晚生看國學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的晚生看國學作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
記得初讀《論語》和《孟子》時,是16歲,還是個不知道天高地厚的傢伙。從老師嘴裏得知,“四書五經”那玩意兒是相當有份量的東西。出於某種需要,大體看了遍《孟子》和《論語》。
讀完《論語》,閉目細思,覺得孔子經常一本正經地說一些大話,是個挺可愛的老天真,自己那幾個學生老掛在嘴邊,說這個能幹啥,那個能幹啥,像個老太太數落孫子一樣,很親切。總得說來,我喜歡他,要是生在春秋,一定想盡一切辦法去他那裏讀書,因爲那裏有一種“匹克威克俱樂部”的氣氛。
《孟子》,我覺得孟子很偏執,表面上體面,其實心底有那股邪火。比方說,他提到墨子“無君無父,是禽獸也”,如此立論,已然不是一個君子的作爲。至於他的思想,我不贊成。有評論家說他思想縝密,我的看法恰恰相反。他的基本方法是推己及人,有時候及不了人了,就說人家是禽獸、小人,這股兇巴巴、惡狠狠的勁兒實在不討人喜歡。至於說到修辭,我承認他是一個好手,別的方面就沒什麼。
我就這麼讀過了孔孟。我的這些看法也只是惹得老師生氣。用老師的話來說,就如“春風過驢耳”,因爲我只是晚生。
對於朱熹的'“格物致知”,我是很佩服的,用陰陽五行就可以格盡天下萬物,包羅萬象。朱熹說,往井底一看,就能看到一團陰森森的白氣。他老人家解釋道:陰中有陽,陽中有陰,此乃太極圖之象。出於好奇,晚生我也往井裏看了看,卻看到的是我的人頭。我想可能是由於宋朝的井太深了,看不見人頭。當然,用陰陽五行來解釋肯定是行不通的,要用到一定的幾何光學。當然,要朱熹一下子推出幾何光學,這也是不可能的。可怪的是咱們民族有幾千年的文明史,就是不容易出自然科學家。
《百家講壇》捧紅了劉心武,承認了他紅學家的身份。而研究《紅樓夢》的人也比比皆是,但是我覺得這不甚妥當。等到層層揭開了她的面紗後,她的神祕光環也就消失了。紅學熱把她逼進了死衚衕,不給她任何喘息的機會。
晚生看國學便是如此,不知您意下如何?
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