六年級關於剪紙的作文

　　剪紙

　　每當我看見剪紙藝術家在一張紙上飛快地揮舞着剪刀創作栩栩如生的作品時，我不進讚歎不已。但是，藝術家們得心應手的剪紙技術，對於我來說，是一種工序繁雜，技術難度大的事情。

“今天，我們要完成一幅剪紙作品。”老師說道，我頓時一愣，高難度的剪紙，要在短短的一節課裏完成，豈不是比登天還難?

可是我的想法卻大錯特錯了，在老師的訣竅講解和示範剪紙之後，我恍然大悟，原來完成一幅剪紙竟然也是易如反掌之事。大部分剪紙是軸對稱的，只需要簡簡單單在用剪刀“飛舞”四分之一甚至八分之一個圖案便能整整齊齊地展現在我們眼前。

“光說不練假把式。”我不能紙上談兵。我急不可耐地開始“行動”了。我先在紙上勾勒出半個蝴蝶，然後再用剪刀小心翼翼地賦予它“生命”。可是這隻蝴蝶仍然死氣沉沉的，沒有一點點活力。

我決定在它的翅膀上加以點綴。我在蝴蝶翅膀邊緣剪了一條花紋。不料，我在剪的時候，一不小心邊緣剪破了，留下了一道刺眼的“傷疤”，我便用一點膠帶幫它“療傷”。儘管如此，那道“疤痕”仍然清晰可見。我更仔細地爲蝴蝶“化妝”。

很快“裝扮一新”充滿活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。看!美麗精緻的花邊，彷彿給蝴蝶穿上了一件新衣。一顆顆如明珠般的圓點，彷彿給蝴蝶戴上了一件件靚麗的首飾，在空中翩翩起舞。

透過這次剪紙的經歷，我懂得了做什麼事情都要嘗試，你認爲很難的事情，在只要你嘗試，掌握技巧，也許會變得很簡單。

　　感人的剪紙

一把把普普通通的剪刀，一張張普普通通的彩紙，結合起來就是淵遠流長的中國文化——剪紙。

一次，看書時，我無意看到了一張栩栩如生的剪紙。剪紙的樣子大致是這樣的：在一個小屋子裏面，一個姑娘正跪在一塊手工編織的花毯上看書，窗外，兩隻蝴蝶停留在一朵花上……

每當看到這個剪紙時，腦海中就會浮現出這樣一個神話：在大草原上的一個小村裏，住着一羣善良的村民，小瑪麗也是其中之一。小瑪麗從小就對醫術有濃厚的興趣。有一天，村子裏的人得了一種不治之症，這種病極具傳染性，只有跑出去玩的小瑪麗倖免了。

爲了救治鄉親們，小瑪麗每天都翻看從各地蒐集來的醫藥史書，看完了，又到別處去借。幾天過去了，村裏死去的人越來越多，小瑪麗爲此痛心極了，決心一定要儘快找到救治的辦法。

功夫不負有心人，一個星期過去了，費盡心思的瑪麗終於找到了關於救治這個疾病的一本醫書。書上說只有找到冰山上盛開的雪蓮纔可以治好鄉親們的病。

這天下午，小瑪麗帶上乾糧和淡水，與鄉親們告別。她憑着驚人的毅力和過人的智慧，克服了艱難險阻，登上了冰山頂。冰山頂上，一朵潔白的雪蓮正盛開着，小瑪麗不顧疲勞，興奮地摘下了雪蓮。

小瑪麗順利返鄉，鄉親們抱着病體出來迎接她。小瑪麗高興地捧着雪蓮，告訴鄉親們，只要喝了雪蓮熬的湯，鄉親們就有救了。說完，瑪麗因疲勞過度永遠的沉睡了……

天上的神仙被小瑪麗的勇氣打動了，將瑪麗變成了一朵永不凋謝的雪蓮花，綻放在冰山山頂……