家風作文彙總六篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的家風作文6篇，希望對大家有所幫助。

家風作文 篇1

“父母教，須敬聽，父母責，須順承......”每當耳邊想起稚童誦讀的《規》，自豪之感，油然而生。回首中華五千年，長江黃河不絕流，炎黃血液於水濃。

古人云：家—國—天下。不論是原始的母系社會，還是後來至今的父系社會，無不是以家庭爲單位。周朝禮儀萬古傳，宗法情緣，讓家人間情感相通。一代，一代，父教子學，家訓家風就這樣傳承了下來。社會的穩定依賴於家庭的和諧，而家庭的和諧，正是良好家風的傳承。

細品古昔，諸賢家風名揚萬戶。

范仲淹在《嚴先生祠堂記》中雲：雲山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。仔細想來，這也是他的生平寫照。少時家貧，劃粥分食，刻苦攻讀。蒼天不負，終成名相。成功之後的他卻依舊嚴於律己;簡約樸素，不忘初心—先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。以致生前不曾豪奢，入殮竟無新衣。一日，看到爲朝廷之女的兒媳用從孃家拿來的絲綢做帳幔，心裏不高興，道：這樣好的絲綢，怎麼能用來做帳幔呢?我們家一貫講究清素節儉，你們如果把這些奢華的壞習慣帶到我家裏，亂了我的家規，我就要燒了你的綢緞!正是這樣嚴格的範氏家風，影響了一代又一代後人。

“不望代代得富貴，但願代代有秀才。”曾氏後裔經歷的餘年而不衰：中國近代外交家曾紀澤，數學家曾紀鴻，國民黨國防部長俞大維，翰林院最年輕的進士曾廣鈞等等，而這些卻是一代名臣曾國藩的兒孫。成功的背後，離不開家風的薰陶，而曾國藩家訓更是衆多家訓中的代表。曾家門風，以“八本”“三致詳”爲精髓，爲今人提供了堪爲典範的藍本。曾國藩曾留下了十六字箴言家風：家儉則興，人勤則健，能勤能儉，永不貧賤。家訓如此，而曾國藩自己的言行更是“苛刻”。家裏不得僱傭僕役，男人必須下田耕地，女人需要親自紡織。據說，他穿的鞋都是夫人做的。他對祖訓的恪守，不得不讓人們肅然起敬。也正是這樣的家風和這樣的模範作用，讓曾氏家風傳承數代而不衰。

縱觀古今，戶戶家風平凡而又偉大。

央視“家風走進基層”專訪欄目，獲得了不少觀衆的好評。不論是問鼎諾獎的作家還是各行各業的普通市民，都道出了他們的心聲。

莫言說：“重視文化，與人爲善。”

麪攤老闆說：“天上不會掉餡餅砸到我頭上的，做人要實在一點，樸實一點，厚道一點。”

臺灣企業家黃梅頓說：“父親崇信儒家思想，常說一句話，我們不要做不要孩子做的事。”

撫今追昔，不難發現，中華兒女的成長道路上，都有各自獨特的家風，或大如朝廷大員，或平凡如市井居民，家風都沐浴着我們。

雲往哪兒，取決於風的方向，風不定，運會迷茫。人如雲，行走在人世的天空裏，家風尤爲重要。良好的家風有如春風化物，雖默無聲息，卻指引人生，淨化心靈。

家風作文 篇2

過年了，我來到外婆家。外婆住的村是一個很有文化底蘊的地方。每家門口都掛着一張扇子形的牌子，上面寫着村訓和家訓。該村的村訓是：“和爲貴，孝爲先，勤爲寶，儉爲德。”而每家的家訓各有風采。我尋訪了幾家的家訓，有“團結鄰里，與人爲善，明理處世，誠信爲先”、有“提倡勤儉持家”、有“老實做人，老實做事”、“以德爲根，以誠爲本”……感觸頗深。

出於好奇心，我透過問外婆，得知這一村的以前廢舊的汪氏祠堂已經煥然一新，裏面陳設各式各樣的村面貌。西北方有一個農家書屋，西南方有一個老年館，正東邊掛着三塊大牌子，分別寫着“功勳宗親”、“繼述堂”、“毛主席萬歲”。和去年來到這裏相比，那荒廢的樣子簡直不堪入目。而現在成了大家的活動中心場所，每天下午，村子裏的一些小孩、大人都來到這裏，開展各種活動

我有幸來到一位已到退休年齡卻仍堅持教學的汪老師家裏進行尋訪。

進門時，我腰瞟了一眼門口，他們家的家訓竟是諸葛亮的至理名言：“淡泊明志，寧靜致遠。”見到老師的第一眼，便覺得給人和藹可親的感覺。佈滿皺紋的臉上洋溢着燦爛的微笑。

“早就聽聞您的大名，您是在教育上特別出色，我想肯定是有值得學習的地方。請問您在教育方面上有什麼要求？”

剛坐到沙發上，我就迫不及待地問。

他沉穩地回答：“其實我並沒有你說得那麼神奇，在工作上我一直秉持着愛學生，對學生嚴格的要求。學生是祖國的花朵，我們要好好栽培他們。”

“哦！原來是這樣。”聽完汪老先生的話，我恍然大悟。“您的兒女也很優秀，那您是如何把自己的兒女培養成才的呢？”聽聞他的兒子在村中任會計一職，女兒在法院上班。

“我的兒女不算得優秀”他面帶微笑的回答。“在教育兒女這一方面，我依然是對兒女嚴格要求，教導他們多讀書，學習好的榜樣。除了學習，同樣還要有一個好的品德。”他繼續接着說，話語中透露着謙虛。

……

我們似乎很投緣，聊了一個下午。

天色不早了，要回去了。出門時，我又往門囗瞟了一眼，那句諸葛亮的至理名言：“淡泊明志，寧靜致遠。”深深地印在了我的心中，永不忘記。

家風作文 篇3

良好的家風是孩子成長必要的保障;良好的家風是在起跑線上一次有力的助跑;良好的家風更是美德的傳承!

良好的家風是在薰陶和教育中逐漸形成的。美國現任總統特朗普小的時候是一個性格頑皮的孩子。揪女生的頭髮，還往老師的講桌上扔橡皮，讓父親很煩惱。父親便把特朗普送進軍校受訓，就這樣特朗普找到了自己未來的方向。他超越了父親在年輕時就成了億萬富翁，到老了還成爲舉世矚目的美國總統，正因爲特朗普家族有着嚴厲的家風，所以才能讓他走上人生的高峯。

好的家風是兒女成才的無形的力量。成龍小的時候體弱多病，父親讓他去上學，而成龍不願上學，總是逃學，這讓成龍的父親很煩惱。在這種情況之下，成龍輟了學，父親讓他去了武術班，可是成龍嫌累，不學武功又逃學，父親把他抓回來問他爲什麼逃學，成龍說："學武太累!"父親說："我六十歲尚能掂大勺養活自己，等你到六十歲時又能做什麼呢?"就這樣，成龍牢記父親的話，終於成爲一名享譽世界的武打明星。

良好的家風會在孩子幼小的心田上灑下希望的種子;良好的家風是家庭幸福的源泉，也是人生事業上最響亮的金字招牌更是美德的傳承!

家風作文 篇4

我的家鄉在湖北鄂西，想知道我的家鄉是怎樣的嗎？和我一起來看看。我的家鄉非常美，那裏春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，來和我一起看看。我的家鄉很美，我就給你講講春天吧，春天鮮花盛開，百花齊放非常美。春天，來到後院裏，迎面送來的是一陣陣鮮花的香味。在往前走，前面有桃樹，梨樹和柳樹，桃樹兩種顏色——白色和粉色，風一吹，桃樹上的花瓣飄落下來，像從天上飛瀉下來的仙女，像一個害羞的小姑娘，一張張可愛的笑臉；柳樹正搖着細長的小辮子。向左走，看到了一座山之後，在往裏面走，就可以看到兩座山中間的瀑布，那條瀑布很長很寬。我望瀑布從上面飛瀉下來，突然讓我想起了唐代詩人李白的`一首詩“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”每當有客人來了，都會用這水招待客人。在向後走，可以觀賞金燦燦的油菜花，金色的花朵鋪滿了大地，美麗極了。

我的家鄉很美吧！還想知道我的家鄉的夏天，秋天和冬天嗎？下次我帶大家去我的家鄉玩吧！

家風作文 篇5

素有“文明禮儀之邦’’的中國，擁有上下五千年的文明歷史，每一位炎黃子鬆都是文明的傳承人。

家風是中國人民慣有的風範，優秀樸實的家鄉，養育了一代又一代人民的良好習慣。

家風又稱爲門風，家風其實是在家庭裏形成的一個道德標準。每一個家庭都有自己家獨特的家風，或樸實的，或嚴厲的，或個性的。

“儉以養德，德由儉來。”把樂與節儉作爲培育家風的準則。雖生活節儉，但卻造就了樸實的家風。節儉不是一件小事，是一種生活態度和價值取向，是一種催人奮進的精神力量。從小在一個節儉的家庭中生活，接受父母節儉的教育，長大之後才能做到不怕吃苦的優秀品德。

學會節儉，在這物慾橫流的社會纔會抵抗得了誘惑，自覺自律自重。在節儉的家風中，只會不斷造就一批又一批的優秀學子，在社會中抵得住誘惑而成就自己的夢想。

“學以增智，學以立身，”家風以嚴厲的學習爲常態任務。聖賢由學而成，才能由學而得。學習可以改變命運，所以有很多家庭會以學習爲家風，雖嚴厲，卻是一種正能量。古往今來，有多少文人墨客不是因學習而成就，遠名四海。學習文化知識，不僅是一個家庭的任務，更是一個名族崛起的必經之路，我們以學習爲傲，以學習爲榮。在家庭中，家風的形成從小時候開始的，從小養成

善學、愛學，勤學的習慣，嚴厲之後必有大的作爲。每個家庭成員都希望透過這嚴厲的家風，使代代能薪火相傳，代代出人才。 “爲官發財，應當兩道,”把甘於清貧作爲培育良好家風絕對是個性的。如今我們會 經常聽到官府某某貪污受賄，被曝光後遭到人民百姓的極大反響。一個家庭或家族能用能用清貧作爲家風，這不僅是偉大也是一種個性十足。

唐代詩人羅隱就有“國計已推肝膽許，家財不爲子女謀”的名流傳後世。以清貧作爲家風傳承，這樣家庭出來的子女必有大的作爲，他們不計金錢爲目標，追求的是精神的傳承。真正高明的父母，是把優良思想和品德操守留給子女，這樣才能爲家人贏得長久的榮譽的尊敬，爲家庭帶來長久的快樂和安詳。

良好的家風的形成不是一朝一夕，我們需要長時間的堅持，需要用努力去傳承。家風是中國文明的標誌，每一個家風都有一個不爲人知的故事。因爲有家風，纔有了中國上下五千年的歷史。 傳良好家風，做美德少年！

家風作文 篇6

中國有句諺語叫“三歲看大，七歲看老”，雖然有點誇張，但也真切地反映出了一個家庭對孩子成長所產生的巨大影響。我們常言“養不教，父之過”，在史書典籍中也有“孟母三遷”的教育故事，這說明了家庭教育對於孩子的影響。

這種影響，並不是父母長輩所擁有的財富或是人脈權勢導致的，而是父母長輩潛移默化中的一種性格品質的培養，也就是家風。讀《中國家風》這本書,就如同與一位長者在一塊兒,靜靜地聽他述說一個個關於家風的動人故事。當我讀到《父親的遺言》時，我讀懂了自力更生、自我奮鬥是一種家風；當我讀到《媽媽是家風》時，我讀懂了寬厚待人、助人爲樂是一種家風；當我讀到《家中有善風自揚》時，我讀懂了尊老愛幼、心存善念亦是一種家風......

我不禁思索，我家的家風又是什麼？我想起了我的爺爺奶奶。在我小時候，總會看到爺爺帶着老花鏡拿着一本書讀的很認真，後來爺爺眼睛看不見書上的字了，便會讓我念給他聽。而我的奶奶雖然沒有什麼文化，但是卻爲家人操勞了一輩子，勤勞善良在她身上體現的淋漓盡致。他們將愛讀書、樂意助人的特性傳承到了我母親身上，而後又傳遞給了我。我想，這就是我們家的家風。在生活中，我們也時常會聽到父母教育自己子女“別人的東西不能拿”，“站有站樣坐有坐樣”，“吃飯不能左挑右揀”，“看到長輩要有禮貌”.....

仔細想來，這些通俗易懂的大俗話同樣是家風的傳遞。一句話，一個手勢，一件小事，舉手投足間，經過一代代的傳遞，就形成了一個家庭的傳承。而一個人人格的起點恰恰是在家庭的傳承中形成的，憑藉着這些點滴傳承，我們才能在物質生活極大豐富，不同文化高速融合傳播的今天，直面意識形態領域挑戰所作出的積極應對，堅守住內心的安寧和純淨。其實在我們的傳統文化中，歷來就是很重視家風的，國有國威，家有家風。家風會影響社會風氣，家風正，社會風氣自然而然就正了。反過來國風也會影響家風，國家的風氣好了，社會風氣清了，能感染社會中的個體，進而影響他們的家風。正如《雜說“中國家風”》裏談及的“作爲若大社會的一個小小的細胞，家庭的風氣、家庭的教養，小則是家傳代繼、香火延續之本，大則是國之興廢、民族盛衰之要。”

可見，家風的意義不僅關乎個人與家族，更是一個古老民族能否延續輝煌的關鍵。隨風潛入夜，潤物細無聲。讓我們在好的家風的薰陶下，“做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益於人民的人”。