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【熱門】國學經典作文4篇

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的國學經典作文4篇,歡迎大家分享。

【熱門】國學經典作文4篇

國學經典作文 篇1

中國,擁有五千年的悠久歷史,漫長的歲月爲她積澱了厚重的文化底蘊.字骨,畫魂,音容,文氣,詩節,鐫刻下了五千年曆史的興頹變遷,凝鍊成了經久不衰的傳統文化,鑄就了永垂不朽的民族精神.

五術六藝,諸子百家,楚辭漢賦,唐詩宋詞,這些用智慧凝成的思緒,用哲理匯成的情思,使我們深深感受到了國學的深刻與博大,體會到了傳統文化的深邃的美.它教會我們如何處事,如何生活,如何做人!

《易經》中說:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物.”吾靜而思之,有此心得:凡欲成大事,立偉業者,其身須自強,其德須淳厚,以此爲本,蓄以時日,加以磨鍊,方可達一代英傑之境界.在竟爭日益激烈的今天,要想謀求發展,在社會佔有一席之地,我們所需要的不正是這種自強不息的拼搏精神嗎?

《史記》是國學經典中一塊璀璨的奇葩.它記錄的是歷史,卻又不單單是歷史.它折射出的是一種“雖九死其猶未悔”的堅韌氣節.司馬遷,這個在風雨中煢煢子立的長者,正是因爲他的忍辱負重,他的堅強執著,纔有了這部號稱“史家之絕唱,無韻之離騷”的煌煌鉅著.他用不屈的精神鑄就的傲骨,使歷史的長鍾渾厚有音.

歲月的梭子已在歷史的詩篇中悄然劃過,一個又一個偉大的詩人,智者已離我們遠去,但是消逝的是他們的軀體,不滅的是他們的靈魂.他們爲我們留下了一篇又一篇發人深思的文章,留下一部又一部震憾思想,衝擊心靈的文學著作.時代的鐘聲已在21世紀的今天深沉敲響.作爲新世紀的中學生,作爲一名正中學子,我們應該如何對待這些國學經典,應該如何利用前人留下的這筆寶貴財富?

毫無疑問,應該學習,繼承,發揚!

清晨醒來,手捧《歸去來兮辭》,站在校園的柳樹下,讓自己的精神伴隨着清爽的晨風,放飛到靜謐,溫馨的心靈田園,讓自己的思想沉澱在熙熙攘攘的世俗中,收穫一份世外的寧靜.

華燈初上,呷一口清茶,指尖輕輕滑過泛黃的《詩經》;無論是“蒹葭蒼蒼,白露爲霜”的繾綣,還是“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”的這豪邁,都是國學經典帶給我們的美的'感受與體驗.這便是文學的魅力,這便是國學經典的魅力,洗滌人的心靈,充實人的思想!

國學經典就是如此的具有張力.詩行意味着寬度,詩人意味着高度,一代又一代孜孜不倦的讀者構成了長度,不朽的國學靈魂讓三維空間充滿了文學的智慧與靈性.汗青似乎依舊淡淡滲出,優美的重章疊句,用思緒凝成的經典卻跨越數十個世紀抵達心魂.日益發展的資訊網絡只不過縮短了物質的距離,而國學經典卻打通了連接古典與現代的時光隧道,使我們的心靈有一個端口,能與千年前的先哲和智者對話,與千年前的智慧和思想產生共鳴.所以,請不要閒置這個寶貴的端口,拂去積滿的灰塵,去細細品味這古老卻不陳舊,遙遠卻依舊教育世人的國學經典吧!

讓我們從日常做起,誦讀國學經典,感受傳統文化的魅力,用我們的言行守候國學這片泛土,用我們不斷的繼承和發揚,使民族的精魂萬古長青!

國學經典作文 篇2

兩點五十五分,準時調到少兒頻道,誦讀經典、傳承美德、知行合一、學以致用,聽過好幾遍的口號,早已牢牢地記在心裏。

又該播出“國學小名士”,經典誦讀大賽的節目了。

第一輪比賽,我愛記詩詞,根據關鍵詞回想學習中積累的古文,詩詞,第一個出局的五分,然後十分,十五分,依次排列到第五個,也就是唯一留在場上的一個,二十五分。

這一輪比賽,不僅僅讓我們看到了他們的實力,也讓我們積累了許多從不知道的知識,是那麼的深淵。就連最小九歲的一個孩子,也非常強。

第二輪比賽,名家對對碰,由孩子們扮演的不同角色的詩人,手中的題目分別是代表不同的分數,選手選擇人物進行答題,答錯後,扣除詩人代表的分數,答對後,加上分數。但不會出現負分 這一關是好笑的一關,也是至關重要的一關,如果分數清零,那麼就很難追分,容易對分數排名造成影響。

第三關,是我認爲最有意義的一關,德之考驗,這關的測驗看以看出孩子們對不同時間和地點,不同人物發生的事情會有哪樣的做法。又會有怎樣的解釋,每一位評委只能投一票,一票代表十分,投完票後,將選手按分數多少排入總名單,比賽就到此結束了。

這場比賽,很激烈,選手們又像兄弟姐妹一樣互相關愛,有歡笑,有淚水,也給我們帶來了許多快樂。

經典誦讀,真是個有意義的活動。

國學經典作文 篇3

我在這次國學知識比賽中得了34。5,是所有人力的9392名。這個成績可能不太理想,但也是我經過一番努力。

這件事是我們的資訊老師告訴我們的。孫老師一直叫我們讀經典,我不太想讀,因爲覺得讀這種書太無聊了,太枯燥了,不過孫老師一直充滿精神在鼓勵我們,她的眼神裏充滿了對我們的希望。於是,我開始讀了。這次比賽我準備了很久,我以爲是像試卷一樣,要1小時之內完成。後來才知道150題要在20分鐘做完。我讀過學而第一和爲政第二,我就教弟弟度。我得意起來,覺得很有成就感。

現在,我已經深深感到,國學是我們中華民族的精華,它會讓我們的文明、禮儀得到很大的提升。

國學經典作文 篇4

中華文化源遠流長,給我們留下了衆多耳熟能詳的國學經典。國學就好像一杯茶,淡雅幽香。茶是要品的,國學是要讀的。讀懂了,自然就理解了。孔子曰:三人行,必有我師焉。老子在《道德經》中寫道:禍兮福之所倚,福兮禍之所優。墨子曰:仁人之所以爲事者,必興天下之利,除天下之害。這些先輩用智慧,爲後人留下的彌足珍貴的精神食糧也讓我們受益非淺。

從上幼兒園,媽媽就有意識的讓我接觸國學經典,從《三字經》到《弟子規》,都能朗朗上口。我非常喜歡《三字經》的韻律,兩三個星期的時間,我就能倒背如流。但其中的哲理卻不太理解。每逢家裏來了客人,媽媽卻讓我大膽的表現,背給客人們聽,贏得了陣陣掌聲。慢慢的,我體會到了“玉不琢,不成器”“人不學,不知義”“人之初,性本善,性相近,習相遠”這些都是先輩們留傳下來教會我們後輩做人要向善,既使環境再艱難,也一定要學會與人爲善。

在《論語》、《弟子規》、《禮記》中學會了做人要光明磊落,孝敬父母,做人榜樣的力量非常重要,當我小學畢業,升入初中的時候,國學經典一直陪伴着我,這些古文聖典正散發出沁人心脾的氣息,這種氣息就是國學經典的氣息,獨特而富有哲理。“學而不思則罔,思而不學則殆”。當我在學習中有懈怠的時候,我就讀讀這句話,鼓勵自己,爲自己加油打氣。在最好的環境裏,做最好的自己,不幸負青春少年時光。我的語文老師張燕老師常教育我們讀經典,頌國學。《老人與海》、《昆蟲記》都成爲我們日常必看書籍之一。

千萬種經典講出了恆古不變的道理,孝順父母,熱愛國家。“天行健,君子以自強不息”出自《周易》。作爲君子,應該有堅強的意志,永不止息的奮鬥精神,努力加強自我修養,完成並發展自己的學業或事業,不幸負宇宙給予君子的職責和才能。我真的非常享受這些國學名句。千萬經典,孝悌爲先。先學做人,再學做事。用國學來鞭策自己,警示自己,爲中華之崛起而讀書!未來的日子,國學會一直陪伴在我左右,積極努力向上,在最好的年紀,做最好的自己!