武術。

雖然我非常熱愛武術，但是我沒有應此而影響我的學習。上一年我跳過五年級升至六年級，現在學習任務更加繁重，雖然不能像以前那樣花很多時間的學習武術，但是在不影響學習的情況下，我仍走我的武術之路。

五年武術之路充滿着笑聲也充滿着痛苦，但是我願意繼續走下去，直到永遠。