武術操六年級作文
武術操是武術基本功練習與節拍體操結合起來的一種鍛鍊形式,小編收集了武術操六年級作文,歡迎閱讀。
武術操六年級作文一:
六年級上學期,學校舉行了一場武術操比賽。雖然已經過去很長時間了,但是這次比賽仍然令我記憶猶新。
那天下午1;30,武術操比賽正式開始了!首先上場的是一年級的小弟弟小妹妹們,別看他們年紀小,但做起武術操來三眼一板的,那股認真勁兒,真是可愛極了。
終於輪到我們六年級上場了,首先上場的'是六(1)班,看到他們做得那麼整齊,我心裏暗暗下定決心:一定要比他們做的更好。輪到我們班進行比賽了,我們在體育委員的帶領下,排着整齊的隊伍,邁着有力的步伐,喊着:“蘋果,蘋果,冠軍是我……”的響亮口號進入了比賽場地。隨着音樂的響起,我們認真的做起武術操。我感到操場六週有幾百雙眼睛看着我,心裏很緊張,但看看其他同學那嚴肅認真的表情,我也慢慢的放鬆了。我們做完了武術操,又在體育委員的帶領下,離開了比賽場地。
比賽結束了,裁判宣佈比賽結果了,我們班得了9.73分,是全年級第一名,同學們都高興得一蹦三尺高。
雖然這件事已經過去很長時間了,但是還是令我難忘。
武術操六年級作文二:
上個星期,學校說讓我們到星期六的時候,讓我們和三年級在學校展開武術操表演,因爲有一些領導要來看,學校讓我們穿白上衣帶領子的全白,黑褲全黑,白鞋哎!三年級六個班,六年級六個班,今天老師說讓我們演練一遍。
下了第二節課,我們就上操場了,一個人站兩米,真是麻煩!前後左右衝好,老師在上邊喊了好多遍,老師又讓我們演練武術操,老師說最後一個字喊出來,聲音大點,動作到位,收勢要快。開始了,同學們都很認真,動作都很到位,可是聲音太小了,三年級的動作有點好,聲很大,我們爭取比過他們,一排排、一行行整整齊齊,很有氣勢,慢慢的我們六年級的聲音比他們的'聲音還大。
老師叫我們六年級的和三年級的比賽,這局比聲音,看看那個年級聲音洪亮,老師先讓我們先來,我們很有把握,可是我們輸了,我們班的人都下決心一定會比過他們的,我們會好好努力的!
武術操六年級作文三:
經過大半月的訓練,再加上半學期學習,終到了這個緊張的時刻,這雖然是僅僅半天,但對於我們來說,似乎比哪天都更重要。
下午,似乎一切都早了,老師來得早,同學們也來早了,我也早了點離去那甜美的夢鄉,就連那“迎戰”的`美妙歌聲,也早響了很多,彷彿誰在把生命的時鐘調快了。
一聽到音樂,我們立刻作出很大的反應:有的皺着眉頭,有的興奮得蹦來跳去,有的激動得不知怎麼好……在老師的帶領下,我們將椅子擡下了操場。在指定的位置坐了好一會兒,比賽終於開始了。首先,是由陳校長作賽前講話,由於麥克風出了點問題,因此話音很小,隱隱聽到主要是鼓勵我們,祝福我們,也祝願比賽圓滿成功。接着,是由六年級的同學先比賽,不久,就到了六年級一班和二班上場了,我們懷着緊張的心情到場後,我的心便“咚!咚!”地響。到我們上場了,我緊張得滿面發紅發熱。
由於我在每次做武術操時都做錯,所以今次我就邊做邊想下一節怎樣做,就顧不了自己站位置,因此我就走了出指定位置。完後,我還是很擔心,我們在每一屆的體操比賽都輸給了三班,不知這次成績如何呢?最後,到了頒獎的時刻,此時太陽已經偏西。正宣佈六年級獲獎班級時,我們都側耳傾聽,宣佈到二等獎時,怪事出現了,本規定是兩班兩班來比賽的,那怎麼一班和二班都是第二名呢?還會是……我們得了等一名,破了前所未有的“紀錄”。我心中的石頭終於掉下來了。
這次比賽真有意思。
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