我說我的家風家訓作文（精選44篇）

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我說我的家風家訓作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我說我的家風家訓作文 篇1

一個國家如果沒有國法，就成不了一個國家。一個學校如果沒有校規，就成不了一個學校。一個家庭如果沒有家風，家訓，就成不了一個家庭。下面就來聽我講講我家的家風，家訓吧！

我家的家風：爸爸說：“做人一定要善良。”因爲這句話是做人的標準，所以這句話就成了我家的家風。

有一次，我和爸爸正要過馬路。爸爸看見有一位年老的奶奶，也正要過馬路。於是，爸爸就走上前去對老奶奶說：“老人家，我服你過馬路吧。”爸爸扶着老奶奶過了馬路後，老奶奶說：“謝謝你，年輕人。”看到這一幕後，我在心裏發誓：我一定要和爸爸一樣做一人個善良的人。

我家的家訓：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

有一次，我正在做爸爸給我佈置的試卷。我已經做了一個小時的試卷，在我正要歇一歇的時候，爸爸走過來說：“試卷做完了嗎？”我低着頭說：“沒做完。”爸爸說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要你現在努力，長大了就輕鬆。如果你現在輕鬆，長大了就要努力。你是想現在努力呢？還是想長大努力呢？”我說：“現在努力。”

這就是我家的家風家訓，相信你家也肯定有家風家訓。快來和我一起分享吧！

我說我的家風家訓作文 篇2

家是沃土，我是在這沃土中拼命生長的樹苗。我身體的歪正，身爲沃土的家說了算。

“君子訥於言而敏於行”是我在家常聽到的一句話，也是父母親經常教育我的一句話，而我聽了幾乎幾年，終於知道了它真正的含義和父母對我的要求和期盼：在說話的時候要三思而後說不要口無遮攔，信口雌黃；而在做事的時候要積極敏捷，不要拖泥帶水。正如父母親的意思，就是讓我做一個爽快果斷，不優柔寡斷的“訥於言而敏於行”的君子。

《哈佛家訓》中就有許多感人的家庭故事，不傷害他人的自尊心，不嘲笑他人的缺點，不破壞別人的幸福，不打斷別人夢想的翅膀。在那緊密的字裏行間，透漏着該怎樣爲人處事的奧祕。在我的小臥室裏，有這麼一個書架，書架上有這麼幾本爸爸媽媽送給我的書：《哈佛女孩劉亦婷》、《告訴世界我真棒》、《絕望鍛鍊了我》、《有一種心態叫承受》。慢慢地，我明白了這幾本書的的含義，雖然這書中有些道理我不懂，但是我依然明白着父母對我的期望——做一個勇敢快樂的人。

以前，我跟爸爸媽媽到酒席吃飯時，客人總是問我一些無聊的問題，而我也總是傻傻的回答客人一大堆沒用的話；吃東西時總是不顧別人的想法。可就在往後的日子裏，爸爸媽媽並沒有去直接批評我，而是跟我講一些我似懂非懂的故事，漸漸地，我懂事了，也知道父母爲什麼要講給我那些不懂的故事，我也明白了爸爸那良苦的用心。

爸爸媽媽是這片沃土勤勞的園丁，澆灌着我這棵幼嫩的小苗，那一點點肥料和一滴滴汗水成就了我這棵小苗的健康成長。

“相信自己，改變自己，超越自己，超越世界，超越現實”。它是我的座右銘，它是由我的家風給予我的信念，使我閃耀成長。

我說我的家風家訓作文 篇3

“百善孝爲先。”“人無信不立。”“虛心萬事能成，自滿十事九空。”這三句話，不僅是我的家風、家訓，還是爸爸媽媽對我的期望。

“百善孝爲先”孝，是我們中華民族的傳統，它是各種美德的重要基礎。常言道，“烏鴉反哺，羊羔跪乳。”孝，是不分種族，不分男女的。而我們當今小學生能做的，哪怕是給父母端一杯茶，揉一揉腿，那也是孝啊！孝，其實很簡單！

“人無信不立”指一個人如果沒有了誠信，那麼將無法在社會上立足。記得有一次，我不小心打破了杯子，由於害怕被媽媽批評，偷偷地將碎片扔進了垃圾桶，但是沒過幾天就被媽媽發現了。媽媽批評了我，其中，有一句話我印象最深刻……人無信不立。於是，這句話被我牢牢的記在了心裏。

“虛心萬事能成，自滿十事九空”一次我考試成績考了第一名，我開心極了。在高興的同時，我有點不由自主的驕傲了。以爲自己學的很好了，所以上課不再認真聽講，作業也不認真做了。果不其然，下一次考試，我退了很多個名次，這時姐姐說：“‘虛心萬事能成，自滿十事九空’你僅僅考了第一名，就驕傲成這樣，以後你可怎麼是好啊？”從那一天起，我才認識到自己的驕傲是多麼可笑。

這三句話不僅是我的家風、家訓，更是我成長道路上的良師益友。

我說我的家風家訓作文 篇4

家是沃土。良好的家風家訓是中國傳統文化傳承的重要組成部分，是家庭教育的重要內容。中華民族素有“禮儀之邦”之稱，所以是非常重視家庭教育的。家風是一個家庭在世重要風氣，家訓則是用來對子女所做的錯事而做出的教訓。家風家訓會使在成長道路歪斜的小樹，變得挺拔，最終成爲參天大樹，成爲國家棟梁，爲國家的富強，和全面小康社會做出貢獻。

自從我剛懂事，我爸爸就經常用孟子說的一句話告誡我：誠者，天之道也；誠之者，人之道也。開始我不知道是什麼意思，只是覺得爸爸隨口一說罷了，但是有一次我匆匆忙忙地拿了幾塊錢忘記了和他說，結果我回來時我爸爸問我你哪來的錢買的東西，我就如實向爸爸說來事情的過程，我本以爲爸爸會大發雷霆但他並沒有，而是不緊不慢的對我說：“你雖然拿了錢沒和我說但你如實回答了，並沒有隱瞞，和欺騙而是講了誠信。”從那以後我便知道了“誠者，天之道也；誠之者，人之道也”的真正含義——就是誠實是天地之大道，天地之根本規律。

追求誠信，則是做人的根本原則。我從那時便謹記爸爸的告誡。在生活中，我誠信待人，同學們也變得更加信任我，喜歡和我玩耍，老師也更加信任讓我去辦事。讓我有了更多的知心朋友。俗話說的好“光陰似箭，日月如梭”人生就只有那麼短暫的幾十年，所以我們要過得有意義，不能因爲眼前的一絲絲錢財而違背道德，這樣的人生我覺得是沒有意義的，只有真誠待人，幫助他人，做一個誠信道德，樂於助人的人。

同樣我們不是經常也可以看到不講誠信的人最後落得身敗名裂，害人害己的慘境嗎？誠信是什麼？誠，即真誠、誠實；信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。誠信是我們立足的根本，是一種高尚的品德。人在生活中會和他人交往，然而在這時候我們要遵守道德誠信的原則，做到有章必循，有諾必踐。不能破壞這種原則，否則人就失去了立足的根本，社會就不再真誠就會變得虛假了任何事都不能再相信他人了，這樣的後果是多麼的可怕。“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”，誠信雖然是一件小事但它的背後而伸引出的是一個人的道德修養，品質，和對人生的態度。

所以我們在生活中，在人際交往中我們要做到言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金，謹守家風家訓的人不能因爲一點點小事而違背道德，誠信雖似小善，但卻非小事，有些人若視而不爲，其實看似小惡，但實則大惡。一旦養成這樣的不良風氣，你就失去了人之基本，立足的根本。

我說我的家風家訓作文 篇5

遊戲，不愛學習。有一天放學，他讓我去他家玩遊戲，我禁不起誘惑，就和他去了，一直玩到天黑了纔回家。一到家，媽媽就劈頭蓋臉地問我：“你去哪兒了？這麼晚纔到家？”媽媽兇得像只豹子，臉色很是難看。我吞吞吐吐地說：“我在學校寫作業，寫完纔回來。”媽媽聽了氣不打一處來喊道：“胡說！我去過你的班級，早就沒人了，你還在寫作業？你到底去哪啦？別以爲我不知道！快說！”爸爸見着情況不妙忙過來把我拉到房間，語重心長地對我說：“兒子，我們不是常對你說嘛，做人要誠實，你怎麼能撒謊呢？你是學生，主要的任務是學習。

‘少壯不努力，老大徒傷悲’呀？”聽了爸爸這番話，我使勁地點了點頭向爸爸說了放學後去同學家玩遊戲的過程，向媽媽承認了錯誤並保證以後不再撒謊準時回家。幾個月後的一次數學考試，考卷發下來了，我一看成績是98分，心裏挺高興，可仔細一查，發現填空題有兩空錯了，老師沒有發現。這樣一來，我的真實成績只有94分。上課時，我進行着一番激烈的思想鬥爭：到底是去找老師改過來？還是不去呢？令我左右爲難。

這時，我的耳邊似乎又響起了爸爸曾對我說的那句話“做人要誠實”。最終，我還是鼓起勇氣，找老師改了分數。老師表揚了我，我很開心，因爲我做到了誠實。爸爸的那番話令至今我還記憶猶新，它時刻提醒着我做人要誠實。做人誠實就是我的家訓家風，它一直伴着我成長。

我說我的家風家訓作文 篇6

“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭肯定都有自己的家風家訓。家風，家訓對每個人都有着潛移默化中的影響。我的家風和家訓和加水可概括爲“孝、儉、勤”三個字。雖然簡單普通但是讓我受益匪淺。

俗話說得好：“百善孝爲先。”這是很重要的一點。父母就是我的榜樣，每次雙休日，父母都會帶着我去看望祖父母，每天再忙也會抽出空餘時間來跟他們通話，瞭解父母的身體情況，時不時都要帶他們去逛街、購物、放鬆身心，這一點也影響到了我。每當我孝順父母，是他們那燦爛的笑容，就是對我最好的回報。這也許就是孝順的力量吧！

其次是節儉。小時候，爺爺常說：“節儉興家，浪費可恥。”這句話也深深的刻在了我的心上，默默地影響着我的一言一行。每次看到水龍頭沒擰緊，在不停地滴水，都會停下腳步，關掉水龍頭。每次出去吃飯，也一直遵循着“少吃多拿”這句標語。因爲我知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每一點糧食都來之不易。所以我從不浪費一粒米，給我的零花錢也不亂花，節儉真的很重要。

“勤”就是勤奮。“世上無難事，只怕有心人。”在我印象中，父母都很勤奮。媽媽不愛看電視、玩手機。她很愛看書，經常看科技類的時候，說是給自己充充電，與時代俱進。爸爸就愛鑽研電腦，每當爸爸同事的電腦出現故障時，不知道怎麼上傳檔案時都會來像爸爸虛心請教。這一點也影響到了，我也讓我變得愛看書，好讀書，勤奮上進，成績一直保持優異，養成了好的習慣。

家風家訓是點亮成功之路的明燈，是一個溫馨的港灣，是使中國變得更加繁榮、昌盛、強大的一把鑰匙！

我說我的家風家訓作文 篇7

我有一個幸福的家，家中有慈祥的爺爺奶奶，可親可敬的爸爸媽媽。他們總是特別地疼愛我，關心我。小時候的我很調皮，經常惹事，家人總是不厭其煩地教育我，但我每次都是左耳進右耳出，根本沒當一回事。唯獨那一次，我記憶猶新——

那天放學我一回到家就直衝廚房，拿起碗就開吃，絲毫也不記得爺爺平時的教育：要等長輩先動筷，後輩才能動筷。爺爺冷不防的來了句：“你忘記我平時跟你說的話了嗎？碗給我放下！”我的身體一僵，連忙把碗筷放下，怯怯地站了起來，低着頭，小聲地說：“爺爺，對不起我沒等你和奶奶先吃……”到最後我的聲音幾乎沒了。“道歉是你這樣的態度嗎？聲音大點！”爺爺大聲地說。我被爺爺這一聲嚇到了，身體一顫，嗓音提高了：“爺爺對不起！我不應該沒等你和奶奶動碗筷之前就吃了。”“只錯了這一點嗎？”奶奶從陽臺過來對我說。我心虛的點了點頭，又立馬搖了搖頭。“那你說你錯了哪兒？”奶奶似乎看穿了我，又問。爺爺對我的反應很不滿意，說：“看樣子你是不知道了！出去給我站着想通了再回來！”我低着頭走了出去，瞄了一眼地下，呀，竟猜到了自己剛剛掉下的飯粒，頓時恍然大悟。爺爺和奶奶都是農村人，從小吃的本來就不好，有時連三天都吃不到飯，所以非常珍惜糧食，也經常教育我要珍惜糧食，吃飯時要吃乾淨，不允許有剩下的，而我卻吃了一地，想着，想着我非常羞愧，我竟然犯了這一大忌！

從此以後我再也不剩菜剩飯了，能吃多少盛多少，吃的時候也非常仔細，一粒糧食也不浪費。同時，我也把爺爺的教訓當成了我家的家風家訓，把它們謹記心裏，傳承下去。

我說我的家風家訓作文 篇8

無論小家、大家都有屬於自己的家風和家訓。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。這規矩，說的就是家風和家訓，正是有了它，才讓我們的家更加溫馨。我們家最重要的家訓是百善孝爲先。

百善孝爲先，自古以來就是中華民族的傳統美德。中國古代也頻頻出現孝子，“臥冰求鯉”的王祥和“扇枕溫席”的黃香就是典型的孝子。古人云：“父母者，人之本也。”從呱呱落地的嬰兒，到天真爛漫的少年，我們一天天長大，是父母賦予了我們生命，給予了我們無私而偉大的愛，我們又有什麼理由不孝順自己的父母呢？

古往今來，不一樣的時代，都演繹着一個相同的主題，那就是孝敬父母。

我的父母爲我做出了榜樣，我經常看到爸爸媽媽打電話問候爺爺奶奶外公外婆身體可好，逢年過節總要給他們塞些零用錢，有時把他們接到家裏，給他們買好吃的，和他們聊天看電視，或者帶着他們到附近的公園散步等，而我的奶奶也逢人便誇兒子是個孝子。

在父母的耳濡目染之下，我從小也懂得了孝敬長輩。父母累了，我會搬把椅子給他們坐；父母渴了，我會端一杯清茶給他們解渴；父母心情不好時，我會自覺做好自己的功課，儘量不去打擾他們。其實孝敬父母就這麼簡單。做到這些就一定能讓我們的爸爸媽媽欣慰和快樂。我們何樂而不爲呢？

同學們，孝是心靈裏盛開的鮮花，它比自然界的花朵更爲永恆、持久地散發着清香。生活在文明社會的我們，應該人人樹立孝敬父母的觀念。“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待。”爲父母盡一份孝，讓我們快快行動吧！

我說我的家風家訓作文 篇9

習慣決定命運，而習慣的養成與家風有很大關聯。因爲家風就是一種家庭薰陶，這種薰陶是潛移默化的，是可以在不知不覺中慢慢影響的。家風是一種精神、是一種傳承、更是一種力量！這種力量在我們人生歷程中必不可少，對我們的成長起着巨大的作用。而自信，就是我家的家訓。自信是劍，幫我擊穿自卑懦弱；自信是盾，幫我抵擋流言蜚語；自信是光，幫我驅除黑暗陰冷；自信是火，幫我點燃絢爛人生！

力量是成功之本，自信是力量的源泉。自信在我們的學習、工作、生活中有着巨大的推動力。它就像一個漢堡包被自負和自卑夾在中間，上面是自傲，下面是自卑。它們之間有着明確的界限，如果往上邁一步，就會成爲目中無人，夜郎自大的驕傲之人。如果往下跨一步，則會成爲畏手畏腳，自慚形穢的懦弱之士。在日常生活中我們一不留神就會陷入自負與自卑之中，只有時時刻刻警醒自己，掌握好自信的度。這樣纔會奪回自信，不然就會陷入自負自卑的魔掌中。

記得美國作家愛默生說過，“自信是成功的祕訣”，是啊，無論做什麼事，你只要充滿信心，就等於成功了一半。自信是對自身力量的一種確信，深信自己一定能做成某件事，才能實現所追求的目標。自信是成功的一種必要條件，是成功的源泉，自信是發自內心的自我肯定與相信。

自信的人，懂得“天生我材必有用”的道理，依靠着必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。在面臨選擇的時候，在猶猶豫豫的時候，我都會想起父親的教導。自信像一座燈塔，照亮我前行的路；自信像一顆明星，指引我前進的方向；自信像一眼甘泉，澆灌我自卑的心靈；自信像一支畫筆，畫出我精彩的人生！

自信，就是我家的家訓。

我說我的家風家訓作文 篇10

一個星期六的晚上，我高高興興地和爸爸媽媽爺爺奶奶一起吃晚飯。光頭強的電視快要開始，我把還剩半碗的飯放一邊，說剩下的飯我不吃。爺爺很不高興，說不能浪費糧食，這些飯我是可以吃完的，不能因爲要看電視就剩飯。

爸爸這時候和我講起他小時候的故事。爸爸小時候在隊長大，爺爺上班要按時出門。爸爸就把碗裏剩下的米飯倒到水溝。後來被爺爺發現，爸爸被爺爺狠狠地懲罰。

原來，爺爺小時候，國家比較窮，糧食經常不夠吃，常常吃不飽飯，卻要做很多事情。那時候最大的願望就是能吃飽飯，所以爺爺特別珍惜糧食。爺爺說，米飯來之不易，那天看到爸爸浪費糧食就特別生氣。爸爸挨罰後，就記住不能浪費糧食。

爸爸說，現在國家富強，家裏不再擔心吃飽飯的問題，但是勤儉節約、不鋪張浪費的傳統不能丟。養成良好的習慣，將來對我會很有幫助。

這時候，奶奶說起以前的事，買東西要憑票，買米用糧票，買肉用肉票……逢年過節，更要起個大早，天不亮就要趕到鎮上去排隊，起碼要等四五個小時才能買到定量的菜。特別時有一段時間，大家都很不愛惜糧食，結果糧食被浪費完後，沒有吃的，大家只能餓肚子，去山上挖樹葉吃。現在想來，真是艱苦啊！

聽着聽着，我感到很不好意思。我真是生在福中不知福，平時吃飯還總是挑三揀四。現在想想，爺爺奶奶的童年生活真是令我匪夷所思啊！想到這兒，我看着桌上的飯菜，慚愧地笑笑，然後慢慢地吃起來，恍然間發現原本不愛吃的食物原來也是那麼的可口。

在特別的日子裏憶苦思甜，雖然那個時代的灰暗早已遠去，但我們的光明生活確是要需要我們的“成長”才能一直到永遠！

我說我的家風家訓作文 篇11

家風是指一個家庭或家族的傳統風尚。也就是說一個家庭的生活方式、文化氛圍即構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。換一句話說，當一個家庭的家規、家訓形成家庭的公衆行爲習慣即構成了家風，家風也就是一個家庭或一個家族的家文化。

古時候，許多豪門或官人出生的家庭有一些家風家訓。現在許多名人也有家風家訓。我家雖然不是名人出身，但一起構建溫馨家庭的意識還是有的

“該學習的時候學習，該玩的時候玩！”母親嘴中也總是掛着這句話。是的，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個作息表，週一至週五毫無疑問的是學習，一直到週六下午出了完成老師佈置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩：每個週日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是讓我“長了見識了”。

“做人要做老實、誠實、善良人，多做好事，終有好事”。所以我們要建構和諧家風，父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關係，在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感；孩子也要學會設身處地的去理解父母，儘量做最好的自己，展現在父母眼前。

我說我的家風家訓作文 篇12

我的家位於沂蒙山區的一個偏遠山村。即使在中國地圖上用放大鏡我也找不到這個村莊的名字，但是我的家仍然充滿了強烈的歡樂，院子裏經常充滿了歡樂的笑聲。

我家的節儉風格。花園裏的花不多，爲什麼還有這麼大的優雅空間？在農村，我們的房子簡單又小，但我們的家庭卻井井有條。看，牆壁總是一塵不染。坐了20多年的沙發雖然破舊，但很整潔。每個人都願意像“親密朋友”一樣坐在家裏。

我家的智慧之風。手機是目前我們家庭中管理孩子最困難的問題，但它們已經成爲我們家庭智慧的源泉。我們在手機上下載了“成語瘋狂猜謎”，在空閒時間，我們一起過海關去猜成語。例如，“nao”一詞指的是擁擠的市場，“chu”一詞指的是山外的山，“cabinet——canal”一詞指的是自然的結果，“困難”一詞指的是進退兩難，“離婚四次，結婚”一詞指的是完全失去成就。你認爲看到這些東西有趣嗎？然而，要把握好時間，適可而止，放鬆就足夠了。

我家的感恩之風也是名副其實的。從婚禮和葬禮到鄰居家的婚禮和葬禮，我們都不是吝嗇的志願者助手。當我們遇到困難時，我們中的一些人會捐錢和東西。從在家洗衣服和洗腳開始，每年冬天，我媽媽總是在早上給我爺爺奶奶安裝一個取暖爐，晚上安裝一個暖水袋。我細心的媽媽總是用軟布把暖水袋包起來，放在我奶奶的牀上。

我家和諧的風足夠柔和，帶着“風悄悄潛入夜晚，潤物細無聲”的味道。孩子們每天必須說三個詞：“早上好，爸爸媽媽”，“再見，爸爸媽媽”和“晚安，爸爸媽媽”。看似簡單的問候，並不容易持久，但它們仍然留在我的家裏，只是“連續”而不是“完整”。有時，當有一點小爭執時，弱者總是用機智問：“我們還是兄弟嗎？”然後雙方相視一笑，喊道：“快跑，兄弟！”一切都恢復正常了。

在東方、西方、北方和南方，家裏都有風。我的家庭有各種各樣的風格：節儉、幽默、樂觀、感恩……只有這樣，我的家庭才能更加和諧、美麗和幸福！

風和太陽是美麗的，家和一切！讓家裏的“風”來得更猛烈些！

我說我的家風家訓作文 篇13

門口的小樹都已經長得這麼高了，她的成長是因爲有春風、有細雨哺育着她，滋潤着她……

從小母親便教育我，雖然我們家沒有別的人家富有，可就算這樣，也不能做出對不起自己良心的事情。原來，我只是把它當成一句不重要的話，可我所經歷的一件事，讓我深深的記住了它。

小時候，和媽媽去超市，看到在貨架的縫裏有一個撥浪鼓。那是出於孩子的好奇，我就偷偷把它藏到了衣服下面。出了超市（撥浪鼓不是超市貨品，是顧客遺忘丟下的）。

之後，我偷偷的把它拿出來，好奇的擺弄着。這時，媽媽過來了，她看到我手中的波浪鼓，問我從哪來的。我吞吞吐吐地說：“別——別人給的。”“誰給的？”“我——”最後，還是露了餡。媽媽顯得很是生氣，但她還是沉着脾氣，她蹲下來，雙手放到我的肩膀上：“你想玩，可以，媽媽可以給你買，但是，我們不能偷。”我突然憋紅了臉，不知道說什麼。她又接着說：“我要讓你永遠記住這件事，給你一個教訓。這樣，你自己拿着它扔到垃圾箱裏，永遠不要玩這個了。”我乖乖的拿它扔到垃圾箱裏去了。事後，我覺得我很舒心。

經歷過這件事，我才真正的懂得了母親最開始和我說的那句話。

門口的樹苗好像又長高了一大截，那是因爲她經歷了一件使她一生難忘的事情。

我說我的家風家訓作文 篇14

我的家地處沂蒙山區一個偏僻的小山村，在中國地圖上即使用放大鏡也找不到村莊的名字，可家裏依然充滿着濃濃的歡樂，院子裏時常飄蕩着歡樂的笑聲。

我家的勤儉之風。花香不在多，室雅何須大？在農村，我家的房子簡陋，居住面積小，可我們一家人整理得井井有條。看，牆壁總是一塵不染，坐了二十多年的`沙發雖破舊可很整潔，回到家裏誰都願意坐，彷彿是“親密朋友”。

我家的智慧之風。手機是眼下家庭中管理孩子最棘手的問題，而在我們家卻成了智慧之風的源動力，我們在手機上下載了“成語瘋玩猜”，閒暇之時我們一同過關猜成語。如“鬧”字爲門庭若市，“出”字爲山外有山，“櫃——渠”爲水到渠成，“難難”爲左右爲難，“離了四次婚而成家”爲前功盡棄……看了這些你是不是也覺得很好玩。但要好好把握時間，適可而止，張弛有度。

我家的感恩之風也是名不虛傳的。大到在外面左鄰右舍家的婚喪嫁娶，我們是毫不吝嗇的義務幫工，有的遇到困難時，我們還捐款捐物，小到在家裏給父母洗衣洗腳，每到冬天，媽媽早上總是給爺爺奶奶點好取暖爐，晚上裝好暖水袋，細心的媽媽還總是把暖水袋用柔軟的布包裹起來放進奶奶的被窩。

我家的和諧之風也夠柔和的，有“隨風潛入夜，潤物細無聲”的味道。孩子每天必說的三句話：“爸爸、媽媽好”、“爸爸、媽媽再見”、“爸爸、媽媽晚安”。看似簡單的問候，要做到持之以恆也不簡單，可在我家依然保持着，只有“進行時”，沒有“完成時”。有時有了一點小的爭執，弱方總是急中生智，問一問：“我們還是兄弟嗎？”繼而雙方相視一笑，齊喊：“奔跑吧，兄弟！”一切和好如初。

東西南北中，有風在家中。我的家裏有各式各樣的風：勤儉、幽默、樂觀、感恩……有了它們我的家才更和諧、更美麗，更幸福！

風和日麗，家和萬事興！讓家“風”來的更猛烈些吧！

我說我的家風家訓作文 篇15

無論大家、小家都要有一定的家風家訓，“國有國法，校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風家訓是什麼呢？今天我就談一談我家的家風家訓吧。

所謂的家風就是自己家裏的風氣，家裏的風氣好不好就會影響到子孫後代。我們中國的每一個家庭都有自己的家風家訓，我家自然也不例外，我家的家風是以德立家，以德治家，團結向上，孝敬爸媽。爸媽一直告誡我，百善孝爲先。家風是一條應該牢記的座右銘，有了它，我們纔可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠。銘記家風，爲自己的人生奠定堅實的基礎。

我家的家訓是尊敬老師、長輩，勤勞節儉，懂得持家，鄰居之間和睦共處。自小受家庭和爸媽的影響，把勤勞、節儉的作風來規範自己的行動和價值觀。我會努力去做，同時也會影響周圍的人，讓他們也做到。我現在還能主動向長輩們問好，同學之間搞好團結，有時和同學鬧點小矛盾，是我的錯一定主動向同學道歉，不是我的錯也不追究，退一步海闊天空嗎！自己的事情自己做，作業做完了，纔能有娛樂時間。當天的事情當天做，不能拖拉，每天要運動，養成良好的習慣。一個好的家風家訓能讓我更加了解到了中國文化的進步，讓我們踏出堅定的步伐，成爲國家的棟樑之才，長大爲國家做出更大貢獻。

我希望我家的家風家訓能世世代代傳承下去，家風家訓是一種正能量，我們要時時刻刻嚴格要求自己。要從每個家庭做起，弘揚民族精神。

我說我的家風家訓作文 篇16

記得有一次，我的月考成績還不錯，回家後把試卷拿給我的爸爸看。我的爸爸一看，板着臉，指着試卷上一個紅叉叉說：”這麼簡單的題怎會出錯呢？“我以爲我的爸爸會看我的分數，沒想到他竟會注意這些細枝末節。他讓我坐下，然後和我將那些錯題的思路和答案。在他的幫助下，我終於明白了錯題的解法。還有一次，我的爸爸突然問我：”那次小測驗你考得怎麼樣？“我疑惑不解，問道：哪次小測驗？”“就是上個星期二中午的那次。”我終於想起了，那個星期二的早上，我對他說了一句中午要測驗，我的爸爸竟然到現在還記得！我以爲只有大考他纔會問，沒想到這些小考他竟然也會重視。

我的爸爸經常重視我的學習情況，還經常教育我要想家庭興旺，就一定要重視教育，他還說爺爺在他小時候也經常這麼說他。於是，我明白了不受到教育就不能使家庭興旺，之後我也經常向我的爸爸問一些學習上的問題，還經常接受他的批評與指導。除此之外，媽媽也經常關心我作文方面的情況，給我一些好的建議與指導，還給我買了很多課外書，告訴我要多看課外書，這樣對寫作很有益處。在這樣一個教育家庭中，我不斷努力着。

我的家風是我成長的航標，他是我明白了許多道理，並不斷促使我向成功的道路走去。

我說我的家風家訓作文 篇17

“國有國法，家有家規。”是我們常說的一句話。我就在家風家訓中成長。

我的爺爺奶奶在年輕時就經營起一個小買部，經過日復一日的努力，終於經營起了一箇中型超市。一天早晨，一位老爺爺來我家買白糖，在要付錢時，他突然問：“這糖有一斤（五百克）嗎？”“那當然！”爺爺邊說邊把糖往秤上一放——只見稱上顯示着四百九十五克。爺爺一看火冒三丈，大聲質問奶奶：“你怎麼稱糖的！”。立刻把糖往外一扔，重新拿了一包給老爺爺，並向他道歉。

在我直至六歲時，一直是家裏唯一的長孫。所以從小一直享受着家人的寵愛。可當我一年級時，媽媽常會因爲奶奶對我的溺愛，和奶奶“吵架”。這事竟然是一部手機引起的。

因爲媽媽對我的要求是很嚴謹的，從來不允許我玩手機。哪怕做好作業也不能碰一下，最多也只能看看電視。而奶奶看見許多小孩成天玩這手機。認爲小孩玩手機是理所當然的事，便偷偷帶了一部智能手機，讓我在週末玩。可這事很快就被媽媽發現了。她立刻“下令”：不準讓奶奶再帶手機去祁門給我玩遊戲了。如果我要查資料，也不能碰其他軟件。如果有人“作惡”，一律“嚴懲”。

這就是我的家風——誠信爲本、家訓——嚴謹。

我說我的家風家訓作文 篇18

家風家訓是一個家庭的精神內核，也是一個社會的價值縮影。一個好的家風家訓，能給我們一個好的生活環境，使我們快樂的成長，我家的家風家訓是：尊老愛幼，勤儉節約。它時時刻刻陪伴在我身旁，激勵着我成長、進步。

我們家的家風體現在飯桌上。開飯前，我首先要叫爺爺奶奶過來吃飯。開飯了，如果長輩們沒有動筷子，我絕對不能動手先吃，等到長輩們都到齊了，大家纔開始一起吃飯。不知不覺中，這都成了我的一個習慣。

古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子。小時候我跟着父母外出坐公交車時，經常看到爸爸媽媽給不認識的老人和孩子主動讓座，慢慢長大的我，現在也和爸爸媽媽一樣，坐車時會主動讓座，讓座的同時，自己感到美滋滋的。

勤儉節約是中華民族的傳統美德。我們家也一直遵循這一美德，我作爲中學生也一直堅持這一點。比如，在穿着上我從不讓爸爸媽媽買名牌服裝、買最貴的，只要買最合適的、環保的、有益身體健康的即可，在吃穿方面也沒有和別人攀比的習慣。現在水資源一直比較缺乏，我們家洗菜的水都是積纘下來沖廁所用。

總之，我家的家風家訓教給了我許多，讓我明白許多做人的原則，讓我更加快樂的成長。

我說我的家風家訓作文 篇19

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首唐代李紳的詩，讀來朗朗上口，是婦孺皆知的佳句。我從小就伴隨着這一首詩長大。這首詩也成了我家的家風家訓。

我在家是個比較懂事的女孩子。有一天中午，媽媽對我說：“穎穎，今天我採茶葉要晚一點兒回來，你能幫先煮飯嗎？”我爽快地答應了。後來我和好朋友一起到河邊打水蕨去了，不知不覺，天色就暗了下來。我想起了媽媽的吩咐，就趕快回到家來煮飯。我拿着電飯鍋裝了一碗米，對着水龍頭讓自來水把米衝乾淨。沒想到嘩嘩嘩的水把米衝出來了，鍋裏的米最多隻有一半了。“我心裏想：沒事，再去裝點米來洗一洗不就行了嗎？”我剛準備去裝米，不料我爸爸賣茶葉回來了，他見到我高興地說：“乖女兒，又幫媽媽煮飯了。”我嚇了一大跳。爸爸來洗手了，看見水池裏全是米。他嚴肅地對我說：“你這是怎麼弄的，你知道這米是怎麼來的嗎？你先把《憫農》這首詩背給我聽一聽。我只好把詩句認真地背了一遍。爸爸接着又耐心地教育我：“這首寫了糧食來之不易，我們要好好愛惜，來，我們一起來把米撿起來吧。”

我耐心地撿着米，爸爸對我說了很多。我體會到了爸爸身上的優良傳統——勤儉節約。這天吃晚飯時，我吃的很香，連掉到桌子上的飯粒，都撿了起來吃了。媽媽看到我吃飯的樣子高興地說：“我們的穎穎今天又長大了一歲，我也會心的笑了。

我說我的家風家訓作文 篇20

無論大家小家都有一定的家風家訓，我家也不例外。

家風就是“忠、義、禮、智、信”就是中華民族的傳統，從我家來講就是學技術，學得高深了就可以爲國效力，學得淺顯還能爲家出力。

有一天，我去表姐家玩，她對我非常好，也很客氣：無論做什麼事，都先要問問我要不要做；無論吃什麼，她都會先給我吃；吃飯時，她總是先給我盛飯；休息的時候，她都會問問我要不要看電視、要不要玩兒什麼等等。

我家的家訓很多，其中有：“做事認真”、“講究孝悌”以及“什麼時間做什麼事情，應該怎麼“做”和“不能損害別人，不能損害自己，不能損害環境和不能浪費。”但給我留下印象最深的是“做事認真”和“講究孝悌”這兩條。

這次英語期末考我考的很不理想，可平常期末考的都還好，可唯獨這次期末考我認爲：平常考得好期末也能考好，所以我就心不在焉的考，結果沒考好。這次我吸取了教訓，以後都要認真的考，不能犯一點兒馬虎。

從我家的家風家訓中，我體會到了：以後要認真做事。我家的家風家訓一直隨伴我成長！

我說我的家風家訓作文 篇21

所謂的家風家訓就是家庭的風氣和風格。這是一種潛在無形的力量，在日常生活中潛移默化影響着我們的心靈，塑造着我們的人格，薰陶着我們的性情，這是一種無言的教育、無字的典籍。起着潤物細無聲的作用，是一種最基本、最直接的教育。

我家的家風家訓就是百善孝爲先、勤勞節儉、與人爲善。

首先是孝，在我的記憶裏，父母都很孝順的。爸爸媽媽經常打電話爺爺、奶奶和姥姥，問問她們在做什麼？身體怎麼樣？出門小心，並且常去看他們，我也常常去陪他們說說話。

其次是勤勞節儉，記得小時候爸媽出去工作，每年過年纔回來一次，那時爺爺每天起早去農貿市場賣菜勤勤懇懇，從不叫苦叫累。奶奶也是任勞任怨，節儉持家，不鋪張浪費。還有我從沒見爺爺與人爭吵過，他對待每個人都很和善，不和別人計較，積善成德，修身善養性。

我從我的長輩們這裏學到很多，現在我會主動向長輩問好，在學校與同學搞好團結，做作業不拖拉。雖然有些方面做得還不夠，但我會以我的家風家訓不斷地要求自己，成爲對國家有用之人，長大爲祖國做出貢獻！

我說我的家風家訓作文 篇22

我的家風家訓我感覺有很多，爸爸媽媽經常給我講：“要樂於助人、要勤奮好學。”這只是我家風家訓的一部分。

有一次，我和媽媽一起出去玩，我們在公交車上，過了一站，一位老爺爺走了上來，他四處尋找座位，一個座位也沒找到，最後，我想起媽媽的話，連忙站了起來說：“老爺爺，您坐我這兒吧！”老爺爺說：“好孩子，好孩子。”車上的人都紛紛說：“這個孩子懂禮貌”“有教養”……我聽了後心裏感到十分快樂。

媽媽回來後大大的表揚了我，說我做的很對，以後也要這麼做。

我今天做了一件自己力所能及的樂於助人的事真高興。因爲我是男子漢，要頂天立地，要做家裏的榜樣。我也一直向勤奮學習方向努力。我寫的字非常難看，在暑假媽媽給我買了一個練字本，我每天堅持練習，從不偷懶。同時我還看數學書，看到不會做的題目我會先自己想各種方法，去試着計算，最後也會向爸爸求助。爸爸每次都會引導我自己做。

我對家風家訓的理解和做的還不夠，在以後的學習中更加嚴格要求自己學好、做好家風家訓。

我說我的家風家訓作文 篇23

隨着CCTV新聞頻道播出的“新春走基層之家風是什麼”，我就對“家風”這個熱門話題產生了極大的興趣，促使我每天都要看央視新聞的有關報道。

家風是指一個家庭或家族的傳統風尚，俗話也叫門風，我們這個中華民族有重視家風的傳統，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴於教子，隨着社會的發展，在新的條件下，繼續發揚這個優良傳統尤爲重要。

古代人把家風總結爲五常八德，五常：仁義禮智信;八德：忠孝仁愛信義和平，現代人的家風是什麼，衆說紛紜，勤儉節約、不鋪張浪費，低調做人、爲事清廉，孝順和氣、厚道誠實……在新聞頻道，記者們採訪了四川成都火鍋店一位顧客說：“我們家有一個傳統，這一碗飯，吃着只要剩一粒米，不行。”還採訪了麪攤老闆說：“樸實一點，厚道一點，做人要實在一些，天上不會掉餡餅砸到我頭上的。”說得很好很實在。

看到這裏，我忍不住問爸爸：“我們家的家風是什麼。”爸爸說：“我們家的家風是不要貪小便宜，要懂得謙讓，借別人東西一定要還給別人，沒有規矩不成方圓。”

家風，你會飄進千家萬戶的!

大家都來曬曬自己的家風吧!

我說我的家風家訓作文 篇24

我的父母都單位上班，爸爸媽媽經常把“好好學習、禮貌待人”作爲他們教訓我的口頭禪，這句話把我耳朵都磨出厚繭的“聖詔”了，也可以說成是我的家風吧!

從記事起，每逢家裏來客都會看到父母滿臉堆笑，落落大方接待客人。於是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一席愉快的談話。我經常是不問不開口，有問必答，大人說話不插言，吃飯時安靜的像一個“啞巴”，於是經常得到了客人的誇獎：“你家的孩子真懂事。”但是平時，淘氣的我會時不時“做怪”。例如給睡覺的老爸抓腳底，惹得老爸的怒斥：“不要吵，讓我睡個美美覺。”

雖說是現代社會了，但父親總是用些落伍教育方法來管教我們。但正是這些教育方法，使我這位家裏的小淘氣懂得了“要好好學習、禮貌待人”的道理。每當傍晚放學，爸爸總是在樓下等着我，監督着我去紫陽公園跑步，跑步後我就得回家。我真想對父親說：“我還想再去和同學打籃球。”但怯於父親的威嚴，話到嘴邊總是又咽了回去。

這就是我的家風，有利有弊。但我堅信，隨着時代的進步，新時代的家風會更加完善、更加美好。

我說我的家風家訓作文 篇25

家風，塑造孩子的無形力量家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風。顧名思義，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。

著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行爲受到感染，左右着這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。

家風是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。家是成長的第一空間，在孩子身上處處會烙有家風的印記。家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響着孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特徵、道德素養、爲人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。

我說我的家風家訓作文 篇26

每個家，都有家風家訓，它可以使我們積極向上、健康快樂的成長。

我的家是一個普通的家庭，我們對生活充滿了熱情：有歡樂，也有憂愁和爭吵，但更多的是快樂。我家也有許多家規。媽媽經常告訴我和妹妹不要亂扔亂放東西；吃飯要有坐相和吃相；爸爸經常教育我和妹妹對人要有禮貌，對長輩要尊敬，對父母要孝順，做人要講信用……生活中我們養成了許多好習慣。

我的媽媽非常孝敬老人。平時總是打電話叮囑奶奶說在外要注意身體；姥爺喜歡吃饅頭，媽媽隔三差五就買來送過去，還經常買一些姥姥愛吃的菜和水果。媽媽做菜特別好吃，每當做好吃的，總是不忘讓姥姥他們過來吃飯。爸爸在北京上班，媽媽一個人既要照顧我和妹妹的生活起居，還要抽空去陪姥姥散心聊家常，每天總是顯得那麼忙碌，可是媽媽從來都沒有怨言，臉上始終掛着微笑。我從媽媽身上看到了孝順和勤勞的美德，我以後也要向媽媽學習。

媽媽說：家和萬事興，只有家庭和睦，纔是幸福美滿的家庭。好的家風才能創造好的家庭，願勤儉持家、孝敬父母的美德從我這裏繼續傳遞下去。

我說我的家風家訓作文 篇27

中華民族素有“禮儀之幫”之稱，每個家庭都有自己的家風家訓。我家的家風家訓潛移默化的影響着我們家的每個人。

“誠信”的外公，就是堅持以誠信的言行待人，外公常常和我講：小孩子要誠實，不可以騙人，答應別人的事要說到做到。

“節約”的外婆，就是處處把家庭的利益放在第一位，什麼事兒都要節約再節約。外婆常常把洗手的水裝起來，用來沖廁所；提醒大家隨手關燈；飯桌上要求我們“光盤行動”不浪費糧食。

“尊老”的爸爸，就是以身體力行傳統美德：孝道。外公外婆長年和我們一趕居住，我們一家一直其樂融融。有時家裏會因小事起爭執時，爸爸從不頂撞他們，跟他們講道理，開導他們。外公外婆家裏需要幫忙時，他總是衝在第一位。

“嚴格”的媽媽，就是對我要求苛刻、嚴格。媽媽給我訂規定：回家必須先寫作業，八點前必須寫完作業；自己的事情必須自己做。沒有做到就要面壁思過。她還要求我必須守時，有一次，我去鄰居家玩，約定的時間到，我玩得不亦樂乎把時間給忘，回來時媽媽就將我關在門外，告訴我晚回多久就站門外多久，要我做一個守時的孩子。

這就是我家的家風家訓，對我的健康成長起到很好的督導作用。讓我有一個幸福的家，一個嚴謹的家。

我說我的家風家訓作文 篇28

家風和家訓是一個人成長必備的家規，每個好的家庭都要有好的家風，在每個美好幸福的大家庭中，孩子都會因爲爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時也伴隨着家風的和諧氣息。一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長。

我們家的家風大概可以總結爲：誠信待人，以理服人，尊老愛幼，自尊自愛。

關於接人待物，首先是誠信待人，實事求是，不說謊，不爲自己的利益做沒有道德，傷害他人的事，尊敬師長，愛護弱小，保持一顆善良的平常心。凡事不要只看一面，學會站在別人的立場，從多個角度看人看事，不要輕易下結論，善於總結，善於學習別人的優點。

關於生活，遵守時間，講究衛生，公共場所不亂扔雜物，尊重別人的勞動，不破壞公物。自己的事自己做，注意自己的儀表，穿着要適合自己的年齡身份，大方得體，注意自己的行爲，公共場合不大聲喧譁，不影響別人，時刻注意自己的形象。不攀比，不嫉妒，靠自己的努力實現自己的願望。

關於學習，自強不息，認真踏實，謙虛好學，端正學習態度，養成良好的學習習慣。

我說我的家風家訓作文 篇29

“誠信”的外公，就是堅持以誠信的言行待人，外公常常和我講：小孩子要誠實，不可以騙人，答應別人的事要說到做到。

“節約”的外婆，就是處處把家庭的利益放在第一位，什麼事兒都要節約再節約。外婆常常把洗手的水裝起來，用來沖廁所；提醒大家隨手關燈；飯桌上要求我們“光盤行動”不浪費糧食。

“尊老”的我的爸爸，就是以身體力行傳統美德：孝道。外公外婆長年和我們一趕居住，我們一家一直其樂融融。有時家裏會因小事起爭執時，我的爸爸從不頂撞他們，跟他們講道理，開導他們。外公外婆家裏需要幫忙時，他總是衝在第一位。

“嚴格”的媽媽，就是對我要求苛刻、嚴格。媽媽給我訂了規定：回家必須先寫作業，八點前必須寫完作業；自己的事情必須自己做。沒有做到就要面壁思過。她還要求我必須守時，有一次，我去鄰居家玩，約定的時間到了，我玩得不亦樂乎把時間給忘了，回來時媽媽就將我關在門外，告訴我晚回多久就站門外多久，要我做一個守時的孩子。

這就是我家的家風家訓，對我的健康成長起到很好的督導作用。讓我有一個幸福的家，一個嚴謹的家。

我說我的家風家訓作文 篇30

家庭是社會的細胞，家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影，而且可以影響和改變社會風氣，營造社會新風尚。所以，良好家風的構建與傳承不是小事私事，好的家風利家利民利國，相反則害己害人害社會。

良好的家風是優良品質在家庭中的積澱和傳承，是家庭留給每個成員的寶貴精神財富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛;或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業，講節約精打細算;或本分做人，不爲富動，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響着家人，讓子女終身受益，其價值取之不盡，用之不竭。

良好家風的形成決非一朝一夕之功，需要長期的薰陶與積澱，應該加強教育，反覆訓練，注重養成，成爲每個成員的自覺意識和行爲。

一則要有意識的去培育養成。要明白代代相傳的不僅是家財和地位，更應該有內涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風接續下來、傳遞下去，是造福當代、惠及後人的大事，接力棒在手，我自有責任，讓良好家風薪火相傳，發揚光大。

我說我的家風家訓作文 篇31

說起家風，我的姥姥應該是第一好的。因爲我的姥姥非常勤快，每一次我的姥姥打掃房間的時候都不會有一個污點，擦地的時候如果有東西擦不掉，姥姥就會擦了一遍又一遍，一定會把這個東西擦掉。每一次姥姥起得都非常早，大約在5點左右起牀給我們做飯，當我一醒來，飯都做好了。有一次我不知怎麼起牀起早了，我看到了姥姥怎樣做飯。我發現姥姥的每一個動作都非常輕，好像生怕把我們給吵醒額。姥姥本來身體就不好，每一次姥姥都是從早忙到晚，身體就有點累了。爲了不耽誤我的學習和姐姐的工作，讓我們早期吃上一頓熱乎的飯，就這樣從早到晚的忙碌着。

媽媽在姥姥的影響下也勤快了。每天白天在商店裏忙裏忙外一整天，晚上到家裏還要幹活、洗衣服，到星期六、星期日的時候要到家裏洗衣服。

每一次媽媽洗衣服的時候，先把深色的衣服放一起，把淺色的衣服放一起，到洗的時候，先洗淺衣服，哪髒多放一點洗衣粉，等把淺衣服洗完再洗深色的衣服。如果哪裏特別髒，就用力搓搓髒的地方，直到乾淨了爲止。

媽媽和姥姥真不愧是我們勤勞的榜樣，在她們的帶動下，我也變成了一個勤快的人。希望這種勤勞的精神飄進每家每戶。

我說我的家風家訓作文 篇32

中國是個有傳統方化五千年的美麗國家，從古代孔孟之說到現今社會咱們國家經歷了一代人一代人的蛻變，五千年的文明和文化也影響着我們這一家人。

我家有七口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、小姨、妹妹和我。爺爺和奶奶別看是我們家年齡最大的，但是他們肩負着我們家採購和做飯的大事情，爺爺負責採購每天所需的菜品，奶奶負責做飯，每天把我們家收拾的井井有條，並且還負責每天妹妹和我上學放學的接送，爺爺和奶奶在家裏屬於最辛苦的了，爺爺和奶奶用實際行動擔當了我們家重任，爺爺奶奶每天的堅持讓我非常感動，我覺得爺爺奶奶就代表了咱們中華民族勤勞善良，辛勤持家的良好家風。

爸爸、媽媽和小姨的主要工作是在外面給我們掙錢，他們也是非常辛苦的，爲了我和妹妹爲了讓我們家過的更舒服些，爸爸、媽媽和小姨每天回來的都非常晚，爸爸、媽媽、小姨你們辛苦了，爸爸、媽媽、小姨的付出也代表了咱們中華美德的家風

我還有個可愛的小妹妹，她今年六歲了，非常淘氣，但是還是和我非常親的，以前總是和我搶東西，不懂事，現在可不一樣了，知道尊重我，知道我是姐姐，爸爸媽媽教給我們，要尊老愛幼，這些也是我們的家風。

我說我的家風家訓作文 篇33

我愛我的家，因爲這是一個充滿和諧、孝心的家庭。

說到和諧，是因爲爸爸媽媽從來不吵架。孝心就更不用說了。前年，姥爺的手被籠子夾到了，指甲脫落，手指肚兒都沒了，露出了指尖的骨頭，鮮血瞬間流了出來。村醫說需要截掉一節手指，媽媽卻認爲應該去骨科二院看看，要保住手指。但是，去那裏需要花非常多的錢。姥爺忍着劇痛說：“還是截了吧，哪有那麼多的錢。”爸爸站在旁邊，一邊張羅着送姥爺去二院，一邊說：“錢不是問題，您放心，先送二院。”媽媽看着爸爸，淚水不住的流。

後來才聽媽媽說，當時家裏並沒有多少錢，姥爺上醫院的錢是爸爸借來的。

姥爺住院期間，爸爸每天都陪牀，知道姥爺愛讀書，所以還給姥爺買了許多書，每天給姥爺讀，病牀上的老姥爺有了爸爸的陪伴傷好的非常快。姥爺出院了，氣色也非常好。

媽媽說，爸爸是姥爺的兒子，怎麼會？直到那時我才明白，那是因爲爸爸孝敬姥爺。

當然，媽媽也想象女兒那樣照顧爺爺和奶奶。我們是一個充滿和諧、孝心的家庭。我也不在外，你看，我剛端來水，準備給媽媽洗腳呢！

我說我的家風家訓作文 篇34

每個家有不同的家訓家風。良好的家訓家風，能使人積極向上。不好的家風家訓，會使人誤入歧途。誠實守信是我家的家風家訓，它伴我成長，造就了今天的我。

小學時，我認識了一個叫小明的同學，他的父母不管他，他也不愛學習。一天放學，他邀請我去他家玩遊戲，我去了。一直玩到天黑纔回家。一進家門，媽媽就嚴厲的問我：“你去哪了，那麼晚纔回來。”媽媽的臉色非常難看。我用連自己都快聽不清的聲音說：“我在學校寫作業，寫完纔回來。”媽媽聽了後更生氣了，說：我去過你們班級了，一個人都沒有，快說，到底去哪裏了。”爸爸趕忙把我拉到了一旁，說：“我們不是常對你說嗎，做人要誠實，你怎麼能撒謊呢。”我短暫思考後點了點頭，向父母說了去小明家玩的過程，並答應以後再也不了。

小學時有一次考試，我考了98分，我非常高興，結果一檢查有兩道錯題沒檢查出來，減去那些分我才90分。那時的我十分糾結，到底是去找老師改還是矇混過關呢。這是我想起了父母對我說的話：要誠實。於是我去找了老師，向她說明情況，老師給我改了成績，但讓我沒想到的是老師第二天表揚了我。

沒有好的家風家訓，就沒有好的未來。

我說我的家風家訓作文 篇35

從小我的爸爸媽媽便開始教導我，做人要正直善良，要學會寬容。

記得那一次，我與我的爸爸媽媽去親戚家做客。親戚家有一個弟弟，剛到樓上便看見弟弟正在玩電腦，還盛情的邀請我一起玩。我便加入了這個行列 。時間過得飛快，我與弟弟玩得不亦說乎。弟弟又輸了，便吵吵嚷嚷的說了起來：”怎麼又是我輸，你就不能讓着我嗎？“話音剛落，我便接了上來：”又沒規定讓誰不能贏。“說着，我與弟弟便開始一場惡戰。他打我一下，我踢他一下。接着，弟弟便拿起地上的板凳向我砸來，只聽”砰“的一聲，板凳砸到了我的頭上，傷口立即紅腫起來，我跑下樓將事情原由告訴了媽媽。媽媽撫摸着我的頭，語重心長的說：”算了吧弟弟也不是故意要砸你的，再說了我們都是親戚呀，不要因爲一件小事而傷了大家之間的和氣，而且你是哥哥，應該都謙讓弟弟，每事寬一分即積一分之福。“我點了點頭便跑上樓，與弟弟再次沉浸在歡樂的時刻。

因此，”每事寬一分即積一分之福“就成爲了我們家的家風家訓。

我說我的家風家訓作文 篇36

我相信每個人家都有家風家訓吧，然而我也不例外。我的家風家訓就是勤勞，做事有頭有尾，有始有終。

有一次，吃好午飯，媽媽說今天要大掃除，話音剛落。我就幹起活來，先掃地。我拿起掃把在房間，客廳，衛生間，都掃了一遍，把家掃得乾乾淨淨。然後再拖地，我把客廳裏認認真真地拖了三四遍，終於拖乾淨了，這時我已經滿頭大汗，汗流浹背。但我看見地面彷彿是一快鏡子時，我覺得自己付出的汗水是值得的。

休息片刻，我來到衛生間洗衣服，剛走進衛生間，我就看到了由衣服堆成的一座小山。頓時我驚訝極了，心想：天哪！媽媽一天要洗這麼多衣服！但我毫不氣餒，蹲在衛生間裏洗衣服。我先把衣服弄溼，然後再塗上肥皂用手搓一搓、捏一捏，用刷子刷一刷。哇！好多泡泡啊！我彷彿到了一個泡泡的海洋裏。最後再用水把泡泡們都清洗掉……洗完衣服後我在來到陽臺給小花、小草、小樹澆水。

媽媽看到我幹了這麼多活，走到我面前摸着我的小腦袋笑眯眯地說：“你可真是一個勤勞的孩子啊”我的家風家訓還有很多，勤勞就是其中的一點。我會做一個勤勞的人！

我說我的家風家訓作文 篇37

國有國法，家有家規，我家也不例外，雖然家規不多，卻充滿了意義。

第一：長者問話不能隨意頂嘴，有意見也要等他說完了再說。

第二：九點前必須關燈，如果實在需要，也不可打擾別人。

第三：吃飯時要等長者先動筷，吃完後要對做飯人表示感謝。

第四：做個有原則的人，說到做到，不說謊。

記得有一次，我答應媽媽下午不看電視，可還是沒忍住，看了一下午。由於有客人，媽媽給我留面子沒說我。客人走了，她說：“把家裏所有窗戶擦一遍，再回來坐到沙發上。”我沒敢反對，擦了一遍回來，媽媽對我說：“幹了一圈，想明白了嗎？”我說：“今天下午我答應了您不看電視，可又看了電視”媽媽板着臉說：“寫一篇一千字的報告檢討書，下週在全家人面前認錯，取消一個月的所有活動。”

從那以後我知道了誠信的重要，媽媽後來對我說：“孩子，媽媽不想讓你成爲一個沒原則的人，只有你不去說謊，去控制自己的慾望，才能成規。”

我記住媽媽的話，銘記家規，做什麼事前都會想一想，家規彷彿一條通向成功的道路，它會讓你明白許多真理，觸犯了不會有好的下場，從那以後，我再也沒說過謊，辦事之前總會想一想我這話做不做得到。

我說我的家風家訓作文 篇38

家風是一個家的全貌，家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。家風就是做善事，不求回報；家風就是爲人老實，不幹壞事；家風就是小小舉動創美德；家風就是常做好事，無怨無悔；家風就是心中有家，心中有國。

我的第一個家風是誠實守信。父母從小教育我們要誠實守信，不可欺騙他人。有一次，我和一個好朋友出去玩，我們約定在星期六早上玩，我因爲有事所以忘了，後來，我把這件事和媽媽說了之後，媽媽說做人要誠實守信。後來我向朋友說明了沒來的原因，並且向他道了歉，他就原諒我了。我們又和好如初。

我的第二個家風是努力學習。小學時候有一次因爲貪玩數學考了60分，我十分失望。我向媽媽說了分數，媽媽愣了三分鐘，然後說：“亡羊補牢，爲時不晚。孩子，可怕的不是跌倒，而是跌倒後不站起來。從現在開始努力學習，還不算晚。”我便十分努力地學習。又是一次數學考試，我得了100分。

我還有家風是樂於助人。以前我不愛幫助別人，有人向我問問題就以不會爲由拒絕。可是有一次我有一道題不會做，想問別人卻想起了以前自己的行爲，我的同桌看到了，就立刻幫我講題。我被感動了以前他向我問問題，我卻拒絕他了，現在他依然肯教我，我十分感動。

這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，我十分感謝它。

我說我的家風家訓作文 篇39

在某一天，我認識了一個新詞——“家風”。

最近，我又在網上看到了這樣一個問題：家風是什麼？這讓我也在想自己的家風是什麼？

有人說：“家風，就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優良的傳統；家風是我們立身做人的行爲準則；家風是社會和諧的基礎。”也有人說：“家風就是家裏的風氣！可以是吃虧是福，可以是勤儉節約，可以是孝順長輩，愛護小輩，可以是做人要誠實、老實、一就是一、二就是二，可以是說到就要做到，做人做事要認真。”

人人都有自己的“家風”。

那麼，我的家風是：“事勤勤懇懇，任勞任怨；要用積極向上的陽光心態去面對眼前的重重困難；待人有禮貌。”

“做事勤勤懇懇”非我爺爺沒屬。他是一個農民，不管天氣多麼惡劣，他都要去田裏工作，他勤勤懇懇做事從不叫苦。我姐姐在上高中的時候學習很繁重，但是學習不管多麼繁重，她都不會放棄，總會積極面對。我爸爸待人很有禮貌：每次打電話都會先說“你好”、過節時總會送祝福語、見到熟人都會打招呼……

“家風”是一個家庭的傳統風尚，我們要遵守屬於自己的“家風”，如果每個人都遵守家風，那麼祖國將會有更好的未來。

我說我的家風家訓作文 篇40

“國有國法，家有家規。”家風，是一個家庭不可缺少的主旋律。我家的家風有四條：一是節儉之風，二是惜時之風，三是孝順之風，四是文明禮貌之風。

我家的節儉之風。我的父母都出生在農村，從小就養成儉了勤節約的好習慣。這個好習慣自然而然地傳到他們的女兒——我身上。記得從我懂事起，每當吃飯時，母親就叮囑我：“你要珍惜糧食，農民伯伯種糧不容易。”我當時並不是很理解。後來上學了，我學了古詩《憫農》，才理解了母親的良苦用心。

我家的惜時之風。母親每一天都會匆匆忙忙地趕回家，告誡我，讓我快點寫作業，然後再急忙做飯，有時她會利用做飯的空隙，來洗衣服或監督我寫作業。母親語重心長地告訴我：時間在不經意間就溜走了，如果不抓緊地話，就白白浪費了。時間如流水，一去不復返。”母親的言行舉止感染了我，從而使我學會了珍惜時間，做任何事情都早早完成，從不拖拉。

我家的孝順之風。我的父母常掛在嘴邊的一句話：子欲孝，而親不待。而他們也是那樣用心做的。記的那次姥姥生病住院，母親一連好幾個星期在醫院裏照顧奶奶。出院後，又把奶奶接回家，並細心照顧。給奶奶端茶倒水，噓寒問暖。還安排我去陪姥姥聊天。父親給奶奶買了許多好吃的，我都有點讒得流口水了。爺爺生病時，父親不顧白天工作的辛苦，晚上去陪爺爺。看着父母的一舉一動，我想：我也要做個孝順的人。

我家的文明禮貌之風。母親經常說要做一名懂文明，講禮貌的好孩子，見到叔叔阿姨要問好，看見地上有垃圾要勤勞的彎下腰，遇到需要幫助的人，要伸出援助之手，養成樂於助人的好習慣。有一次，母親和我出來散步，一個小朋友把吃完的香蕉皮，隨手扔到了地上，走過的路人都沒有理睬，於是母親上前把香蕉皮撿了起來，並且扔到了垃圾桶裏，看見母親的行動我被深深的感動了。我下定決心一定要做一名好孩子。

繼承和發揚好的家風，是一種“正能量”的傳遞，有了優良的家風，我們的小家一定會更加幸福。祖國的大家庭一定更加和諧。這就是我家的家風！相信大家一定是一名節儉，惜時，孝順，文明禮貌，樂於助人的好孩子！

我說我的家風家訓作文 篇41

每一個家都有屬於自己家的家風、家訓，要說起我家的家風、家訓，那可就要跟我小時候的幾件事有關了。

從我懂事起，母親就告訴我做人的道理，首先要勤學，意思就是要好學，奮發學習；其次是上進，要不斷地上進，用自己的實際行動證明，我能行；然後是誠實，不誠實的人，哪會讓別人信任你，依賴你呢；最後是善良，沒有一顆善良的心，只有一顆狹小的心，怎麼爲別人着想？怎麼會在別人有困難時去幫助他呢？

五歲時，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。並且我洗手時，每一次洗一次，就要浪費半盆水，洗完後水龍頭也不關，白白的浪費了很多水。母親知道了我這兩個不好的習慣以後，對我說：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，所以以後就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，並且要節約水資源。”從那一刻起，我知道了要“勤儉節約”。

過年時，我到爺爺家去拜年。向爺爺說了聲“新年快樂”。爺爺從口袋裏掏出了一個紅包，放在我手上，並語重心長地對我說：“孫子啊！你已經六歲了，明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長輩，無論你將來走到了哪兒，你看到長輩都要有禮貌，尊敬長輩；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，並養育了你。長大你一定要報答他們，孝順他們；第三句話是自強自立，將來你無論做什麼工作，都不要依賴別人，靠着自己的實力工作，還要安於現狀，勤奮進取。這就是我對你的期望，希望你時時刻刻地記住。”

又過了一年，我要上小學了。我們坐下來打算開個家庭會議。父親說：“今天的內容就是討論家風、家訓。目的就是想讓你上學後能夠約束自己管好自己。”我們討論了很久，才確定下來。

我的家風就是勤學、上進、誠實、善良。

我的家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。

上學以後，我感覺家風、家訓無時無刻不在鞭策着我，使我在成長的道路上不斷進取，揚帆遠航。

我說我的家風家訓作文 篇42

中國是禮儀之邦，有着五千年的燦爛文明，因而有無數優良傳統傳承至今。大到國家，小到家庭都有屬於自己的一種風氣。家風正了，一個家庭的思想品德也就正了，一個國家才能繁榮昌盛。家訓也是我國傳統文化的一個重要組成部分，他對個人修身、齊家起着重要作用。

小時候，一提到家風家訓，在我的腦海裏只是一個模糊的影子，後來經過和爺爺奶奶的一番討論，我漸漸明白了家風家訓是什麼，也知道了我家的家風家訓是什麼。

聽爺爺說：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱，是我們家的家訓”。聽着爺爺的話，讓我想到了爺爺平時吃飯剩下的飯菜永遠都不會倒掉，而是放到冰箱裏隔天熱熱再吃。我就納悶地問：“就這點東西還不倒掉，留着誰吃呀？”。爺爺語重心長地說：“你們小孩子沒經歷過三年自然災害，不知道捱餓的滋味。如果每天每個中國人省下這一點糧食，那麼一年下來就可以攢下一億人一年的口糧”。這下，我終於明白了“一粥一飯，當思來之不易”的意思——珍惜糧食。

奶奶常說，樂於助人是我們家的家風，常樂於助人會得到意想不到的快樂。

記得有一次，我鄰居家的阿姨出門走得急，不小心把家裏的鑰匙反瑣到屋裏了，很是着急，爸爸知道後不顧身材胖，愣是從窗戶裏爬進去取出了鑰匙，給鄰居家的阿姨解了燃眉之急，從此鄰居家又是送水果又是送餃子。

在學校，我以爸爸爲榜樣儘自己所能去幫助有困難的同學，我的朋友越來越多，相處得很和睦。

家風家訓是一個家庭的道德標準，是一個家庭的精神食糧，是不可缺少的。我的家風家訓使我受用終生，讓我們一代一代把家風家訓發揚光大！

我說我的家風家訓作文 篇43

家庭是園，孩子是苗，家庭如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能茁壯成長，孩子只有在優良的薰陶下，才能出類拔萃。每個人都有屬於自己家的家風，家訓，並且中華民族素有“禮儀之邦”的美譽，向來重視家教，而家風家訓更爲重要。

尊老愛幼是我國的傳統美德。小的時候，父母就教育我們要尊敬老人，孝敬老人，現在我們也做父母了，教育孩子對老人一定要有禮貌。我們家孩子有爺爺奶奶，姥姥姥爺，我們做大人的在各方面一定要以身作則帶個好頭，我們有好吃的一定要給老人先吃，老人需要什麼，就算自己再艱苦也一定要達到老人的要求。我們從來不讓老人生氣，有什麼事兒都要順着他們。老人都是80多歲的人了，行動也不方便，我們都是抽空去給老人理理髮，洗洗頭什麼的。每當見到我們，老人的臉上都露出一副喜悅的笑臉。我覺得我不用跟孩子多說，我們所做的一切孩子已經看到了，他一定會照着我們的樣子去做。俗話說，有什麼樣的家長，就會教育出什麼樣的孩子，我覺得孩子一定會做得更好。

同時我們要教育孩子勤儉節約，現在的孩子根本不知道好生活的來之不易。孩子們吃得好，穿得好，亂花錢買零食，人家有的自己就得有，甚至要比人家的更好，這樣溺愛孩子不是一個好習慣。每當孩子說到這些，我們就講講以前我們的生活，我們

上學的時候不捨得買一個本子用，就用石板在上面寫字，寫完後擦掉再寫。後來就花四分錢買一張白紙，回家用剪刀剪開，用線縫起來當本子用，而且反正面都寫，這樣就覺得很高興，很滿足了！孩子聽完後，大吃一驚，說：“哇！媽媽，原來你們這麼艱苦啊，連一個本子都不捨得買，學習還那麼刻苦，成績也那麼優秀，我以後再不亂花錢了，一定要好好學習！“孩子聽完這一些一定很受啓發。

做人要誠實，凡事要實事求是。只要你做了不管對還是錯，都要勇於擔當，勇於承認，錯了不要緊，只要你認真的對待，及時地改正錯誤，那就是一個好孩子！所以說，良好的家風家訓非常重要。好的家風家訓能給孩子營造一個良好的家庭氛圍，讓孩子養成一個良好的習慣，讓孩子在各方面不斷健康成長。

我說我的家風家訓作文 篇44

家是每一個人的避風港，每一個家都有不同的家風、家訓。我的家風、家訓是“守信誠實，謙虛孝敬”。

父親母親從小就教導我好好學習，做個好人，經常教育我們守信誠實，謙虛孝敬。

記得有一次是星期天，我跟母親說出去一會，由於玩的開心，天色漸晚都沒回家，母親急匆匆的出去把我找回來，又着急又生氣的說：“怎麼不守信譽？自己連點時間觀念都沒有，長大了還怎麼守信？”，之後，母親便語重心長地說：“新月，記住要守信，不然長大你到社會上會很麻煩的，沒人會跟你相處的”。從此，守信在我心中。

一次，我又犯了一個不可原諒的錯誤，我悄悄的拿了家裏的5元錢，買回了自己喜歡的玩具。母親發現後，就問我和哥哥，哥哥沒拿當然不會承認，當時我怕捱打也不敢說話。不過最後，我還是鼓起了勇氣，向母親承認了錯誤。沒想到的是母親原諒了我，並對我說了一句意味深長的話：“錢花了不要緊，如果因此失去了誠實，就沒人會相信你了”。從此，誠實在我心中。

謙虛，也是母親教育我們的重點之一。在一次測試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋的告訴了母親。母親和藹的對我說：“新月真棒！再接再厲，不過要記住A謙受益，滿招損@、自大一點就是臭”。從此，謙虛在我心中。

父親是我們一家之主，經常不在家。一回來就給我們講一些人生道理，教育我們要有孝心，要尊老愛幼。父親可是個大孝子，奶奶、爺爺在外地，他會經常性的去看他們。張北的外公、外婆年紀大了，他一回來就會幫助他們把需要的準備好、跟他們吃幾頓飯、嘮嘮嗑。老人們有時會因爲小事吵起來，父親總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時外公、外婆看上去很沒道理，父親也沒有絲毫責怪他們的意思。父親總是說，沒有順，哪來的敬，何談孝？對長輩首先是順心，讓他們感到尊重，只要不是原則性的大問題，儘可能由着他們來。父親還常說，孝敬是無底線的，也就是說，對大人盡孝，沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。

父親每次走的時候都會對我們說：“不要惹母親生氣，記住百孝順爲先、孝敬無底線”。我牢記父親的話，從此，孝敬在我心中。

我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，共同做新時期“守信誠實，謙虛孝敬”、懂的感恩、回報社會和師長的優秀少年。