我家的家風作文【薦】

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我家的家風作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我家的家風作文1

小時候，家風這個詞對我來說很陌生。直到我慢慢長大，才明白家風就是一代代傳承下來的優良美德。接下來，我就和大家分享我家的家風。

爸爸告訴我，我們家歷代傳承的家風主要就是孝順和節約。都說“百善孝爲先”，孝順是我們中華民族的傳統美德。人家都說“久病牀前無孝子”，但我爸爸卻例外。記得在我四歲的時候，爺爺生了一場大病。中風半癱瘓，在我家住了兩年。剛好趕上我弟弟剛出生。家裏頓時多了很多事情。這兩年來，姑媽每天一大清早就過來我們家幫忙做飯，搞衛生。媽媽給爺爺餵飯，扶爺爺上廁所。爺爺每隔半小時就要去廁所一次。奶奶給爺爺洗衣服，記得很多時候，爺爺的衣服會因大小便失禁弄得很髒，可奶奶從未嫌棄過。爸爸白天上班，晚上下班回來就頂替大家，給爺爺洗澡，洗頭，扶爺爺上廁所。爸爸每天晚上都會堅守到凌晨一兩點，一直等到爺爺深睡不會再上廁所了纔會去睡覺。即便在寒冷的冬天，也不例外。從那時起，“孝”的種子便在我的心中發芽。或許是遺傳了爸爸的孝順，媽媽告訴我，在我三歲的時候，我就會主動幫媽媽提菜，幫媽媽捶背。現在我長大了，會做的事情更多了。經常會幫媽媽洗碗，拖地，收拾房間，教弟弟學習……

說到節約，奶奶在我們家可是出了名的。衣服襪子破了，奶奶會補了又補。如果衣服實在不能穿了，奶奶會把它做成抹布或者拖把。就連我的書包也逃脫不了被縫縫補補的命運。書包的揹帶斷了，奶奶會把我補上。拉鍊破了，奶奶會給我換一根。就這樣，班上其他同學每個學期都會換一個新書包，而我卻一直揹着我的那個"老古董”。一開始我很羨慕他們有新書包，特別是有一次被同學取笑，說我太節約了。我委屈地回家跟媽媽要新書包。媽媽看了看我的書包，聽了我的委屈，跟我說：“這個書包還可以用呀！媽媽以前上學的時候，一個書包可是背了六年呢！後面又給你小姨繼續在用。節約是一種美德，這是光榮的事情。不要覺得難爲情。你都能理解不能浪費一滴糧食，因爲農民伯伯種莊稼很辛苦，我相信這麼複雜的一個書包，肯定比一滴糧食更來之不易。我們更要珍惜它，不到實在不能用了，就不要輕易丟棄它，你覺得呢？”聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。從那以後，我越來越喜歡我那破舊但不影響使用的書包了。因爲它象徵着一種美德。

“講孝道”。“愛節約”代表了我們家族一代代的良好家風，我要把它繼續傳承下去。

我家的家風作文2

“爸爸，爸爸，我們家的家風是什麼啊？”爸爸有點禿頂的大腦袋一下子被我給問蒙了，過了好一會兒，他才轉過神來和我說：“我們家是一個普通的老百姓家庭，沒有什麼成文的家風，但是家風在我們家人的日常生活中已經體現出來了，你已經五年級的學生了，自己好好的總結觀察一下吧！”被爸爸這麼一說，我安靜下來了，仔細想了下，家風不體現在自己長輩們的身上嗎，那就是“勤、儉、孝、愛”。

勤：奶奶和媽媽開診所已經有40多年了，她們幾十年如一日，一年365天只有大年三十才休息，其它日子都在上班，從早上6：00忙到晚上10：00，她們在爲家裏掙錢的同時，也在爲人民服務。

儉：生活樸素，杜絕浪費，隨手關燈，記得小的時候，我老是被爸爸罵，因爲我有個壞習慣，進門開燈我老是用整個手掌去開的，那樣的話家裏的所有燈都亮了，很費電，爸爸就跟我說開燈要用手指去開，一盞一盞的開，夠亮就可以了，不用所有的燈都開着的，這樣省錢又環保。我家裏還有一個姐姐，所以我有很多衣服都是姐姐穿過的，雖然舊了一點，過時了一點，但爸爸媽媽老是捨不得扔掉，騙我說穿着挺漂亮的，其實我心裏都知道，你們是想省一點，還有我穿過的衣服褲子，你們就挑好一點送給鄰居和一些外地的小朋友穿，說不要浪費了。

孝：記得太奶奶生病的時候。爺爺奶奶在牀邊服侍一年半，沒有一句怨言，幫她洗腳剪指甲，很細心，你們的身體力行爸爸媽媽姐姐和我都看在眼裏，明白在心裏。現在爺爺奶奶年紀也大了，走路不太方便，爸爸老是和我們兩姐妹說，一個扶爺爺，一個扶奶奶，其實我想說，我很懂事的，每次吃飯的時候爺爺奶奶外公外婆的飯都是我盛的。

愛：全家人生活在一起要互敬互愛，記得有一次我在玩爸爸的手機，屏幕上突然跳出個提醒事項是，“明天丈人生日”，後來我發現爸爸的備忘錄提醒事項上記錄了，我們家裏的所有人和事的重要日子，難怪我的生日從來就沒被落下過。家裏的照片，也能體現我們的家風，我們每年拍的全家福和照片老爸都按時間、地點、事件，記錄的很詳細，每每親戚朋友聚餐的時候，老爸總愛拿出來炫一下。

我把我總結的“勤、儉、孝、愛”這四字家風，高興的和爸爸爺爺去分享，他們都不約而同地向我豎起了大拇指，誇我總結得挺好的，我也感覺很有成就感，併爲自己能生長在這個家庭而感到幸福和驕傲，我要把我家的家風好好的傳承下去。

我家的家風作文3

我一直以爲《三國演義》裏的劉備是作者羅貫中編造出來的人物，可大舅爺輾轉從山東取回的族譜卻證明：劉備不只是書中的人物，也是我媽媽家的老祖先！

至於劉氏家族是怎麼從四川遷到山東，又是何時去闖的關東，已經隨着老一輩人的去世弄不清楚了。但劉備留下的家風“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲，惟賢惟德，能服於人。”卻一直存留了下來。我從我姥爺的身上就看出了劉氏的家風，簡單翻譯過來就是：“對事要認真，對人要真誠，對物要珍惜。”

我的姥爺是1941年出生的，那個時候的中國很亂也很窮。姥爺的爺爺一大家子的人居住在一起，因爲東西不充足，甚至食物都定量供應，所以姥爺從小就很知道節儉。姥爺學習很好，門門功課都是5分，大學是學道橋專業的，但因爲家庭成分不好，畢業的時候被要求支援邊疆建設，就一個人離開了家，來到了黑龍江省的伊春市，一呆就是一輩子。

姥爺做事情非常認真，特別是在修橋修路這件事上，更是不允許一絲一毫的馬虎。爲了修好路，姥爺每年在工地一呆就是大半年，媽媽小時候都很少有姥爺的陪伴。姥爺去世的時候，媽媽整理姥爺的遺物，發現有二十多本的施工日記，上面詳細地記載了每一次修路或修橋的各種用品，如：今天用了多少立方的鋼材，都是幾分粗細的；用了多少噸的水泥，都是什麼型號的；用了多少木頭，都是什麼薄厚的……一切都清晰地記錄下來。每一次測量，每一次施工都力求做到萬無一失。這種認真的作風讓姥爺在伊春的路橋界非常出名，作爲進階工程師的他就是質量的保證。近四十年間，姥爺修了很多的路橋，如翠蘭橋，哈伊路都有姥爺的辛苦付出。

姥爺不僅做事認真，對人還很真誠。在他工作的工地中，有很多很多的農民工。有的農民工家裏很貧窮，吃飯時買不起菜，就只吃主食和鹹菜，姥爺看到後總是把他的菜分給大家。不僅是食物，姥爺的被子、衣服、生活用品等都會送給農民工。爲了讓路橋測量得更準確，姥爺甚至利用休息時間給農民工上課做培訓，讓他們瞭解一些基本的知識，他們當中的有些人由於一直跟姥爺學習，後來都考取了工程監理的職務。

姥爺對農民工很大方，自己用的東西卻不大方。我隨手扔下的溼巾，姥爺撿起來說能用來擦鞋。用過的包裝盒和購物的塑料袋都被他分類地收起來說還有用處。姥爺去世後，媽媽收拾姥爺的牀，才發現牀單早就壞了，卻被姥爺一圈一圈地縫好了，而櫃子裏一個個新牀單卻沒開啟。媽媽給姥爺買的新衣服絕大多數都沒剪商標呢，姥爺對物太珍惜了！

姥爺的一生吃了很多的苦，但也留下了很多寶貴的精神財富。我要向我的姥爺學習，學習他“對事要認真，對人要真誠，對物要珍惜”的品德。姥爺離開我們已經快半年了，我很想念他，我會把家風傳承下去！

我家的家風作文4

學校發起家風調查。“家風是什麼呢?”在回家的電梯裏，我迫不及待的問媽媽。

媽媽微微笑着說：“你注意觀察呀，其實，每天，你的行爲，都在體現我們的家風。”

我怎麼沒有印象呢?我使勁撓了撓腦袋，疑惑的看着爸爸，爸爸懶懶的笑着說：“回去問問爺爺。”

我無奈的翻了翻白眼，知道他們肯定是不會告訴我了。只好自己觀察吧!

到家，爺爺已經做好了香香的飯菜，我搶先拿了筷子，準備向美食發動強勢攻擊，這個時候，爸爸皺了皺眉頭，說：“家風旅遊去了嗎?爺爺還沒上桌呢，怎麼可以自己先吃呢?”

哦，我恍然大悟，原來這就是家風啊!我趕緊放下筷子，去廚房幫爺爺把最後一道菜端了出來，端正的坐在桌子前，等爺爺坐好了，爺爺說：“吃飯了”，我開動了筷子，大口大口地吃着飯菜。這時，老爸拍拍我的頭，說：“對嘛，這纔是孝順懂禮貌的孩子嘛!”

“那我們家還有什麼家風呢?”我大口嚼着飯菜，模糊不清的說。

老爸說：“食不言、寢不語也是家風!不過，還有其他的家風，你練功的時候就能體會到了。”老爸說完，賊賊地陰笑了兩聲，我突然背脊骨發冷，掉了一身的雞皮疙瘩，好可怕!

很快就到8：30了，媽媽說：“幺兒，該練功了。”這聲音像天使的聲音那麼溫柔，可我卻覺得像是魔鬼在召喚我一樣!

“Oh，no!”我痛苦的呻吟了一聲，極不情願地放下手裏的書，慢慢騰騰地開始換衣服。

半個小時踢腿、下腰、劈叉之後，我迎來了終極的考驗——靠牆劈腿!這個痛從心底裏鑽出來，跑到我的每個毛孔裏，我痛的說不出話，連慘叫都發不出聲音，我只想趕快結束這個魔鬼時刻!可是老媽說：“還有5分鐘，堅持一下，藝術團在向你招手哦!要不要聽首歌放鬆一下呀?”她的聲音很溫柔，但我真的很痛苦!爲了進藝術團，我只有咬牙堅持，我忍!我開始做大口的深呼吸，調整自己的情緒，請求媽媽爲我放首歌，慢慢的，我不覺得痛了，我知道已經超越了今晚的極限——我的腿麻了!

這時，老爸推門進來了，他嘻嘻的笑着說：“今天不錯嘛，堅持的越來越久了!看你的樣子，再堅持八九十分鐘也是有可能的嘛!你不是問我什麼是家風嗎?這就是咱們的家風，吃得苦，有毅力!”

我心裏一陣春風吹，原來這也是家風，我做得很不錯嘛!

我們家的家風就是這樣的，你們家的呢?

我家的家風作文5

家庭是社會的細胞，而家風則是一個家庭的DNA，是每個不同的家庭獨特的氣質和規矩。我家的家風，從我記事起到現在，我更多感受到的是父親對我一直以來的要求，那就是一個人要養成好的習慣，把人做好，把事做好，先立身後立世。

在平常的生活中，父親對我要求一直特別嚴，我感覺“規矩比較大”。從我記事起，父親就要求我將每一件事竭力做好，儘自己最大努力，不留遺憾，超出了能力範圍，不會勉強。記得剛上小學時，每次寫完作業，習慣於筆一丟，完成任務了。自己房間裏的東西也是七零八落，亂堆亂放，用父親的話說，像搬家一樣。每次都是母親幫我收拾書包，整理房間，我不以爲然。記不清從哪一天起，父親提出要我自己收拾物品。母親好心地要幫我，父親堅決不同意，說：“自己的事情自己做，要養成好習慣。”那天我是噙着淚水、一百個不情願地去做的。這件事直到今天仍記憶猶新。事後，父親教育我，有句古話“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹”。我理解這就是現在流行的“DIY(Do It Yourself)”吧，人要從小事做起，自己動手，才能豐衣足食。就這樣，保持整潔、做事井井有條的好習慣伴隨我到現在。

除了要求我做力所能及的事外，父親還培養我有恆心、要守時。比如以前學習笛子和吉他時，父親專門給我制定了《笛子、吉他練習記錄表》，每個月按日曆打印一份標註日期的表格，規定了在家“笛子、吉他週一至週五每天至少半小時，週六、週日每天至少一小時”的要求。每次我練習時，父親和母親都在一旁堅持陪我。有時候惰性上來想打退堂鼓，或者以學習爲藉口，想少練一會兒，父親總會在我做完功課後鐵面無私地監督我予以完成。在持之以恆的努力下，11歲時，我終於獲得了笛子十級證書;吉他沒有考級，但也像模像樣地能獨立彈奏曲子了。說到要守時，首先要談時間觀念，我是一個有時有拖延症的人。比如作息時間問題，父親要求我養成好的作息習慣，規定什麼時間休息就什麼時間休息，早睡早起，保證充足睡眠。有時候就會因爲拖沓睡晚了、或者有時候早上想賴牀，都會招來父親的批評。長期以往、一以貫之的要求下，我自覺地養成了守時的好習慣。

年幼時我對父親各種“嚴”非常不理解，但現在隨着年齡的日益增長，今年我也步入了緊張忙碌的高中征程，父親對我的嚴格要求和以身作則的示範，我越發地體會到了養成好習慣的重要性，也真正理解了人們常說的“嚴，是愛”。父親的所作所爲，正是在培養我認真的生活態度和自強自立的人生信條。我想，家風對人的影響莫過於此。

我家的家風作文6

國有國風，校有校風，家也有家風。今天，我就給大家說說我家的“三股風”。

第一股“風”

爺爺經歷過困難時期，他常常教育我們要勤儉節約，而他自己則是能省則省，恨不得自己把一分錢掰成兩半花。

記得有一次，媽媽把面做得很鹹，就像鹽罐子掉進了面裏，我吃兩口就把面倒了。沒想到，這個舉動這時被一向疼愛我的爺爺看到了，他一反常態，嚴厲的目光射了過來。我害怕地低下了頭，我招架不住，爲自己小聲辯解：“面……面，太鹹了。”我發現自己的辯解毫無用處，爺爺根本不聽我的話，立即開啓了唐僧式的教育模式。爺爺說：“你知不知道‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。’農民們多麼辛苦，你倒了那麼多的面，真是太浪費了！今天晚上的飯你就別吃了，好好反省反省……”我想雖然面鹹，但是回鍋做成湯麪也不錯啊，那麼有營養的飯，倒了真是太可惜了！餓肚子的滋味真不好受！我後悔了，主動向爺爺承認了錯誤，並保證以後再不浪費糧食。爺爺皺着的眉頭才舒展開來。

在爺爺的帶動下，我們家形成了一股“節儉風”。

第二股“風”

爸爸常教育我不要貪圖錢財。

有一次，我走在回家的路上，地上有一張50元大鈔，確定沒人時，我拾起來，心裏想“天上掉餡餅，不要白不要。”我買了零食回家，邊吃邊看電視。

爸爸回來了，他面露狐疑，爲了讓我養成節儉的好習慣，不亂花錢，他把零花錢控制很緊，見這麼多零食，怎能不懷疑。“你買這麼多零食，哪來的錢？”爸爸知道了原委後，勃然大怒:“說了多少次，不是自己的東西，堅決不要拿！”說着，拉着我奔向“案發現場”，等了很久，也沒有人來。於是我又被扣兩星期零花錢以示懲戒。

爸爸的言傳身教，讓一股“拾金不昧風”在我心中吹開了。

第三股“風”

媽媽是引向我去善良的路上的最重要的路牌，爲什麼這麼說？

在週末和媽媽逛街去了，逛了一天，口袋只剩了回家的車錢，這時候有一位雙腿殘疾的男孩兒行乞，媽媽衝他友好笑一笑，把車錢給了他。我和媽媽走了一小時路，纔回到家。我一直抱怨媽媽，讓我吃苦受累。後來，媽媽給我講了一大通道理，我才知道媽媽認爲那個男孩站起很困難，而我們卻可以走很多的路，很幸福，而且還能鍛鍊身體。爸爸知道了後也誇了我們。

媽媽的“善良風”和她的愛心教育，深深植入我心裏。

“節儉風”，“拾金不昧風”，“善良風”這是我的家風，在這樣的家風薰陶下，我一定會更加茁壯地成長。

我家的家風作文7

俗話說：沒有規矩，不成方圓。爸爸媽媽常常教育我：校有校規，家有家規。所以，從小爸爸媽媽就給我定了許多規矩：要做一個誠實的人，做事要有恆心，必須自立自強等等，在我的成長中，這些家風一直伴隨着我。

記得一年級的一次數學考試，試卷發下來一看竟然考了100分，我驚喜地一蹦三尺高，面對同學們向我投來的羨慕的目光，幸福得像一隻快樂的小鳥。一回家，我就迫不及待地將這個好消息告訴爸爸媽媽，爸爸放下報紙開始“研究”起我的試卷來，慢慢地，爸爸皺起了眉頭，指着試卷上的一道口算題說：“阮嘉哲，你又粗心了！”“啊！我不是100分嗎？”我滿不在乎地回答道。爸爸將我拉到身邊，耐心地說：“你再仔細看看，這題你計算錯誤了，今天把它訂正好，明天自己主動去跟老師說，你應該是98分。”“可是，老師已經給我一顆五角星了，而且同學們也都知道我考了100分，這次將錯就錯不行嗎？”我苦苦哀求爸爸，爸爸拍拍我的腦袋，語重心長地說：“孩子，分數雖然重要，但是你一定要記住，誠實是一個人基本的品質，它比什麼都重要。”第二天，當我忐忑不安地將試卷交給老師並指出錯誤後，老師重重地點了點頭，微笑地說：“你真是一個誠實且勇敢的好孩子，雖然這次考了98分，但比100分更珍貴，爲了你的誠實，我還要再獎勵你一顆五角星。”我頓時豁然開朗了，心情感到了從未有過的輕鬆。

爸爸還常常教育我，自古以來，凡是取得成績的人，沒有一個不是從自立自強做起的，作爲一名男子漢，必須要保持自己的獨立性和堅持自我。在爸爸媽媽地嚴格要求下，我逐漸成爲一名自強少年。自從三年級開始，我就學會自己一個人乘公交車回家，記得有一次放學時，突然狂風大作，伴隨着大風，那黃豆大的雨點像一把把利箭直瀉下來，同學們都被早早等在校門外的家長接走了，我想今天這樣惡劣的天氣，爸爸一定也會來校門口接我，可我左顧右盼，也見不着爸爸的人影。看到天色已漸漸暗下來，我一咬牙，一頭扎進了雨中，一口氣跑到公交車站。當我渾身溼透地安全到家時，心中忽然升起了一絲自豪感，發覺自己已經是一位小小男子漢了。

這就是我們家的家風，好的家風培養了我優秀的品質，讓我養成了好的習慣，相信在優良家風的薰陶下，我成長的步伐將走得更加堅定。

我家的家風作文8

什麼是家風？簡老師上課的時候告訴我們，家風是一個家族的精神面貌。我的親人都是樸實的農村人，他們寫不出像《朱子家訓》這樣的長篇大論，他們更多的是用言行默默影地影響着子女。

成長路上，家人中對我影響最大的是我的大媽——劉會芬。我大媽劉會芬是村幹部，在村裏，她是一個非常負責的好乾部；在家裏，她是一個女漢子。自從我大爹向賢柱骨折之後，我大媽就獨自撐起了這個家。

寒假的一天，我去大媽家玩，幫大媽幹家務。因爲大媽家剛修了新房子，所以有很多東西還在老屋，要搬過來。大媽沒請人幫忙，就一個人搬。她揹着一個大揹簍，揹簍裏放着一個大箱子，箱子裏裝滿了東西。一隻手上抱着一大捆柴火，另外一隻手上還拿着一棵白菜。我對大媽說：“大媽，我幫你拿菜和柴火吧！”大媽說：“格格，這個柴火很沉，你拿不動，還是我拿吧！”我也毫不示弱的說：“大媽，你可別小瞧我喲！”在我的再三要求下，大媽只好把柴火給我說：“你小心點拿，拿不動了就休息會兒吧！”我抱起柴火，是有點沉，不過我還是毫不示弱的在心裏對自己說：“向格格加油，你可以的，相信自己！”然後，我就和大媽一起回到了大媽的新房子。大媽對我說：“格格你真棒！”聽了大媽的話，我心裏樂滋滋的，她哪裏知道，我的勤快是跟她學的呢。

自從大爹病了之後，大媽家裏就一直缺人手。忙進忙出都是大媽一個人。但，不管你什麼時候到她家裏來參觀，都會發現這個家是乾淨整潔的，彷彿從來沒有凌亂的時候。大媽家的菜園子裏的菜，每棵都被侍弄的極好，又大又新鮮，從來沒有被蚊蟲叮咬過的痕跡。這一切的背後，都是大媽的勤勞的付出啊。

除了勤勞，我的大媽也是一個愛學習鑽研的人。她燒的一手好菜，做的一手好鞋，也特別愛看書。我爸爸給我買的《紅樓夢》，我看完了就借給大媽看，大媽非常高興，看的津津有味，着迷了。有一次，大媽邊做飯邊看報紙，看得着迷了，結果菜糊了！我大叫一聲‘大媽，菜糊了”她纔回過神來。有段一時間，村裏流行繡十字繡，大媽看了看，跟着年輕人學着繡，不久就學會了，然後我就看見了大媽家裏掛起了一幅幅她自己繡的《家和萬事興》。

看着大媽，我心裏默默的說：“我長大了，也要向大媽學習，做一個既勤勞又愛看書的人！”

我家的家風作文9

岳母爲兒刺字“精忠報國”，“忠”爲岳家之家風；林則徐勤儉持家，生活簡樸，他認爲“賢而多財，則損其志；愚而多財，則增其過。”崇尚“儉”爲林家之家風；曾國藩以爲“勤”爲人生第一要義，崇尚“勤”爲曾家之家風也······古代大家族裏幾乎都有自己的家風家規，而到當代我們的家庭中很少有什麼家風家規了，這次學校組織大家進行“曬家風”徵文比賽可難壞了我，我們家的家風是什麼呢？

“多讀書纔會有知識，有了知識才會有眼界！”這是姥爺常常用來教育媽媽她們姐妹幾個的話。姥爺是一位小學教師，所以他十分重視學習。媽媽她們小時候住在一個很偏遠的小山溝裏，當地的人根本不重視讀書，和媽媽同級的孩子裏小學畢業時就只剩下三個人，因爲讀中學要住宿的原因最後上中學就只有媽媽一個人了。每個星期一姥爺要起大早走一個多小時的山路把媽媽送到汽車站，週六的時候還要到汽車站去接媽媽回家。媽媽常說她之所以能夠堅持讀書都是因爲姥爺的支援，不然的話她也一定和兒時的夥伴們一樣在山溝裏種地呢！

知識改變命運，在媽媽的身上得到了體現。在姥爺的正確引導下，媽媽意識到了知識的重要性並且養成了勤學好讀的好習慣。在我的記憶裏，媽媽總是不停地學習參加各種考試，沒有事兒的時候她總是書不離手，後來不知不覺中她的這種習慣也影響了我。

在我還是個小孩子的時候，爸爸媽媽就給我買了很多的故事書，每晚睡覺之前，他們就開始給我講故事，講的次數多了，我幾乎可以把一本故事書從頭背到尾。家裏一來客人我就會自己拿着故事書給他們講故事，其實我的書拿的都是倒着的，鬧了很多的笑話。

慢慢的`我長大了，開始自己認字了。於是我就學着媽媽的樣子有事沒事的總是拿着一本書在看。剛開始的時候我讀得都是有拼音的小故事，隨着我識字量的增加，我可以自己讀很多書了，不認識的字可以查字典。經常吸引我的是故事中各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚，夜不能寐。“讀書破萬卷，下筆如有神”這是唐代大詩人杜甫的名句。讀書對我的幫助也很大，雖然我沒有下筆如有神，但是每次作文課，平時從書裏積累的詞句就會像酵母一樣爲我的作文增光添彩。爲此我沒少得到老師的誇獎。

“學而不思則罔，思而不學則殆”這是來自《論語》中的名言警句，還有很多古代的成語故事，例如：囊螢映雪、鑿壁偷光、懸樑刺股等等……這些都是古人勤學好讀的故事，也足以說明讀書的重要性。家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。

同學們，你知道我們家的家風是什麼嗎？

我家的家風作文10

中華民族有着五千年的傳統美德，每家都有自己的家訓、家風。好的家訓、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望，也體現了中華民族優良的民族之風。

和千千萬萬個家庭一樣，我家也有家風、家訓。總結起來，我認爲就是勤儉節約，家和萬事興幾個字，這些都是長輩經常教育我的。他們不但這樣教育了我，也是這樣做的。

記得有一次，我的一條牛仔褲膝蓋處破了。奶奶說補一補吧，還能穿。我覺得非常委屈，感覺有了弟弟以後，自己的地位直線下降，不禁大聲吼道：“現在都什麼年代了，還有誰穿補過的東西，我纔不要！”奶奶語重心長的說到：“你先別對我大聲叫，這褲子也沒穿幾次，只不過膝蓋破了個洞，奶奶找個卡通圖案給補上，別人看不出來的。”“我不要！就不要！”我歇斯底里的叫道。奶奶看我這樣，也不理我，自顧自的找了個卡通圖案縫起來，邊縫邊說：“等你爸爸回來，你問問他。”說實話，家裏我最怕老爸。

爸爸下班回到家，我連忙把事情告訴他，並明確了自己的態度。爸爸聽了，拿起補好的牛仔褲故意說：“哪破了，牛仔褲不錯，特別是膝蓋上的圖案，很新穎。”我說：“你也看出了膝蓋上的不同了，我不要穿，同學會笑話我的，你們只管弟弟。”爸爸這時收起了嬉皮笑臉的神態，嚴肅的對我說：“兒子，看來家裏增加了新成員，你還是有心結的。我們先說褲子的事，你現在正是生長髮育期，個子長得快，老是買新的太浪費。當然如果確實舊了，破了，那也要買。但是就這件事來說，我覺得你不對，老話說新三年，舊三年，縫縫補補又三年。雖然有些誇張，但是中華民族艱苦樸素的傳統不能丟。毛主席你知道吧，他老人家一生粗茶淡飯，睡硬板牀，穿粗布衣，生活非常簡樸，一件睡衣你知道補了幾次嗎？竟然補了73次、穿了20年。經濟困難時期，他自己主動減薪、降低生活標準，不吃魚肉、水果。再說說你弟弟的事，在他沒有出生前，爸爸媽媽就說過，對你的愛不會減少。你看看現在，你每天放學到家，弟弟總是撲到你懷裏要你抱，家裏他最喜歡的也是你。”這時，弟弟睡醒了，奶奶抱着她從樓上走下來。他看見了我，從奶奶懷裏鑽下來，跑到我懷裏，“哥哥，好哥哥！”的叫着，並用他那肥嘟嘟的小臉使勁的蹭我的臉龐。

我摟着弟弟，回想着爸爸剛剛的一番話，感覺臉上滾燙，心想：“是啊，爸爸說的對。艱苦樸素是中華民族的優良傳統，毛爺爺一件睡衣竟然補了這麼多次，我有什麼理由不穿補了一次的褲子。”想到這裏，我不由的用力抱緊弟弟，惹得他咯咯咯咯的笑出聲來。

這就是我家的家風，更是我家的家訓，它是一種正能量，伴我成長！

我家的家風作文11

“校有校規，家有家風。”是人們常掛在嘴邊的一句話，校規大家都知道，但家風是什麼呢？每個家都有屬於自己家的家風、家訓，要說起我們家的家風、家訓，那就要說說我小時候的幾件事情了。

那時候我剛剛懂事，爸爸就告訴我做人的基本道理。首先要勤學，意思就是勤奮好學，不斷地學習上進，用自己的實際行動證明我能行；然後是誠實，誠實守信能贏得別人的尊重，不誠實的人又怎麼會得到別人的信任呢？最後是善良，沒有一顆善良的心，怎麼會爲別人着想，而去幫助需要幫助的人。

上幼兒園的時候，我很挑食，不是挑肉，就挑菜，而且還常常剩飯。另外我洗手的時候也經常浪費肥皂和水。媽媽發覺我有這兩個不好的習慣以後，就對我說：“勤儉節約是中華民族的傳統美德，糧食和實物都是勞動者辛勤工作的成果，而且每個實物都有各自的營養。而水是生命之源，有很多地方都很缺水，有些地方一個月才能洗一次澡。”媽媽還給我放了巧虎動畫片，裏面有講勤儉節約的故事，我看了以後知道了勤儉節約的重要性，從此以後努力做到不挑食，也不要再剩菜剩飯，還要節約水資源。

上了小學，媽媽教我要懂得分享，愛護幼小。有一次，我的小弟弟小寶來我家玩，他特別好動，我看到他在我的玩具上摸來摸去，真擔心會把我的所有玩具弄壞。突然，小寶一伸手，把我辛苦拼好的樂高給弄壞了，我真心疼啊！等我好不容易把零件找了回來，又看到小寶拿着一輛我最心愛的玩具車在玩，後來小寶要回家了，卻不肯把小車還給我，我有點生氣，像搶回小車，沒想到小寶卻哭了起來，媽媽把我拉到旁邊，悄悄跟我說：“小寶是你的弟弟，你是大姐姐了，要懂得照顧弟弟，要學會跟別人一起分享你的東西，下次你到弟弟家裏，他也會把玩具跟你一起玩的。”我仔細想了想，覺得媽媽說的很對，就同意把小車給弟弟了。

接着是孝敬長輩。我們家裏只有兩位老人，爺爺和奶奶。每次我們全家人吃飯時，一定要人數都齊了纔開始吃飯。有一次，爺爺因爲生病去醫院，晚上比較遲纔回來，爺爺回來時，發現我們都還沒開始吃飯，就問：“你們不用等我，趕快吃啊。”我回答說：“爺爺沒有回來，我們就不吃，菜要一直熱，等您回來。”爺爺聽了很感動，說：“那我們快開始吃飯吧！”說完，爺爺就飛快地吃起來，吃得比誰都快。

這就是我們家的家風，一個快樂的家！等我長大有了自己的家，也要把我們家的家風告訴我的小孩，一代一代繼承下去。

我家的家風作文12

俗話說：“國有國法，家有家規”，那麼什麼是家規呢？帶着疑問，我從爸爸那找到了答案。家規、家訓其實就是在家庭裏形成統一的道德標準，也就是家風。體現着家人的價值追求和傳承。家風也是社會風氣，公民道德的源頭。而我家的家規又體現在哪呢？下面就隨着我細細體會吧。

一天放學回家，媽媽已經做好了香噴噴的飯菜。我放下書包搶先拿了筷子，準備向美食發動強勢攻擊，這時爸爸看見了，鄒鄒眉頭說：“爺爺、奶奶還沒上桌呢，怎麼可以自己先吃呢？”呀，我恍然大悟，原來這就是家規啊。我趕緊放下筷子，到廚房幫媽媽把最後一道菜端上來。等爺爺、奶奶上桌後，爸爸拍拍我說：“對嘛，這纔是懂禮貌的孩子嘛。”你瞧，這就是我家的家規之一，要做文明禮貌的人。

有一天，我家的水管漏了，於是我們打電話叫人明天上午來修水管。第二天，我和媽媽兩個健忘蟲早就把昨天的事忘得一乾二淨了。一大早媽媽就領着我奔姥姥家去了。在路上我突然想起昨天修水管的事，連忙對媽媽說：“媽媽不好了，今天上午不是有人要到家去修水管嗎？萬一他們來了找不到人怎麼辦？”“呀，我怎麼忘了，快回家。”媽媽二話沒說，連忙把自行車掉頭就騎。我對媽媽說“算了吧，都騎這麼遠了，還回去？”媽媽教育我說：“傻孩子，我們約好了人家，怎麼能不講信用呢？”我頓時啞口無言。誠實守信自然也是我的家規之一，因爲誠實守信會成爲你一生享不盡的財富。

“我回來了”。聽到說話聲，我從房間走出來，凝望着剛下班的媽媽。她拖着疲憊的身子，有氣無力地坐在沙發上，我趕緊拿上拖鞋，走到媽媽面前說：“媽媽換下鞋子，讓腳舒服點吧。”媽媽擡頭微笑着說：“聰聰長大了，懂事了。”我又幫媽媽捶捶背說：“我都是跟你學的，每次奶奶到我們家，你都會這樣做的。”爲父母遞上一杯熱茶，爲勞累的父母倒上一盆洗腳水。往往一件小事就會讓家充滿溫馨。“百善孝爲先”，行孝善是中華民族的傳統美德，也是我們每個做兒女的義務責任。孝敬父母這不僅是我家的家規，也是我們一生的責任。

每個家庭的家規都有所不同，一句話、一個故事、一段記憶都是家規的載體。在生活點滴中影響着我們的心靈，塑造着我們的人格。從而帶動整個社會乃至整個國家的發展。相信我們在這種良好家規的教育下，未來一定是輝煌的、燦爛的。

我家的家風作文13

國有國法，家有家規。一部完善的憲法可以讓一個國家的社會和諧，社會和諧了國家纔會穩定富強。同樣一個家庭優良的家風可以讓一個家庭和諧，家庭和諧了，每個人的身心纔會和諧，生活纔會幸福。

我們家在孩子還上小學時就制定了嚴格的家規：

1、作業必須按時獨立完成。

2、每天必須彈兩個小時的琴。

3、絕不能無理取鬧。

4、全家共同學習弟子規。因爲孩子還小，你規定的太多她也記不住，反而會引起好的反感，所以只要她做到這四點就可以了。我們把家規貼在客廳最醒目的位置。每當孩子犯錯或是不遵守家規時，就讓她自己反思，或是我們給她解說，她也自然的被裏面的內容和圖片深深吸引。我們覺得這種遵守天地大道和人類天性的至善的教育，儘早的啓發迷失的心靈，尤其是要大人、孩子來一起學習才見效果，大人是孩子的榜樣，孩子錯誤的根源在大人沒有教好，沒有教好的原因，根本在自己沒有做到，學好《弟子規》就是我們全家家規中的重中之重。

一人家庭制定了嚴格的家規做爲基石還不夠，還必須有警示的家訓做爲支柱。勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。孝順父母，尊敬長輩。好讀書，讀好書。這些家訓也是我們全家必須共同遵守的。

記得孩子小時候老是喜歡摘公園裏的花朵，我就告訴她，你應該讓她呆在自己的家裏，讓它在它的家裏開放，要是讓你離開自己的父母，你也肯定會很傷心的。這樣跟她說過幾次後她就再也沒有采摘過花朵了。我們還教導她，在路上碰到了乞討的人，就把你的零錢和食物送給他。雖然你只出了綿薄之力，但卻可以帶給他溫暖。孩子的本性純樸善良，大人教她做次數多人她就會形成一種習慣，好習慣就形成了好品格。

孝順父母，尊敬長輩。這條家訓也是我們全家共同遵守的。一個人如果連自己的父母都不聞不問的話，你就可以想象他是一個怎樣的人。他在社會上也不會被人尊重。我們全家都對電視裏報道的那些把年邁的父母拋棄、置之不理的人深惡痛絕，這些人從小肯定是沒有一個好的家教，他們沒有嚴格的家規、家訓價值觀全混亂了，他們沒有了標準，所以就喪失了人格。

孩子從小必須培養她愛讀書、讀好書的習慣。聖賢經典的教導和自然規律，是一不是二，所以纔會千古不朽，才被世世代代奉爲生存下去的標準。你希望自己的孩子過幸福美滿的人生，必須回到聖賢教導這一條路上來，別無他路可走。只有學習經典，才能真實受益。三條家訓陪伴着我們全家共同成長。

一個家庭繼承了優秀的家規和家訓，就樹立了這個家庭端正的家風，家風中就會傳遞着正能量。優良的家風使家庭中的每個人身心合諧，身心合諧家庭就合諧，家庭合諧社會就合諧，社會合諧世界就合諧。

我家的家風作文14

我家暫無“家規”。

“家規”這兩字，給人一種嚴厲，肅穆的感覺。自打我孩提時代起，就未見過家裏有成文的“家規”。或許，在那個年代，“黃金棍裏出好人”是大部分家庭裏默認的“家規”之一，而我也參與過它的實踐：或因頑皮，或因學習成績不達標而捱過棍子的。這些經歷，或許也算不上讓我等成爲“好人”的原因，至少讓我等在孩提時代明白哪些行爲可接受，而哪些行爲是要挨板子的淺顯道理。

時過境遷，“黃金棍裏出好人”這一觀念，應不是現今大多數家庭教育子女的不二法寶了。現時各式養兒育女學說，五花八門，各有門道，已較難定義出條大多數家庭都可實踐的通用家規出來。

話說回來，我家雖無成文家規，但在孩子教育方面，有以下觀念(虛擬家規)：

首先，孩子要健康

這要求孩子從食物中吸取充足均衡的營養，足夠的運動以及充足的睡眠。這點，如果硬要套成家規的話，就是要求孩子不挑食，多運動，準時睡覺起牀;

其次，要守規矩守信用

什麼時候做功課學習，什麼適合玩耍，在與父母約定好後，就一定要遵守(比如先功課後玩耍，一週裏只能在週末玩不超過2小時電腦，等);應承了其它人(哪怕是一起玩耍的小夥伴)的事，一定要做到——守信很重要;

第三，要主動自信

遇困難不哭叫，去想辦法，勇於嘗試。觀念是：試，就有50%的成功率;不試，成功機率爲零。主動確立，自信就來了;

第四，願賭服輸

在日常的遊戲/棋x/競技活動中，讓孩子做到能享受贏也能承受輸。引申到學校考試，只要求孩子發揮好水平就行，一般不要求分數;

第五，要勇敢/負責

(1)做事不管對錯，要勇於擔當;

(2)在這“弱肉強食”的世界裏，雖不去欺凌“弱者”，但萬萬不可主動去當“弱者”的;

第六，要學會照顧好自己

要求自己整理書包/書桌，自己背書包，自己洗澡等，另外重要的是保護自身安全——不與陌生人交談，過馬路應觀察左右路況，在人流多的環境中不慎與家長走丟了該保持呆在原地，等等;

第七，要尊敬師/長，大方待人

作爲獨生子家長，如何做到這點我們比較糾結，也是需要重點努力的。這點與其說是要求孩子，不如更多是要求家長的——我們自己要孝順父母，善待親朋，給孩子作表率;家長不能溺愛驕慣孩子，要想辦法有意識地讓孩子吃點“苦”——說到這，其實本“虛擬家規”中之各點各條，都不只是單方面針對孩子的，也適用於作家長的我們;

其它“家規”，就暫時免了吧。能實實在在做到已列各點，已經是優秀，離“出衆”也很近了，難道還想成“傳奇”?

最後，“讀萬卷書，行萬里路”，永不out——這不是家規，卻是推行家規，助孩子成長的有效手段。

誠與大家共勉。

我家的家風作文15

學校發起家風調查。“家風是什麼呢?”在回家的電梯裏，我迫不及待的問媽媽。

媽媽微微笑着說：“你注意觀察呀，其實，每天，你的行爲，都在體現我們的家風。”

我怎麼沒有印象呢?我使勁撓了撓腦袋，疑惑的看着爸爸，爸爸懶懶的笑着說：“回去問問爺爺。”

我無奈的翻了翻白眼，知道他們肯定是不會告訴我了。只好自己觀察吧! 到家，爺爺已經做好了香香的飯菜，我搶先拿了筷子，準備向美食發動強勢攻擊，這個時候，爸爸皺了皺眉頭，說：“家風旅遊去了嗎?爺爺還沒上桌呢，怎麼可以自己先吃呢?” 哦，我恍然大悟，原來這就是家風啊!我趕緊放下筷子，去廚房幫爺爺把最後一道菜端了出來，端正的坐在桌子前，等爺爺坐好了，爺爺說：“吃飯了”，我開動了筷子，大口大口的吃着飯菜。這時，老爸拍拍我的頭，說：“對嘛，這纔是孝順懂禮貌的孩子嘛!” “那我們家還有什麼家風呢?”我大口嚼着飯菜，模糊不清的說。

老爸說：“食不言寢不語也是家風!不過，還有其他的家風，你練功的時候就能體會到了。”老爸說完，賊賊的陰笑了兩聲，我突然背脊骨發冷，掉了一身的雞皮疙瘩，好可怕! 很快就到8：30了，媽媽說：“幺兒，該練功了。”這聲音像天使的聲音那麼溫柔，可我覺真得像是魔鬼在召喚我一樣! “o,no!”我痛苦的呻吟了一聲，極不情願的放下手裏的書，慢慢騰騰的開始換衣服。 半個小時踢腿、下腰、劈叉之後，我迎來了終極的考驗——靠牆劈腿!這個痛從心底裏鑽出來，跑到我的每個毛孔裏，我痛的說不出話，連慘叫都發不出聲音，我只想趕快結束這個魔鬼時刻!可是老媽說：“還有5分鐘，堅持一下，藝術團在向你招手哦!要不要聽首歌放鬆一下呀?”她的聲音很溫柔，但我真的很痛苦!爲了進藝術團，我只有咬牙堅持，我忍!我開始做大口的深呼吸，調整自己的情緒，請求媽媽爲我放首歌，慢慢的，我不覺得痛了，我知道已經超越了今晚的極限——我的腿麻了! 這時，老爸推門進來了，他嘻嘻的笑着說：“今天不錯嘛，堅持的越來越久了!看你的樣子，再堅持八九十分鐘也是有可能的嘛!你不是問我什麼是家風嗎?這就是咱們的家風，吃得苦，有毅力!” 我心裏一陣春風吹，偶也，原來這也是家風，我做得很不錯嘛!

我們家的家風就是這樣的，你們家的呢?