學剪紙作文600字
藝術,說遠很遠,說近又很近。繪畫、音樂、書法、剪紙、相聲都是一種藝術,我學習的就是其中的一種剪紙。小編收集了學剪紙作文,歡迎閱讀。
第一篇:學剪紙
前段時間,我和媽媽將外婆接到了家裏。
一回到家,外婆就拿着剪刀、大紅紙在書房裏忙活開了。我伸着好奇的腦袋往書房裏探。哦,原來是在剪紙呀。
“伊伊,來來來,過來幫我剪紙,來來來!”外婆發現了我,向我招了招手,我欣喜地走了進去。
這時,外婆遞給了我一張裁好的紙,說:“你先剪一個最基本的‘雙喜字’,會剪嗎?”`我愣了愣,搖了搖頭,說:“外婆,我剪不來。”外婆聽了,快速地幫我摺好紙,在上邊描好線,說:“伊伊,仔細看好,不要漏了什麼。只要你按着這上面的線剪,就能剪出‘雙喜字’了。”
我一聽,連忙勤快地剪了起來。可這線長的長,短的短,彎的彎,真是難剪!剪到中途,我就不耐煩了,便草草了事。成果自然是不成樣子,不仔細看,根本看不出是個“喜”字。
這時,外婆也停下了手中的活兒,看了看我手中的“喜”字,語重心長地對我說:“伊伊,剪紙可是一種藝術,剪紙時,講究的就是氣定神閒、心平氣和,你剛纔肯定是太急躁了急急忙忙就完事了!”我聽了,認真地點了點頭。外婆看了看我,繼續說:“要是想你剛纔那樣剪紙,紙就容易被剪斷,成不了型。而剪紙講究的就是圓如秋月,尖如麥芒,方如青磚,缺如鋸齒,線如鬍鬚,可不能馬虎。”我似懂非懂地點了點頭,心想:想不到剪個紙,也這麼複雜。我重新拿起紙,認認真真地剪了起來,一點兒也不敢馬虎。剪好一看,嘿,還真不賴!
我越剪越感興趣,又向外婆學了許多剪紙的圖案,可惜的是,“全家福”我怎麼也學不會。不然的話,在過年的時候,我就能不用相機便可以獻上一張“照片”了。
這次的剪紙可真是讓我受益匪淺呢!
第二篇:學剪紙
藝術,說遠很遠,說近又很近。繪畫、音樂、書法、剪紙、相聲都是一種藝術,我學習的就是其中的一種剪紙。
那一年,正是正月裏。家家戶戶的門上都貼滿了福。我十分納悶,爲什麼我家不貼呢?我急忙跑去找媽媽問個明白,可是媽媽不知道這些事,都是奶奶搞的,我便又去找當事人奶奶。只見奶奶拿着一把尖刀和一張紙在手中翻來覆去,不知道在幹什麼。我還想再看一會,但是一不小心把門給撞開了。奶奶回過頭來看我,她並沒有很吃驚,只是問我有什麼事,我結結巴巴的問:奶奶我,我家今年怎麼不貼福了啊?瞧,奶奶不是正在做嘛!奶奶邊說邊指給我看見。果然桌子上有兩個福字:喲!奶奶這手藝我咋從沒有見過呢?我的心中突然有個大膽的想法,便對奶奶說:奶奶,我可厲害了,我來學,我一定會青出於藍而勝於藍的!不知從何而來的勇氣,但說都說了做吧!奶奶見我那麼有信心,就毫不猶豫得答應了。
開始拜師學藝了,我可認真了。奶奶先教我摺紙再教我剪小窗花,我一下就學會了,耶!奶奶摸着我的頭,說:不愧是我的孫女!我笑的超開心的。最大的難度來了,我要剪福字了。不知怎麼了,我不管這樣努力,就是剪不好。一張一張都被我剪破了,我那不爭氣的淚水一滴一滴落下來,那些紙被我的淚水打溼了。我把那些剪壞的紙一張一張撕爛了。奶奶並沒有阻止我,而是讓我發泄了一會那天我一個下午沒有出去,一直在家裏跟着奶奶學習。終於皇天不負有心人,成功了!我把剪好的福字貼在了門上,從貼上的那天開始,我就受到了很多人的表揚。夥伴們都叫我教他們,我也有了幾個小徒弟。
在我學習剪紙這一藝術之時,更學到了一種精神,那便是堅持不懈。萬事開頭難,但只要肯堅持,那麼所有的困難都會迎刃而解。
第三篇:學剪紙
星期三下午科技課,老師教我們學剪紙,我心裏甭提有多高興。老師高興地告訴我們:“今天的科技課,學剪紙。”話音剛落,課堂就像是熱鍋裏撤下一把鹽似地炸開了,同學們個個臉上露出了笑容。
首先,老師把剪紙準確的材料:剪刀、彩色紙拿出來,做了剪紙的示範。老師先把粉紅色的紙剪成正方形,把紙對着角折三次;再用剪刀順着紙頂端邊上剪成鋸齒形,或半圓形;然後,在摺疊的邊上剪成波浪形,或花草,或鳥獸;最後,展開來就是一朵栩栩如生的花。我撓起大拇指,誇老師:“耶,真棒!”老師微笑着說:“剪刀在你們手中,一定會剪出許多更美的花,更機靈的動物呢?”接着,大家各顯伸手,紛紛地剪起來了。我首先把淡紅色的紙拿出來,剪成正方形,並對摺三次;然後,開始剪花邊了。我小心翼翼地拿着剪刀,剪成鋸齒形的花邊,花邊剪好後,展開一看,哎呀!不好了,我剪歪了。我仔細地觀看,認真地思考,又拿起剪刀重新修剪,再展開一看,啊!淡紅色的紙形成了一個圓形的花紋,然後,我在紙中間,剪一個三角形,一個圓形,一隻小鳥,一隻青蛙,啊!整個圖案美麗極了。
大家都剪好了,我們把“傑作”拿到講臺上展示,各種多樣的形狀:有的像荷花,有的像小鳥,有的像小動物……老師認真評選,熊雅楠獲得了第一名,我榮獲第二名,心裏樂滋滋的。這次學剪紙,我真是一舉兩得。既增長了科學知識,又悟出一個道理:“世上無難事,只怕有心人。只要認真學手藝,都能學成功。”
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