有關家風的作文初中

在我們的傳統文化中，人們歷來就重視家風的教育作用。所謂家風，又叫門風，就是指一家或一族世代相傳的道德準則和處事方法。下面就是小編整理的有關家風的作文初中，歡迎來參考！

家風作文（1）：

這天，我們一家開車離開了熱鬧繁華的路橋，進入了鳥語花香的鄉下。

鄉下的風景真美，我可就是一分鐘就被這美麗的景色迷住了，田地裏那一片片的小麥擺動着自我的身軀，唱到：“嗚卟，嗚卟，嗚……”那麼歡快，那麼柔美。麥子有的呈金黃色，有的呈嫩綠色，有的黃中夾雜着一點鮮綠……風兒吹着它們，它們好像還沒來得及看清楚前方的道路，就只好隨便亂撞，每一次撞擊就多出一個音符，許許多多的音符碰在一齊，就變成了一首美妙動聽的交響曲；油菜花小姐喜新厭舊，把舊花“扔”了，“戴上”了一個個“豆角蝴蝶結”；土豆寶寶實在太調皮了，和大家玩着捉迷藏，頑皮地躲在了髒兮兮的泥土裏，直到農民伯伯生氣地把它們拉出來，它們的臉就出現了一道紅暈，羞羞答答地探出頭來，這些土豆，大的有雞蛋那麼大，小的有乒乓球那麼小。

樹，鄉下人家照例就是要種幾棵的，屋前的一棵棵蒼天大樹好似鄉下的清潔工，把二氧化碳轉化爲氧氣，使空氣變得很新鮮；它們也像一位位禮儀兵，只要我們城裏人一來，它們就會熱情地招待你。

雞，鄉下人家也會養幾隻，有時，你會瞧見一隻母雞，率領一羣小雞，在草叢中覓食；或就是瞧見一隻雄雞，在場地上大踏步地走來走去。

不知不覺中，就到了夜明人靜的夜晚。青蛙先生不知疲倦地唱着歌兒：“呱呱呱，呱呱呱……”那聲音就好像催眠曲；小溪姐姐開始緩緩地流動，一路發出叮叮咚咚的聲音；幾隻螢火蟲在灌木叢中飛來飛去，好像正在開心地玩着遊戲，漸漸地，漸漸地，螢火蟲的數量越來越多，十隻，一百隻，一千隻……成千上萬，數不甚數，那一隻只明亮的小燈籠，比那城裏那一盞盞霓虹燈可愛多了。風兒吹得樹葉沙沙作響，辛勞的農民們倒頭就睡，燭光也漸漸消失了。

家風作文（2）：

大概父母都就是知識分子吧，作爲進階工程師的老爸會把“學習第一”作爲口頭禪，作爲教師的老孃會時常唸叨“就應文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“聖詔”也能夠說成就是我的家風。

從記事起，每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。於就是，不就是一頓香甜可口的飯菜，便就是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口，有問必答，大人說話不插言，大人吃飯不上桌，於就是博得了客人的誇獎：“你家的孩子真懂事。” “不愧就是知識分子，就就是與衆不一樣。”可就是平時，淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一隻髮卡，再梳兩個標緻的小辮，於就是老孃手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽臺上，還能聽到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動土。”

雖說就是90年代了，但由於封建意識的影響，父親總就是用些封建教育方法來管制我們。但正就是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總就是名列前茅。每當夜晚；家中從無嘩啦啦的搓麻將聲，也無地動山搖的音響聲，只有我和哥哥寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時，全家人也會爲了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟就是封建的教育，於就是出現了一切的封閉政策!收音機不讓聽，假日不許出去遊玩，似乎想讓我和哥哥成爲書呆子。不，連課外書也只能在廁所或被窩裏偷看。我真想對父親說：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯於父親的威嚴，話到嘴邊總就是又咽了回去。

這就就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨着時代的進步，新時代的家風會落腳於我家。我的家庭將變得更充實，更完美!

家風作文（3）：

俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”也就就是說國有國法，校有校規，家有家風。我家的家風就是：“好好做人、好好學習。”

家人們從小就教導我要好好做人。

爸爸教育我要守信。記得二年級的一個週末，因爲我表現好，所以，爸爸准許我玩一小時電腦遊戲。可就是，我玩遊戲超過了時光，爸爸很嚴肅地收起了電腦。之後，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大後你到社會上就是會很麻煩的！”

姐姐告訴我要誠實。因爲“人而無信，不知其可也。”三年級的一天，我不留意把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被捱罵，可就是最後，我還就是鼓起勇氣，向姐姐道歉。可就是，姐姐原諒了我，並且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”

媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說：“棠林真棒！再接再厲，可就是要記住：‘謙受益，滿招損。’”

家人們不僅僅教導我好好做人，還教育我要好好學習。

五年級，我因沉迷網絡，所以期中考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕媽媽會怎樣對我。可就是回到家，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的就是就此跌倒！你要以此爲起點，爭取下次取得更好的成績。”然後媽媽和我分析原因，爲我解答難題。經過媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績直線上升。在期末考試中，我取得了優異的成績。

莎士比亞曾說過：“書籍就是全世界的營養品。”在學習上，我有個好習慣：愛讀書。從我跨入了小學的大門，我便開始讀一些故事書。之後這幾年裏，我開始接觸一些文學書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時光就拿出一本來看。

中國自古以來就就是一個以禮儀之邦而着稱的國家，作爲一箇中國人——我們這些孩子，也必須要發揚這種精神，只有這樣，我們纔不愧於我們的祖先，不愧於就是一個繼承人！

家風作文（4）：

春天鳥語花香，夏天綠樹成陰，秋天碩果累累。冬天銀裝素裹。這就就是我獨特又美麗的家鄉-------天台。

按照慣例，每戶人家都要養幾隻雞、鴨。春夏秋冬，在池塘裏，無處不見家鴨的蹤影。要就是在春天，準會瞧見一隻母鴨帶着一羣小鴨，從後院嘎嘎到前院，再從前院一邊唱歌一邊邁着輕快的步伐，扭着肥嘟嘟的黃屁股，來到蹦跳着魚兒的池塘邊，然後“撲騰”一聲扎到水裏，又一瞬間衝出水面，叼着活蹦亂跳的鮮魚，甩動腦袋上晶瑩的水珠，歡快地叫幾聲。頓時，一個活潑可愛的捕魚高手就捉到好幾條魚兒了。

鄉下農家最有意思的非屬偷蛋不可。一大早，我就貓着腰，在亂石灘上的一大羣鴨旁邊的蘆葦叢裏，開始偷蛋計劃。我先留意翼翼地把附近的蛋放入籃中，確定我周圍沒蛋以後，衝上去揮舞棍子把野鴨趕跑，野鴨們似乎很不情願，有時衝我憤怒地叫，好像在罵我，有的伸長頸子，恨不得咬我一口，但看到我又舉起棍子，只好無奈地離開了。然後我踮着腳尖，用手輕輕地扒開蘆葦，拾起一個個蛋，像寶似的慢慢放入籃中。過了一會兒，我提着整整一籃雞蛋滿載而歸。

這就就是我獨特的家鄉，我愛家鄉，也愛這種農家風光。

家風作文（5）：

暑假，我到農家遊玩，欣賞了美麗的風光。

瞧，那一朵朵美麗的野花，形態各異，各不相同，顏色五彩斑斕：有紅的，黃的，紫的……美麗極了！

看，火辣辣的太陽炙烤着大地。知了“熱啊熱啊”的叫着。小鳥們也停歇在樹枝上打瞌睡。大家都在午睡，而孩子們卻紛紛跳進水裏，在水中乘涼。“撲通”一聲，水花高高地濺起，像一朵綻開的花兒一樣那麼美麗。那冰涼的水把他們的炎熱都給拋到了九霄雲外。

Look！遠邊的田野裏的稻穀熟了，金黃金黃的好像就是誰在地裏鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃着稻穀，使沉甸甸的稻穗有節奏地波動着，好像金山在滑坡。風聲稻浪，如似一曲動人的樂章。

See！薯兄弟們起躺在“牀”上睡大覺，還穿着一件深紅的睡衣，長着一條長長的尾巴，有一個紅薯兄弟還長着汗毛呢！讓人一看就想把它抓起來，兩三口把它吃個精光！紅薯長在一壟壟整齊的土包下，紅綠相間的薯藤像一條條亂麻似的縱橫交錯地覆蓋在土包上。我找了一塊個性高的土包，順着已經成紅褐色的藤開始往下挖，使勁往土包上鏟。黃褐色的泥土可真硬呢！鏟了好幾下，頂上的泥土綻開了裂縫，扒開鬆動了的乾土塊，第一個紅薯露出了頭，望着紅紅的小腦袋，像在對我說“快把我拉出來吧”，我心裏別提多高興了！留意翼翼地剷掉了紅薯周圍的泥土，整個一個紅通通的大紅薯暴露出來了，我雙手捧住了紅薯使勁地搖，越來越鬆了，最後拎起紅薯藤往上一拉，一個又圓又胖的大紅薯最後挖出來了，仔細一看，呵呵！下方還有一條小尾巴呢！我看着紅薯簡直要“口水流下三千尺”了，爲了讓口水不再往外流，我只能扒開紅薯兄弟的睡衣，看看它們的“裸體。”當我扒開時，我被驚住了：紅薯的身體金燦燦的，似乎在閃耀着金黃色的.光芒。紅薯的果肉甜蜜蜜的，它的甜一向甜到了我的心中；紅薯的果肉軟軟的，不用費多大的力咬，只用牙輕輕一磨，果肉就碎了；紅薯的果肉粘粘的，只要一張嘴，一些果肉就會粘在你的牙齒上。我吃了又吃，

不知不覺的，幾個薯兄弟都被我這個饞嘴的牙齒吃了個精光。

農家這美麗的景色難道不讓人着迷嗎？

家風作文（6）：

“校有校規，家有家規”就是人們常掛在嘴邊的一句話，可問到“家規就是什麼？你家有什麼家規？”很多人就立刻呆住了。

家規。每戶人家的規矩都不一樣。我家在吃飯時真應了那句“食不言，寢不語”。吃完飯後，不能夠將筷子放在碗的上方，要放在桌子上，這就代表你已經吃好了。如果桌子上有魚刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內。做完這些事還不能走，要等到大家都吃完纔可離桌。

我們家還有一個家規—事可就是三。有一次晚飯後在公園裏散步，由於凳子上被人踩過，所以我掏出一張紙，將凳子擦乾淨，隨手一丟就沒了。一位清潔工人走了出來說：“你這小孩子怎樣這麼沒教養，隨地亂丟垃圾。”我聽她這麼一說，我的臉立馬紅了。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來丟到垃圾桶裏去，這才平息了清潔工的怒火。

家風，就是一家子的風氣，家風一旦敗壞了，這家子的思想也就跟着敗壞了。這給壞名聲就一傳十，十傳百，到時候就沒有人願意跟這家人交往了，這時候想改就來不及了。

我家的家風就是“孝”俗話說的好，百善孝爲先，我們要孝順父母和長輩。當我們的父母漸漸老去，就更不能頂嘴了，凡就是要思考父母。即使他們說的不對，也要和和氣氣的說話。叫我們做事，不要推辭，儘量幫父母的忙，這樣才能做到“百善孝爲先”。

家風就就是家規，有了好的規矩纔能有條不紊，有了好的家風才能更好的立足於社會。

家風作文（7）：

告訴你，我們家可就是少有名氣的惜時之家，所謂的惜時就就是指珍惜時光，我家家風就兩字：惜時。

要說，就從奶奶說起。我奶奶這把年紀，也就是忙個不停。在我們各自外出學習、工作之時，她就利用時光，在家裏左洗右刷，從沒閒着。

早晨，奶奶都起得很早的，她幫我們準備好早餐，就開始幹其他活兒。我起牀目視奶奶的一舉一動，她拖地時聲音十分輕，似乎生怕打擾我的睡眠。

我明白，奶奶的身體不就是個性的硬朗。幹體力活過久，對身體有些許的影響。她爲我們，累垮了身體。瞧，奶奶的動作緩慢，但她拖地拖得很乾淨，如果一些地方她還認爲髒的，要重複着拖來拖去，不拖乾淨決不罷休。如果實在不行，她會皺緊眉頭，搖搖頭，拿來洗潔精拖而再，再而拖。奶奶，爲我們付出這麼多，我們都心疼你，感激你！

在奶奶的影響下，媽媽也就是一位珍惜時光的人。就是我們值得一提的人。她白天在單位認真工作，正因爲這種態度，每年都被評爲“優秀職員”。媽媽下班後，我總能聽到她匆匆的腳步聲和氣喘吁吁聲。媽媽一手提着包，一手提着爲我們準備晚餐的菜。她表現得沒有個性的誇張，只就是爲了避免引起人家的注意，只就是小聲喘氣。晚飯後，媽媽放下了娛樂項目，也沒有倒頭休息，而就是幫着家裏做家務活。白天奶奶幹，晚上媽媽搶着幹，讓奶奶休息。

一天深夜，我不知怎的，驚醒。模模糊糊中，我看見書房裏閃着微弱的燈光，媽媽還在收拾書架！左一擦，又一理，持續不斷。我看見媽媽臉頰旁流下豆大的汗珠，一滴一滴……。媽媽的背微微駝着，以前引以自豪的直背，今兒怎樣有些駝呢？我的睡意全無，書房裏的燈依舊亮着。媽媽，白天在單位工作，晚上還要不辭辛勞在家整理家務。媽媽不愧就是我們的珍惜時光的榜樣！

我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學會了珍惜時光。在學校我可就是衛生部長，不僅僅勞動響噹噹，學習也不例外。

一次，數學老師佈置作業，很多，並且要求我們認真完成。那次我寫了兩個小時！完成的很認真，堅持不懈，沒有浪費一分一秒。別的同學都沒有完成作業，都覺得時光不夠。那次作業，我被當衆表揚，那就是珍惜時光的結果呀！

我們家的家風——惜時之風，願它常駐我家。願那惜時之風，飄在中華民族的上空，飄進千家萬戶之中！

家風作文（8）：

鄉村生活可美，可舒服啦！能夠跟歸巢的鳥兒嬉戲；能夠跟人們談笑風生；到了奼紫嫣紅的夏天，能夠在大樹底下乘涼，比城市可好多了。

家鄉的門前有一條小溪。小溪跟人們十分友好，一年四季都唱着歡快的歌曲，它就像就是大自然神奇的歌手。小溪的水真清啊！清得都能夠看見自我那美麗的倒影；小溪的水真綠啊！綠得彷彿那就是一塊無瑕的翡翠；小溪的水真靜啊！靜得都看不出他在流動。這就就是我的家鄉！

到了夏天，調皮的小孩子們把鞋子脫掉，把肥嫩嫩的小腳丫放進冰冰的小溪裏。就算夏天烈日炎炎，只要你弄一點水撒到臉上，那可比打空調還要涼快。這就就是我的家鄉！

春雨過後，到家前的大山去溜達溜達，會看見鮮嫩可愛的竹筍，聽了春雨公公的話，立刻乖乖地探出了小腦袋。春雨過後，到那裏走走，呼吸一下新鮮的空氣。這就就是我的家鄉！

在家鄉的屋後，有一羣活潑好動的小雞。它們有的神氣十足地昂着頭，挺着胸；有的好像跟着媽媽學唱歌；有的在玩耍。這就就是我的家鄉！

這就就是我的家鄉！不論什麼時候，不論什麼季節，它都那麼的迷人。到處充滿了鳥語花香，到處生機勃勃！我愛我的家鄉！